一 完美的图形——圆 第2课时 圆的认识(2)同步练习（含答案）青岛版（五四制） 五年级下册数学

一 完美的图形——圆
第2课时 圆的认识(2)
1.下面图形中的涂色部分是扇形吗 是的在括号里画“ √”,不是的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 下面各图中，标出的角是圆心角的是( )。
A. B. C. D.
3.画出下面图形的所有对称轴，并写出有几条。
( )条 ( )条 ( )条
4. 小林同学在画一幅“中秋月圆”水彩画时未画完圆月，请你在图中合适的位置补上 一个半径r=( )厘米的圆，让画面更完整，富有美感。
5. (1)在长方形中画一个最大的圆。
(2)量 一 量这个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。这个最大的圆的半径 是( )厘米。
培优拓展
6. 据了解，某病毒的主要传播方式是飞沫传播，一般在公共场所人和人保持1米的 安全距离，再加上口罩能有效地阻隔病毒。
(1)已知携带传染源甲在(4,3)处坐下休息，你能在图中画出可能传播的危险区域吗 (每个 小正方形的边长表示0.5米)
(2)附近一位路人的位置是(6,4),这位路人是否存在被感染的危险 请说明理由。
参考答案
2.C
3.
5条 3条 2条
4. 图合理美观即可
5. (1)图略 (2)3 2 1
6. (1)6
(6,4)
(2)不存在 示例：因为这位路人不在传播的 危险区域范围内