第一单元100以内数加与减(三)(情境化试题专练)——2025-2026学年北师大版数学二年级下册(含答案解析)

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名称 第一单元100以内数加与减(三)(情境化试题专练)——2025-2026学年北师大版数学二年级下册(含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-26 00:00:00

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第一单元100以内数加与减(三)(情境化试题专练)——2025-2026学年北师大版数学二年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如下图,一本书,陈军从头开始看,第一天看了28页,第二天看了29页,第三天应从第( )页看起。
A.41 B.58 C.57
2.超市有三种包装的汤圆,第一种包装每袋20个,第二种包装每袋25个,第三种包装每袋30个,妈妈买这三种包装的汤圆各一袋,一共买了( )个汤圆。
A.35 B.75 C.55
3.一节地铁车厢上原有25人,停站时上去16人,再停站时又上去12人,此时地铁车厢上有多少人?列式正确的为( )。
A.25+16-12 B.25-16+12 C.25+16+12
4.爸爸买了一条裤子,花了34元,买一件上衣比裤子贵18元,买一件上衣和一条裤子一共需要( )元。
A.52 B.86 C.50
5.商场里原有45箱。卖出23箱,又运来36箱。商场现在有多少箱?下面列式,正确的是( )。
A.45-23+36 B.45+23-36 C.23+36-45
6.一本《故事画报》92页,小乐从头开始看起,第一天看了17页,第二天看了19页,第三天他应从第( )页看起。
A.27 B.36 C.37
二、填空题
7.二(1)班图书角原有图书86本,借出去24本,又买来18本,现在有( )本图书。
8.为了准备班级联欢会,班长王丽和同学们一起吹气球,王丽吹了25个气球。张明吹了31个气球,李强吹了18个气球。王丽比李强多吹了( )个气球,他们一共吹了( )个气球。
9.“满园花菊郁金黄”,重阳节,公园广场上有54盆菊花,搬走16盆,又搬来24盆,现在广场上有( )盆菊花。
10.小兰、小丽和小美一共要折69个幸运星。小兰折了21个,小丽折了19个,小美至少折( )个才能完成目标。
11.周末,小新和爸爸、妈妈坐公交去红山动物园玩,他们在定淮门站上车,到了下一站下车12人,上车15人,现在车上一共有34人。他们在定淮门站上车后,车上有( )人。
12.超市原有瓶装矿泉水如下图,上午卖出18瓶,下午卖出22瓶,还剩( )瓶,列式为( );若下午又运来67瓶,现在有( )瓶,列式为( )。
13.一个大袋子里放了4个中袋子,每个中袋子里有放了一些小袋子,且每个中袋子里的小袋子的个数相同,如果袋子的总数是29个,那么每个中袋子里放了( )个小袋子。
14.小宁的1手长约10厘米,他用手量家里的物品,发现书桌长是8个1手,高度是6个1手,这张书桌长约是( )厘米,高约是( )厘米;大约( )个小宁的1手长是1米。
15.二年级同学去看电影,其中女生46人,男生38人,老师按学生人数买了票,结果发完票,发现还多出5张电影票。已到场的同学有( )人。
16.面包原来10元一个,现在优惠促销,每买3个面包27元,买3个面包便宜( )元,买7个面包便宜( )元。
17.根据二(1)班人数统计表和线段图完成下面各题。
组别 第1组 第2组 第3组
人数 22 ? 10
(1)要求第2组有多少人,列式计算是( )。
(2)两位老师带二(1)班全体同学去博物馆参观,准备租一辆有45个座位的客车,这辆车( )坐。(填“够”或“不够”)
三、判断题
18.苹果有32个,梨比苹果多9个,苹果和梨一共有41个。( )
19.排队时,小明前面有13人,后面有12人,一共有25人排队。( )
20.花店原有82枝百合花,上午卖了36枝,下午卖了28枝,还剩下20枝。( )
21.三(1)班男生有15人,女生比男生多12人,该班一共有27人。( )
22.一辆公交车上有23人,第一站有12人下车,有23人上车,现在车上有24人。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
8+39+20= 81+9-50= 29-20+7=
72-8-30= 52-12+10= 54+6-55=
25.用竖式计算。
75+16-28= 90-43-27= 49-32+17=
五、解答题
26.王师傅加工一批零件,第一天加工48个,第二天加工的比第一天多25个,第三天加工的比第二天少35个,王师傅第三天加工多少个零件?
