期末复习课件-2025-2026学年人教版八年级物理下册（27页ppt）
文档属性
| 名称 | 期末复习课件-2025-2026学年人教版八年级物理下册（27页ppt） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-27 00:00:00 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
八年级下册复习
1.下列四幅图中，力的作用效果不同于其他三个的是( )
A. 图甲：人用力将弓拉弯
B. 图乙：人用力将对面的船推开
C. 图丙：水受到重力的作用由高处向低处流
D. 图丁：运动的小铁球受到吸引力向磁铁方向靠近
2.如图为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节 腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的 方法与此相同的是
( )
A. 推书柜时，先将柜中的书移出
B. 行李箱下装有滚轮
C. 自行车脚踏板凹凸不平
D. 机械手表保养时上油
甲
乙
丙
丁
A
D
3.小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两 个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了 下列探究：
(1)实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零。
(2)如图甲、乙所示，分别将B、
A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平 拉动小块地垫，根据 条件可知滑动摩擦力 大小等于弹簧测力计的示数。
水平
匀速
二力平衡
(3)小智完成甲、乙两次实验，发现测得的滑动摩擦力都很小，比较不出 A、B两个面的防滑性，于
是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了 如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度 相同时， 越大，滑动摩擦力越 。
压力
大
(4)为了完成探究，保持其他条件不变，在图丙实验的基础上小智只 将
，测出滑动摩擦力的大小为2.2 N，通过与图丙实 验
测得的滑动摩擦力相比，选择地垫 面铺在地面上，能更有效地 防止地垫在地面上滑动。
A、B两面对调
A
(5)实验结束后，小智想到，汽车速度越快，越不容易停下来，他想探究 “滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他设计了如图丁A 所示的实验装置，电动传送带匀速运动，当木块相对
地面静止时，弹簧 测力计的示数如图丁B所示：(忽略滑轮的摩擦)
①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为 N，其方向 为
。
水平向左
4
②小智改变传送带运动的速度，根据实验数据绘制的速度与时间
(v－t) 和拉力与时间(F－t)的关系图像，如图丁C、D所示，分析图像可知，滑 动摩擦力的大小与物体运动速度大小 (选填“有关”或“无 关”)，理由是 。
无 关
在速度大小
不同时，摩擦力的大小是相同的，
摩擦力只与压力和接触面有关
4.(2025·遂宁)玻璃厂常利用电动真空吸盘搬运玻璃。图中搬运车上的 吸盘吸附一块质量为180 kg的玻璃，让其在空中竖直静止。此时玻璃受 到的摩擦力方向竖直向 ，摩擦
力大小为
N。
(g取10 N/kg)
上
1800
5.(2025·凉山)西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺 术作品(如图)，下列说法中正确的是( )
A. 乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小
B. 甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力
甲
乙
丙
C
D. 地面受到丙的压力，是由于地面发生弹性形变后要恢复 原状所产生
C. 甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力
6.在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于 会继续 上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内，小明在座位上竖
惯性
能
7.如图，在平直的地面上，一个人用20 N的水平拉力，拉动小车向东做 匀速直线运动，小车所受阻力的大小为
N，方向向 ；
小车 所受的合力大小
为 N。
直向上抛出 一个苹果，苹果 (选填“能”或“不能”)落回小明的手中。
