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四年级语文下册第三单元提升练习
一、用“ ”给下列加点字选择正确的读音。(4分)
1. 星期天,我在家看(kān kàn)门时,看(kānkàn)见梧桐树开花了。
2.商家折(zhé shé)本赚吆喝,把这件商品打折(zhé shé)销售了。
二、读语段,根据拼音写词语。(8分)
傍晚,我到公园里散步 jiě mèn( )。公园里,鸟儿 tí jiào( ),花儿盛开,到处一片shēng jī bó bó( )的景象。几个老人围在一起唱jīng jù( ),一个小姑娘正拿着 gǎo zi( )朗诵,那 qiāng diào( )真好听,两三个 tiáo pí( )的孩子正在逗一只小猫。突然,一只小狗 mǐn jié( )地冲过我的身旁,蹿进了草丛中。
三、选择题。(6分)
1.选字组词。
( )发 交( ) 呼( ) ( )散
A.唤 B.换 C.焕 D.涣
2.班长是一个班集体的( ),有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。
A.老黄牛 B.纸老虎 C.领头羊 D.千里马
3.下列对句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(对比)
B.这样一只母鸡难道不伟大吗 (设问)
C.就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张)
D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)
四、补充词语,并选词填空(填序号)。(10分)
①左顾( )( ) ②从容不( )
③无( )无( ) ④一丝( )( )
⑤( )怨( )诉 ⑥局促不( )
⑦( )( )其烦 ⑧空空( )( )
1.正是因为我国航天工作者___________地刻苦钻研, 才使得我国的航天事业取得了飞速发展。
2.真正从容自信的人,任何时候都有__________的气度,不会因为别人的指指点点而感到_____________。
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这里运用了反语表达出作者对白鹅的喜爱之情。
我也会用反语写句子:__________________________________
_________________________________________________________
2.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(用加点词语写句子)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.注意冒号的用法,从下列短语中任选一个,照样子,写一句话。
什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
可爱的小鸡 淘气的猴子 顽皮的弟弟
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、根据所学内容填空。(12分)
1.《白鹅》一文主要通过___________和___________的手法,写出了鹅高傲的姿态,以及作者对白鹅的___________之情。
2.老舍先生笔下的猫性格___________,文章字里行间都流露出作者对猫的___________之情。
3.老舍先生笔下的母鸡___________、___________、___________、___________,因为它有了一群鸡雏;它___________,因为它是鸡母亲。
4.用诗句歌颂辛勤的劳动者,我会选罗隐的《蜂》中的最后两句诗:______________________,______________________
七、课内阅读。(12分)
母鸡(节选)
①发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
……
②在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
③它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
④我不敢再讨厌母鸡了。
1.选段①中画线句子把___________和___________进行对比,突出表现了母鸡的______________________。(3分)
2.选段②中,加点字“顶”是___________的意思。夜间有动静时,母鸡的叫声具有___________、___________的特点。母鸡在夜间也很警惕,体现出母鸡的______________________ 。(4分)
3.从选段④中的“不敢”,可以看出作者对母鸡的态度由___________变为___________,表达了作者对母爱的___________之情。(3分)
4.下列说法中有误的一项是( )。(2分)
A.朗读“它自己却消瘦了许多”时,要读出心疼和敬佩的语气
B.“一个母亲必定就是一位英雄”,句中的“母亲”特指“鸡母亲”
C.老舍善于捕捉生活中的小事,通过生动细致 的描写,使母鸡的形象跃然纸上
D.“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分”,表现了母鸡在保护幼子时的勇敢和责任心
八、课外阅读。(12分)
花花儿(节选)
杨 绛
我住在清华的时候养过一只猫,那是我亲戚从城里抱来的一只小郎猫,才满月,刚断奶。它是黑白杂色的:背上三个黑圈,一条黑尾巴,四只黑爪子,脸上有匀匀的两个黑半圆,像时髦人戴的大黑眼镜,大得遮去半个脸,不过它连耳朵也是黑的。它忽被人抱出来,一声声直叫唤。我不忍,抱在怀里一整天,所以它和我最亲。
小猫来了我只会抱着,喂它的是李妈,“花花儿”也是她起的名字。那天傍晚她对我说:“我已经给它把了一泡尿,我再把它一泡尿,教会了它,以后就不脏屋子了。”我也不知道李妈是怎么教的,只是花花儿从来没有弄脏过屋子,一次也没有。
这猫不但爱干净,还鬼灵鬼灵的。我们让花花儿睡在客堂沙发上的一个白布垫子上。那个垫子就算是它的领域,一次我把垫子双折着忘了打开,花花儿就把自己的身体约束起来,趴在上面,一点也不越出垫子的范围。它很早就懂得不准上饭桌,只伏在我的座后等候。李妈得意地说:“这猫儿就是灵。”
一次我们早起不见了花花儿。李妈指指茶几底下说:“给我拍了一下,躲在那儿委屈呢。我忙着要扫地,它直绕着我要我抱,绕得我眼睛都花了。我拍了它一下,瞧它!赌气了!”花花儿缩在茶几底下,一只前爪遮着脑门子,满脸气苦,我们叫它也不出来。还是李妈把它抱了出来,抚慰了一下,它又照常抱着李妈的脖子,挨在她怀里。 (有删改)
1.作者从花花儿的___________ 、___________、___________ 三个方面写出了它的可爱。(3分)
2.短文中,作者用具体事例来表现花花儿的特点,请你任选两个事例,概括地写出来:①_________________________________;②_________________________________。(2分)
3.“脸上有匀匀的两个黑半圆,像时髦人戴的大黑眼镜”一句运用了___________的修辞手法,把___________比作___________,生动形象地写出了花花儿的___________。(4分)
4.读第4自然段,体会加点词语表情达意的作用。(3分)
加点词语是两个___________词,生动形象地写出了花花儿躲在茶几底下的______________________,表达了作者对花花儿的______________________之情。
九、习作。(30分)
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……作者笔下的动物栩栩如生。请你也选择一种喜欢的动物写一写。题目自拟,不少于350字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1. kān kàn 2. shé zhé
二、解闷 啼叫 生机勃勃 京剧 稿子 腔调 调皮 敏捷
三、1. CB A D 2. C 3. B
四、右盼 迫 忧 虑 不 苟 如 如 安不 胜 如 也
1.④ 2.② ⑥
五、示例:1.妈妈总说我是个“淘气鬼”。
2.不论是炎热的夏天,还是严寒的冬天,他总是坚持锻炼,从不放弃。
3.猴子可真淘气:它一会儿爬上竹竿的顶端望望,一会儿吊在树枝上荡荡,一会儿捧着桃子边吃边跳来跳去。
六、1.对比 明贬实褒 喜爱
2.古怪 喜爱
3.负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大
4.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
七、1.鸡雏 母鸡 慈爱和辛苦
2.很、十分 尖锐 凄惨 负责和辛苦
3.讨厌 不敢再讨厌 赞美和敬佩
4. B
八、1.外形 爱干净 聪明
2.示例:花花儿从来没有弄脏过屋子 被李妈拍了一下,缩在茶几底下生闷气
3.比喻 两个黑半圆 大黑眼镜 外形特点
4.动委屈、赌气的样子 喜爱
九、提示:抓住动物的主要特点来写,文章要详略得当,语句通顺,并运用一些恰当的修辞手法,让描写的动物形象更生动。
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