27.挂灯笼,小区超市为春节准备了“福”灯笼96个,第一天物业装饰树木用了65个,第二天装饰楼门用了26个,超市还剩下多少灯笼?
28.桃花园小区地下停车场周五晚上停车78辆,周六上午开出39辆车,又开进47辆车后,这时车库显示“车位已满”。桃花园小区地下停车场有多少个停车位?
29.如图,一个长方体礼盒,长15厘米、宽10厘米、高8厘米。若将礼盒用彩带捆扎(顶面和底面各扎成“十字形”),需要彩带多少厘米?
30.119消防宣传日到了,学校组织消防演习,52个班从3个安全出口有序撤离,19个班从1号出口撤离,15个班从2号出口撤离,从3号出口撤离的有多少个班?
31.丁丁和冬冬都想买一套《四大名著》,但丁丁还差35元,冬冬还差29元。如果两个人的钱合起来买这套书,还多28元。这套书一共是多少元?
32.请从下列三个问题中选择一个问题,再解答。
美术课上,二年1班制作了26幅剪纸,二年2班制作了32幅剪纸,二年3班制作了41幅剪纸。_____________?(横线上只填序号①或②或③)
①2班比1班多制作了几幅剪纸?
②2班比3班少制作了几幅剪纸?
③三个班一共制作了几幅剪纸?
口答:
33.他们一起去逛了沙滩旁的文创市集。部分文创纪念品及价格如下。
海沙标本瓶 生蚝冰箱贴 菠萝蜜香薰片 蚝壳风铃 蓝染方巾
10元 22元 18元 35元 64元
(1)乐乐有80元,想买一块蓝染方巾和一个生蚝冰箱贴,够吗?如果够,还剩多少元?如果不够,还差多少元?
(2)园园有100元,买哪两个不同的商品剩下的钱最少?剩下多少元?
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
参考答案
1.B
【分析】第一天看了28页,第二天看了29页,两天看的页数用加法,为57页;
因为前两天已经看了57页,所以第三天应从下一页,即58页开始看起。
【详解】
故答案为:B。
2.B
【分析】根据题意,将三种包装袋每袋的汤圆个数相加,即可求出一共买了多少个汤圆。
【详解】20+25+30
=45+30
=75(个)
一共买了75个汤圆。
故答案为:B
3.C
【分析】原有25人,停站时上去16人(人数增加),再停站时又上去12人(人数继续增加),因此需将原有人数与两次上车的人数相加;
原有人数25人加上第一次上车的16人,再加上第二次上车的12人,所以列式为。
【详解】由分析可知,列式用加法。
故答案为:C。
4.B
【分析】已知裤子花了34元,上衣比裤子贵18元,所以上衣价格用加法为52元;
上衣价格是52元,裤子价格是34元,因此总花费用加法为86元。
【详解】(元)
(元)
故答案为:B。
5.A
【分析】商场现在的箱数=商场里面原来的箱数-卖出的箱数+又运来的箱数。据此列式。
【详解】由分析可知:
求商场现在有的箱数,列式为:45-23+36。
故答案为:A
6.C
【分析】根据题意,先用加法计算出第一天和第二天一共看了多少页,第三天开始看的页数应为前两天看的总页数的后一页,则用两天看的页数再加1即可。
【详解】17+19+1=37(页)
第三天他应从第37页看起。
故答案为:C
7.80
【分析】原有图书86本,借出去24本,用减法剩余数量为62本,剩余62本,又买来18本,用加法现在数量为80本。
【详解】(本)
(本)
所以二(1)班图书角原有图书86本,借出去24本,又买来18本,现在有80本图书。
8. 7 74
【分析】用王丽吹的气球个数减去李强吹的气球个数即为王丽比李强多吹了几个气球;把王丽、张明和李强吹的气球个数相加即为他们一共吹了多少个气球。
【详解】25-18=7(个)
25+31+18
=56+18
=74(个)
所以王丽比李强多吹了7个气球,他们一共吹了74个气球。
9.62
【分析】根据分析,原有54盆菊花,搬走的用减法计算,搬来的用加法计算,就可以算出现在的菊花盆数。