西
20
0
8.氢气球下吊着一个重力为10 N的小重物，若不计空气阻力的影响，小 重物恰沿MN方向做匀速直线运动时，小重物受到氢气球的拉力大小 为 N，氢气球和小重物的运动形态如图 。
甲
乙
10
乙
9.生活中的很多应用和现象都蕴含了物理知识，下列说法正确的 有。
A. 眼镜镜架的鼻托做得较宽是为了减小压力
B. 国产大飞机C919能够起飞，是因为受到空气的浮力
C. 捏瘪了的钢笔墨胆可以吸上墨水，利用了大气压强
D. 茶壶的壶嘴与壶身构成连通器
，静止时水面总是相平的
E. 水坝修建得上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而减小
F. 用高压锅煮食物时，利用了气压越高液体的沸点越高的原理
G. 碾谷物的石磨选用厚重的石材
，可以减小石磨对谷物的压强
H. 并排航行的两艘船不能靠得太近，是因为水流速度大的地方压强大
选择CDF
10.(2025·广安)如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体 放于水平面上，高度h甲＝h乙＜h丙，底面积S甲＜S乙＝S丙，下列判断正确 的是( )
D
A. 物体对水平面的压强：p甲＜p乙＝p丙
B. 物体对水平面的压力：F甲＜F乙＝F丙
C. 物体的密度：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D. 物体的质量：
m甲＜m乙＜m丙
11.(2025·湖南)如图，玻璃鱼缸放置在水平桌面上，鱼缸底部与水平桌 面的
接触面积为0.02 m2，鱼缸、水和鱼的总质量为6 kg，g取10 N/kg。
(1)从鱼缸侧面可以看到鱼的正立、放大的 像。
(2)求鱼缸、水和鱼所受的总重力大小。
虚
解：(2)鱼缸、水和鱼所受的总重力：
G＝mg＝6 kg×10 N/kg＝60 N。
(3)求鱼缸对桌面的压强大小。
解：(3)鱼缸对桌面的压力：
F＝G＝60 N，
鱼缸对桌面的压强：
p＝
＝
＝3×103 Pa
12.科技兴趣小
组利用盛有水的
烧杯和A、B两根
吸管组成如图的
实验装 置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管 液面 (选填“上升”或“下降”)，说明了
。
流体中流速越大的位置压强越小
上升
13.在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。 在空间站微重力环境中用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观 察到乒乓球静止不动，如图甲。在中国科技馆的同学们做了同样的实 验，乒乓球却迅速上浮直
至漂浮，如图
乙。下列说法
正确的是( )
A. 图甲中，乒乓球的质量为零
B. 图甲中，水所受的重力几乎为零，因此“浮力消失”
C. 图乙中，乒乓球上浮时所受的浮力小于所受的重力
D. 图乙中，乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大
B
14.如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一 个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没在水中(未接触溢水杯)，溢出 的水流
入小桶，弹簧测
力计的示数为F2。
下列判断正确的
是( )
A. 水对溢水杯底部的压强p左＜右
B. 溢水杯对桌面的压力F左＞F右
C. 小桶中水的重力G＝F1－F2
D. 铁块受到的浮力F浮＝F2－F1
15.(2025·常德鼎城区二模)某个正方体物块重为G1，与它等体积的水重为 G2，将它浸没在密度为
C
0.8 g/cm3的煤油中，受到煤油向上和向下的压力 差为(ρ水＝
1.0×103 kg/m3) ( )
A. G1
B. G2
C. G1－G2
D. 0.8G2
16.据考古工作者发现，在距今7 500年前的新石器时期，我国古代劳动 人民就制造出了独木舟，如图。该独木舟外形可看成一个
长方体，它长 2 m、宽50 cm、高15 cm，质量为50 kg。求：(ρ水＝1.0×1033kg/m3，g取 10 N/kg)
(1)独木舟空载 时受到的浮力。
解：(1)独木舟空载时漂浮在水面上，则其受到的浮力：
D
F浮＝G舟＝m舟g
＝50 kg×10 N/kg
＝500 N。
(2)独木舟能承载的最多货物的重力。
解：当独木舟船舷刚好与水面相平时，所能承载的货物的重力最大， 此时独木舟浸入水中的体积：
V排＝2 m×0.5 m×0.15 m
＝0.15 m3，
此时独木舟受到的浮力：
F'浮＝G排＝ρ水V排g
＝1.0×103kg/m3×0.15 m3×10N/kg
＝1.5×103N，
因为独木舟漂浮，则独木舟承载货物后的总重力：
G总＝F'浮＝ 1.5×103 N，
