课件16张PPT。人教新课标三年级数学下册年 月 日学习目标1. 同学们掌握《年、月、日》的相关知识。知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天?
2. 学会看日历,制作日历,运用年、月、日的相关知识解决一些实际问题。猜 猜 看一 物 生 来 真 稀 奇,
身 穿 三 百 多 件 衣。
每 天 把 它 脱 一 件,
年 底 剩 下 一 张 皮。谜底:( )日 历(1)观察年历卡,数一数一年有几个月?
(2)你那张年历卡上一个月都有多少天?其他同学年历卡上还有多少天的?
(3)你的年历卡是那一年的?那几个月是31天?
(4)你的年历卡是那一年的?那几个月是30天?做 一 做识 记:我们把每月有31天的月份叫做大月,把每月有30天的月份叫做小月。你的生日是几月几日?
你父母的生日是几月几日?
用彩笔在书中的年历里圈出来。看看再说:观察你手中的年历卡,看看二月有多少天?
再看看同学手中的年历卡上二月又有多少天?
说说你发现了什么?识记:二月既不是30天,也不是31天,所以二月既不是大月,也不是小月。
我们把二月是28天的年份叫做平年,把二月是29天的年份叫做闰年。尝试:照着做做算一算:平年二月有28天,闰年二月有29天。
平年全年有( )天。
闰年全年有( )天。365366我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转一圈需要365天5时48分46秒。为了方便,将一年定位365天,叫做平年。这样,每过4年差不多就要多出1天来,把这一天加在二月里,这一年就有366天,叫做闰年。我国古代就知道一年有365天零 天。说说你的发现:上面的年历表中,是闰年的年份有:
上一个闰年和下一个闰年之间相隔的时间都是( )年。
用这些年份的数字去除以4,看看会有什么现象?用不是闰年的年份数字去除以4,你又能发现什么?1996年 2000年 2004年4说说你的发现:我们说,通常公历年份是4的倍数的是闰年。练一练:
下面年份是闰年的划?? 。 1840?? ?? ? ??19001949?19972000讨论:为什么1900年不是闰年? 因为在设置闰年时,是把5小时48分46秒当作6小时来算的 ,这样长年类月下来也要造成很大的误差,所以整百年一般不闰,必须是400的倍数才是闰年。
科学家是用“缺了补,多了减”的方法来调整的。