【详解】根据分析,现有的菊花盆数:(盆)
现在广场上有62盆菊花。
10.29
【分析】根据题意,用69减去小兰折的数量再减去小丽折的数量,即可求出小美至少折多少个才能完成目标。
【详解】69-21-19
=48-19
=29(个)
所以小美至少折29个才能完成目标。
11.31
【分析】他们在定淮门站上车后,车上的人数=现在车上的人数上车的人数+下车的人数。
【详解】3415+12
=19+12
=31(人)
车上有31人。
12. 28 (瓶) 95 (瓶)
【分析】由图可知,总共有68瓶矿泉水,用总共的68瓶矿泉水减去上午卖出的矿泉水瓶数,再减去下午卖出的矿泉水瓶数求出还剩的矿泉水瓶数;用还剩的矿泉水瓶数加下午又运来的矿泉水瓶数求出现在的矿泉水瓶数,据此解答。
【详解】
(瓶)
(瓶)
超市原有瓶矿泉水如下图,上午卖出18瓶,下午卖出22瓶,还剩28瓶,列式为(瓶);若下午又运来67瓶,现在有95瓶,列式为(瓶)。
13.6
【分析】根据题意,先用袋子的总数量减去大袋子和中袋子的数量,计算出一共有多少个小袋子。每个中袋子里放一些小袋子,也就是把小袋子的数量平均分成4份,则小袋子的总数量÷4=每个中袋子里放小袋子的数量。
【详解】29-1-4=24(个)
24÷4=6(个)
一个大袋子里放了4个中袋子,每个中袋子里有放了一些小袋子,且每个中袋子里的小袋子的个数相同,如果袋子的总数是29个,那么每个中袋子里放了6个小袋子。
14. 80 60 10
【分析】由题意可知,1手长约10厘米,书桌长是8个1手,那么书桌长就是8个10厘米相加;书桌高度是6个1手,那么书桌高就是6个10厘米相加;1米=100厘米,几个10厘米相加是100厘米,那么大约几个小宁的1手长就是1米。
【详解】10+10+10+10+10+10+10+10=80(厘米)
10+10+10+10+10+10=60(厘米)
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100(厘米)
100厘米=1米,10个10厘米是1米。
这张书桌长约是(80)厘米,高约是(60)厘米;大约(10)个小宁的1手长是1米。
15.79
【分析】根据题意,女生的人数+男生的人数﹣剩余的电影票数量=到场的人数;据此解答。
【详解】(人)
二年级同学去看电影,其中女生46人,男生38人,老师按学生人数买了票,结果发完票,发现还多出5张电影票。已到场的同学有(79)人。
16. 3 6
【分析】先算出原来3个面包共多少元,再用减法算出优惠促销后,买3个面包便宜了多少元;
根据题意,每买3个面包27元,买7个面包花的钱包含2组3个面包,还余下1个面包按原价10元算,用每组面包便宜的钱×2,即可求出买7个面包便宜的钱,据此解答。
【详解】10+10+10=30(元)
30-27=3(元)
买3个面包便宜了3元。
3×2=6(元)
买7个面包便宜了6元。
17.(1)22-9=13(人)
(2)不够
【分析】(1)第二组比第一组少9人,用第一组的人数减9即可求解;
(2)算出老师和学生的总人数,然后和45作比较即可求解。
【详解】(1)22-9=13(人)
要求第2组有多少人,列式计算是:22-9=13(人)。
(2)(2)22+13+10+2=47(人)
47>45,不够
这辆车不够坐。
18.×
【分析】先求出梨的数量,苹果的数量加9即可,然后再算出苹果和梨的总数量,判断题目是否正确。
【详解】32+9+32
=41+32
=73(个)
所以,苹果和梨一共有73个,原说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】排队时总人数应为小明前面的人数加上后面的人数,再加上小明自己。
【详解】13+12+1=26(人)
题目中“一共有25人排队”的结论错误,正确答案为26人。
故答案为:×
20.