独木舟能承载的最多货物的重力：G货＝
G总－G舟＝1.5×103N－500 N＝103 N。
17.(2025·常德二模)在跳绳比赛中，小明和小华想比较跳绳的平
均功率 (假设两人跳起的平均高度
相同)，下列说法正确的是( )
A. 跳绳快的功率一定大
B. 跳绳的快慢相同，体重大的功率大
C. 体重相同，跳的个数多的功率大
D. 体重相同，跳的时间长的功率大
18.(2025·怀化九县十校模拟)小杰背着书包回家，在水平路面上行走100 m 用时100 s，乘坐电梯从1楼到21楼用时30 s，以下说法符合实际的是( )
A. 电梯对小杰做功约3.6×103 J
B. 小杰乘坐电梯上升时，对书包不做功
C. 电梯对小杰做功的功率约1 200 W
D. 小杰在水平路面行走时，重力做功的功率约600 W
B
C
19.用如图所示的滑轮组将重450 N的物体M沿水平地面匀速拉动1 m，绳 子末端拉力F大小为40 N，物体M所受摩擦力大小是物重的0.2倍。则下 列说法错误的是( )
A. 物体M所受摩擦力方向水平向左
B. 绳子末端移动的距离为3 m
C. 该滑轮组的机械效率为70％
D. 在滑轮轴间加润滑油可提高滑轮组的机械效率
20.如图所示，吊车在建筑工地进行作业时，由支腿将吊车撑起并脱离 地面，吊臂上的滑轮组在1 s内，将重为9×103 N的建筑材料沿
C
竖直方向 匀速提升1 m，滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为5×103N。
(1)支腿做成“ ”形而非“ ”形的作用是:
。
增大受力面积，减小压强
(2)求钢丝绳自由端的移动速度。
解：由图可知有三段绳子承担物重，故钢丝绳自由端移动的距离：
钢丝绳自由端的移动速度：
s＝3h＝3×1 m＝3 m，
v＝s/t＝3 m/1 s＝3 m/s。
(3)求拉力F的功率和滑轮组的机械
效率。
解：拉力F做功的功率：
P＝
＝
＝Fv
＝5×103 N×3 m/s
＝1.5×104 W。
滑轮组的机械效率：
η＝
＝
η＝
9×103N×1m/5×103N×3m
＝60％
21.(2025·长沙)在紧急救援时，可用充氦浮空器将发电机组升至高空发 电，为现场提供照明和通信。当浮空器匀速升空时，它的( )
A. 动能增大
B. 动能减小
C. 重力势能增大
D. 机械能减小
C
22. (2025·乐山)为响应国家“每日体育锻炼时间不低于两小时”的要 求，某校组织学生远足爬山，开展户外运动。爬山区域等高线如图，不 考虑重力变化，队伍重力势能最大的位置是( )
A. A处
B. B处
C. C处
D. D处
23.用如图所示的装置探究动能大小与速度的关系，下列说法正确的是 ( )
A. 将不同质量的小球从斜面的同一高度由静止开始释放
B. 用木块移动的距离反映小球动
D
D
能的大小，用到了等效替代法
C. 木块在滑行过程中受到的摩擦力逐渐减小
D. 若水平面绝对光滑，则实验不能达到探究目的
24.如左下图所示，是人们修筑拦河坝来提高上游水位，可以增加水的
。打开拦河坝，水往下冲击安装在坝底的水轮机，水轮机可以带动发电机 发电。此过程中，水的 能先转化为
能，最终转化 为 能。
重力势
重力势能
动
电
25.(2025·湖南十三市州一模)如图所示，动滑轮重为 2 N，拉力F为 6 N， 整个装置处于静止状态，则重物G和弹簧测力计的示数分别为(不计绳重 和摩擦)( )
F
A. 4 N 5 N
B. 9 N 10 N
C. 10 N 6 N
D. 9 N 5 N
26.(2025·自贡)如图，O1、O2均是杆秤称量时的支点。当使用O1称量 时，调整秤砣至A点位置，使秤杆处于水平平衡状态(忽略绳重和杆 重)，已知秤砣的质量为5 kg，O1A＝110 cm，O1B＝10 cm。下列说法正确 的是( )
C
B
A. 所称物体质量是50 kg
B. 换称质量较小的物体时，秤砣应向A点左边移动
C. 改用O2称量物体时，会使该杆秤的称量范围变小
D. 当秤砣在A点时，使用O1称量的物体质量比使用O2称量的物体质量大
27.如图所示，小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物＝ 200 N(不计绳重、轮重和摩擦)，要使物体竖直匀速提升2 m。下列说法 正确的是( )
A. F甲＝200 N，并向上移动4 m
B. F甲＝100 N，并向上移动2 m
C. F乙＝200 N，并向上移动1 m
D. F乙＝400 N，并向上移动1 m
D
28.如图所示，斜面长为2 m、高1 m，把一个质量为30 kg的物体沿斜面从 斜面底端匀速拉到顶端，需要克服重力做功 J，若斜面光滑，则 沿斜面向上的拉力F= N。(g取10 N/kg)
300
150
29.如图所示，物体的重力G为12 N，不计绳重、摩擦及滑轮重，当 物体匀速上升时，F1＝ N，
F2= N，F3＝ N，F4＝
N。
12
6
4
24
下课
Thanks!
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八年级下册复习
1.下列四幅图中，力的作用效果不同于其他三个的是( )
A. 图甲：人用力将弓拉弯
B. 图乙：人用力将对面的船推开
C. 图丙：水受到重力的作用由高处向低处流
D. 图丁：运动的小铁球受到吸引力向磁铁方向靠近
2.如图为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节 腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的 方法与此相同的是
( )
A. 推书柜时，先将柜中的书移出
B. 行李箱下装有滚轮
C. 自行车脚踏板凹凸不平
D. 机械手表保养时上油
甲
乙
丙
丁
A
D
3.小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两 个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了 下列探究：
(1)实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零。
(2)如图甲、乙所示，分别将B、
A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平 拉动小块地垫，根据 条件可知滑动摩擦力 大小等于弹簧测力计的示数。
水平
匀速
二力平衡
(3)小智完成甲、乙两次实验，发现测得的滑动摩擦力都很小，比较不出 A、B两个面的防滑性，于
是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了 如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度 相同时， 越大，滑动摩擦力越 。
压力
大
(4)为了完成探究，保持其他条件不变，在图丙实验的基础上小智只 将
，测出滑动摩擦力的大小为2.2 N，通过与图丙实 验
测得的滑动摩擦力相比，选择地垫 面铺在地面上，能更有效地 防止地垫在地面上滑动。
A、B两面对调
A
(5)实验结束后，小智想到，汽车速度越快，越不容易停下来，他想探究 “滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他设计了如图丁A 所示的实验装置，电动传送带匀速运动，当木块相对
地面静止时，弹簧 测力计的示数如图丁B所示：(忽略滑轮的摩擦)
①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为 N，其方向 为
。
水平向左
4
②小智改变传送带运动的速度，根据实验数据绘制的速度与时间
(v－t) 和拉力与时间(F－t)的关系图像，如图丁C、D所示，分析图像可知，滑 动摩擦力的大小与物体运动速度大小 (选填“有关”或“无 关”)，理由是 。
无 关
在速度大小
不同时，摩擦力的大小是相同的，
摩擦力只与压力和接触面有关
4.(2025·遂宁)玻璃厂常利用电动真空吸盘搬运玻璃。图中搬运车上的 吸盘吸附一块质量为180 kg的玻璃，让其在空中竖直静止。此时玻璃受 到的摩擦力方向竖直向 ，摩擦
力大小为
N。
(g取10 N/kg)
上
1800
5.(2025·凉山)西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺 术作品(如图)，下列说法中正确的是( )
A. 乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小
B. 甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力
甲
乙
丙
C
D. 地面受到丙的压力，是由于地面发生弹性形变后要恢复 原状所产生
C. 甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力
6.在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于 会继续 上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内，小明在座位上竖
惯性
能
7.如图，在平直的地面上，一个人用20 N的水平拉力，拉动小车向东做 匀速直线运动，小车所受阻力的大小为
N，方向向 ；
小车 所受的合力大小
为 N。
直向上抛出 一个苹果，苹果 (选填“能”或“不能”)落回小明的手中。
西
20
0
8.氢气球下吊着一个重力为10 N的小重物，若不计空气阻力的影响，小 重物恰沿MN方向做匀速直线运动时，小重物受到氢气球的拉力大小 为 N，氢气球和小重物的运动形态如图 。
甲
乙
10
乙