×
【分析】根据减法的意义,原有的数量-上午卖出的数量-下午卖出的数量=还剩的数量。
【详解】82-36-28=18(枝)
花店原有82枝百合花,上午卖了36枝,下午卖了28枝,还剩下18枝,原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】根据题意,女生人数比男生多12人,因此女生人数为15+12=27人。班级总人数应为男生人数与女生人数之和,即15+27=42人。题目中给出的总人数为27人,与计算结果不符。
【详解】15+12+15
=27+15
=42(人)
该班一共有42人。
故答案为:×
22.×
【分析】用原来的人数减下车的人数,再加上车的人数即可求出现在车上有多少人。
【详解】23-12+23=34(人)
现在车上有34人。原题说法错误。
故答案为:×
23.67;40;16;
34;50;5;
24.78;81
【分析】连加脱式计算基础题,无括号需从左到右依次运算。先算前两数之和,再与第三数相加。
【详解】
25.63;20;34
【分析】在没有括号的加减混合运算中,应按照从左到右的顺序依次计算;
以下是加减法的计算法则:
加法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;
减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借1当10,和本位上的数相加后再减;
连加、连减、加减混合:按照从左到右的顺序依次计算。
【详解】
26.38个
【分析】用第一天加工的个数加25求出第二天加工的零件个数,再减去35即可求出第三天加工的零件个数,据此解答。
【详解】
(个)
答:王师傅第三天加工38个零件。
27.5个
【分析】已知一共有96个灯笼,先减去第一天物业装饰树木用了65个,得出第一天用后剩余的灯笼数,再在此基础上减去第二天用的数量,得到最终剩余数量。据此解答。
【详解】96-65-26=5(个)
答:超市还剩下5个灯笼。
28.86个
【分析】用周五晚上停车的辆数减去周六上午开出车的辆数,再加上开进车的辆数,可得到停车场的停车位的数量,据此解答。
【详解】
(个)
答:桃花园小区地下停车场有86个停车位。
29.82厘米
【分析】观察这种捆扎方式(顶面和底面各扎成“十字形”),彩带总长度包含2条长、2条宽、4条高。分别算出长、宽和高所需彩带的长度,再依次相加,可得到彩带的总长度,据此解答。
【详解】长所需的彩带长度:(厘米)
宽所需彩带的长度:(厘米)
高所需彩带的长度:(厘米)
总长度:
(厘米)
答:需要彩带82厘米。
30.18个
【分析】用从3个安全出口有序撤离的班级总个数减去从1号出口撤离的班级个数,再减去从2号出口撤离的班级个数,即可算出从3号出口撤离的班级个数,据此解答。
【详解】
(个)
答:从3号出口撤离的有18个班。
31.92元
【分析】把丁丁差的钱与冬冬差的钱合起来,再加上两人合买多出的钱,结果就是这套书的价钱。
【详解】35+29+28=92(元)
答:这套书一共是92元。
32.见详解
【分析】①求一个数比另一个数多几,用这个数-另一个数计算,即2班制作的数量-1班制作的数量=2班比1班多制作的数量;
②求一个数比另一个数少几,用另一个数-这个数计算,即3班制作的数量-2班制作的数量=2班比3班少制作的数量;
③求三个班一共制作的数量,用加法计算,即1班制作的数量+2班制作的数量+3班制作的数量=三个班一共制作的数量。
【详解】①
32-26=6(幅)
答:2班比1班多制作了6幅剪纸。

41-32=9(幅)
答:2班比3班少制作了9幅剪纸。

26+32+41=99(幅)
答:三个班一共制作了99幅剪纸。
33.(1)不够,还差6元。
(2)100-35-64=1(元)
买一个蚝壳风铃和一块蓝染方巾剩下的钱最少,剩下1元。
(3)买三个不同的商品至少要花多少元?
22+18+10=50(元)
【分析】(1)先计算出一块蓝染方巾和一个生蚝冰箱贴的总价钱,再与80比较,如果够,用总价钱减去80计算出还剩多少元,如果不够,用80减去总价钱计算出还差多少元;
(2)要使剩下的钱最少,即购买的两件商品要最贵,即比较出商品的价格,选出最贵的两件商品,计算出需要的总价钱,用100减去总价钱即为剩下的钱;
(3)买三个不同的商品至少要花多少钱?即选择三件便宜的商品,计算出总价钱,据此解答。
【详解】(1)(元)
(元)
答:乐乐有80元,想买一块蓝染方巾和一个生蚝冰箱贴,不够,还差6元。
(2)
(元)
(元)
答:够买蚝壳风铃和蓝染方巾剩下的钱最少,剩下1元。
(3)
(元)
答:买三个不同的商品至少要花50元。
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