9.生活中的很多应用和现象都蕴含了物理知识，下列说法正确的 有。
A. 眼镜镜架的鼻托做得较宽是为了减小压力
B. 国产大飞机C919能够起飞，是因为受到空气的浮力
C. 捏瘪了的钢笔墨胆可以吸上墨水，利用了大气压强
D. 茶壶的壶嘴与壶身构成连通器
，静止时水面总是相平的
E. 水坝修建得上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而减小
F. 用高压锅煮食物时，利用了气压越高液体的沸点越高的原理
G. 碾谷物的石磨选用厚重的石材
，可以减小石磨对谷物的压强
H. 并排航行的两艘船不能靠得太近，是因为水流速度大的地方压强大
选择CDF
10.(2025·广安)如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体 放于水平面上，高度h甲＝h乙＜h丙，底面积S甲＜S乙＝S丙，下列判断正确 的是( )
D
A. 物体对水平面的压强：p甲＜p乙＝p丙
B. 物体对水平面的压力：F甲＜F乙＝F丙
C. 物体的密度：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D. 物体的质量：
m甲＜m乙＜m丙
11.(2025·湖南)如图，玻璃鱼缸放置在水平桌面上，鱼缸底部与水平桌 面的
接触面积为0.02 m2，鱼缸、水和鱼的总质量为6 kg，g取10 N/kg。
(1)从鱼缸侧面可以看到鱼的正立、放大的 像。
(2)求鱼缸、水和鱼所受的总重力大小。
虚
解：(2)鱼缸、水和鱼所受的总重力：
G＝mg＝6 kg×10 N/kg＝60 N。
(3)求鱼缸对桌面的压强大小。
解：(3)鱼缸对桌面的压力：
F＝G＝60 N，
鱼缸对桌面的压强：
p＝
＝
＝3×103 Pa
12.科技兴趣小
组利用盛有水的
烧杯和A、B两根
吸管组成如图的
实验装 置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管 液面 (选填“上升”或“下降”)，说明了
。
流体中流速越大的位置压强越小
上升
13.在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。 在空间站微重力环境中用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观 察到乒乓球静止不动，如图甲。在中国科技馆的同学们做了同样的实 验，乒乓球却迅速上浮直
至漂浮，如图
乙。下列说法
正确的是( )
A. 图甲中，乒乓球的质量为零
B. 图甲中，水所受的重力几乎为零，因此“浮力消失”
C. 图乙中，乒乓球上浮时所受的浮力小于所受的重力
D. 图乙中，乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大
B
14.如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一 个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没在水中(未接触溢水杯)，溢出 的水流
入小桶，弹簧测
力计的示数为F2。
下列判断正确的
是( )
A. 水对溢水杯底部的压强p左＜右
B. 溢水杯对桌面的压力F左＞F右
C. 小桶中水的重力G＝F1－F2
D. 铁块受到的浮力F浮＝F2－F1
15.(2025·常德鼎城区二模)某个正方体物块重为G1，与它等体积的水重为 G2，将它浸没在密度为
C
0.8 g/cm3的煤油中，受到煤油向上和向下的压力 差为(ρ水＝
1.0×103 kg/m3) ( )
A. G1
B. G2
C. G1－G2
D. 0.8G2
16.据考古工作者发现，在距今7 500年前的新石器时期，我国古代劳动 人民就制造出了独木舟，如图。该独木舟外形可看成一个
长方体，它长 2 m、宽50 cm、高15 cm，质量为50 kg。求：(ρ水＝1.0×1033kg/m3，g取 10 N/kg)
(1)独木舟空载 时受到的浮力。
解：(1)独木舟空载时漂浮在水面上，则其受到的浮力：
D
F浮＝G舟＝m舟g
＝50 kg×10 N/kg
＝500 N。
(2)独木舟能承载的最多货物的重力。
解：当独木舟船舷刚好与水面相平时，所能承载的货物的重力最大， 此时独木舟浸入水中的体积：
V排＝2 m×0.5 m×0.15 m
＝0.15 m3，
此时独木舟受到的浮力：
F'浮＝G排＝ρ水V排g
＝1.0×103kg/m3×0.15 m3×10N/kg
＝1.5×103N，
因为独木舟漂浮，则独木舟承载货物后的总重力：
G总＝F'浮＝ 1.5×103 N，
独木舟能承载的最多货物的重力：G货＝
G总－G舟＝1.5×103N－500 N＝103 N。
17.(2025·常德二模)在跳绳比赛中，小明和小华想比较跳绳的平
均功率 (假设两人跳起的平均高度
相同)，下列说法正确的是( )
A. 跳绳快的功率一定大
B. 跳绳的快慢相同，体重大的功率大
C. 体重相同，跳的个数多的功率大
D. 体重相同，跳的时间长的功率大
18.(2025·怀化九县十校模拟)小杰背着书包回家，在水平路面上行走100 m 用时100 s，乘坐电梯从1楼到21楼用时30 s，以下说法符合实际的是( )
A. 电梯对小杰做功约3.6×103 J
B. 小杰乘坐电梯上升时，对书包不做功
C. 电梯对小杰做功的功率约1 200 W
D. 小杰在水平路面行走时，重力做功的功率约600 W
B
C
19.用如图所示的滑轮组将重450 N的物体M沿水平地面匀速拉动1 m，绳 子末端拉力F大小为40 N，物体M所受摩擦力大小是物重的0.2倍。则下 列说法错误的是( )
A. 物体M所受摩擦力方向水平向左
B. 绳子末端移动的距离为3 m
C. 该滑轮组的机械效率为70％
D. 在滑轮轴间加润滑油可提高滑轮组的机械效率
20.如图所示，吊车在建筑工地进行作业时，由支腿将吊车撑起并脱离 地面，吊臂上的滑轮组在1 s内，将重为9×103 N的建筑材料沿
C
竖直方向 匀速提升1 m，滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为5×103N。
(1)支腿做成“ ”形而非“ ”形的作用是:
。
增大受力面积，减小压强
(2)求钢丝绳自由端的移动速度。
解：由图可知有三段绳子承担物重，故钢丝绳自由端移动的距离：
钢丝绳自由端的移动速度：
s＝3h＝3×1 m＝3 m，
v＝s/t＝3 m/1 s＝3 m/s。
(3)求拉力F的功率和滑轮组的机械
效率。
解：拉力F做功的功率：
P＝
＝
＝Fv
＝5×103 N×3 m/s
＝1.5×104 W。
滑轮组的机械效率：
η＝
＝
η＝
9×103N×1m/5×103N×3m
＝60％
21.(2025·长沙)在紧急救援时，可用充氦浮空器将发电机组升至高空发 电，为现场提供照明和通信。当浮空器匀速升空时，它的( )
A. 动能增大
B. 动能减小
C. 重力势能增大
D. 机械能减小
C
22. (2025·乐山)为响应国家“每日体育锻炼时间不低于两小时”的要 求，某校组织学生远足爬山，开展户外运动。爬山区域等高线如图，不 考虑重力变化，队伍重力势能最大的位置是( )
A. A处
B. B处
C. C处
D. D处
23.用如图所示的装置探究动能大小与速度的关系，下列说法正确的是 ( )
A. 将不同质量的小球从斜面的同一高度由静止开始释放
B. 用木块移动的距离反映小球动
D
D
能的大小，用到了等效替代法
C. 木块在滑行过程中受到的摩擦力逐渐减小
D. 若水平面绝对光滑，则实验不能达到探究目的
24.如左下图所示，是人们修筑拦河坝来提高上游水位，可以增加水的
。打开拦河坝，水往下冲击安装在坝底的水轮机，水轮机可以带动发电机 发电。此过程中，水的 能先转化为
能，最终转化 为 能。
重力势
重力势能
动
电
25.(2025·湖南十三市州一模)如图所示，动滑轮重为 2 N，拉力F为 6 N， 整个装置处于静止状态，则重物G和弹簧测力计的示数分别为(不计绳重 和摩擦)( )
F
A. 4 N 5 N
B. 9 N 10 N
C. 10 N 6 N
D. 9 N 5 N
26.(2025·自贡)如图，O1、O2均是杆秤称量时的支点。当使用O1称量 时，调整秤砣至A点位置，使秤杆处于水平平衡状态(忽略绳重和杆 重)，已知秤砣的质量为5 kg，O1A＝110 cm，O1B＝10 cm。下列说法正确 的是( )
C
B
A. 所称物体质量是50 kg
B. 换称质量较小的物体时，秤砣应向A点左边移动
C. 改用O2称量物体时，会使该杆秤的称量范围变小
D. 当秤砣在A点时，使用O1称量的物体质量比使用O2称量的物体质量大
27.如图所示，小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物＝ 200 N(不计绳重、轮重和摩擦)，要使物体竖直匀速提升2 m。下列说法 正确的是( )
A. F甲＝200 N，并向上移动4 m
B. F甲＝100 N，并向上移动2 m
C. F乙＝200 N，并向上移动1 m
D. F乙＝400 N，并向上移动1 m
D
28.如图所示，斜面长为2 m、高1 m，把一个质量为30 kg的物体沿斜面从 斜面底端匀速拉到顶端，需要克服重力做功 J，若斜面光滑，则 沿斜面向上的拉力F= N。(g取10 N/kg)
300
150
29.如图所示，物体的重力G为12 N，不计绳重、摩擦及滑轮重，当 物体匀速上升时，F1＝ N，
F2= N，F3＝ N，F4＝
N。
12
6
4
24
下课
Thanks!
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