课件17张PPT。Unit 1
Good morning!Section A
Period Twoafternoon
Good afternoon!
evening
Good evening!
HB
CD
NBAn. 下午
下午好!
n. 晚上
晚上好!
(铅笔芯) 硬黑
光盘；激光唱片
(美国)全国篮球协会Words Reviewkg
P
S
M
L
UFO
CCTV千克；公斤
停车场；停车位
(尤指服装尺码)小号的
(尤指服装尺码)中号的
(尤指服装尺码)大号的
不明飞行物
中国中央电视台Words Review掌握英文字母表
学习缩略词
能看、听、说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确ObjectivesLook and sayGood morning!Good afternoon!Good evening!Listen and number the pictures [1-3].3a23Good morning, Eric!Good morning, Alice!Good afternoon, Frank!Good afternoon, Lucy!Good evening, Dale!Good evening, Cindy!3bPractice the conversations in 3a with your partner.接龙 幻灯片上字母时，同学迅速读出该字母，说不出时，可有5秒钟的现场求救时间（向其他同学），每名同学接受求救不得超过2次。Do you know what these letters mean?HBCDBBCCBAUFO中国篮球协会ABC
CBC
NBA
CBA
MBA
CAAC
ID美/澳广播公司加拿大广播公司全美篮球协会工商管理硕士中国民航身份证IBM
DDD
IDD
BA
BC
AD
HK
a.m.
p.m.国际商业机器公司国内长途直拨国际长途直拨文学学士公元前公元香港上午下午你在生活中
还发现哪些缩写呢？WTOVIPDIYEQIQ...FrankAlice, amDaleBob, BBCEric, eveningGrace, good□h □a □e □ g
□d □b □c □ f □i
2. □l □o □q □k
□n □p □r □m □j
3. □x □w □y □u
□s □ t □z □v Listen and number the letters you hear.3c81574236936825794165731284Talk about what these letters mean.3dsummary课时重点回顾ReviewA: Good evening, Eric!
B: Good evening, Frank!A: Good afternoon, Bob!
B: Good afternoon, Alice!HB, CD, NBA, CBA, P, UFO, CCTV 1.Say “Good evening” to your parents after school.kg = kilogram km = kilometer
ml = milliliter mm = millimeter2. 翻译下面的缩略词。3. Preview the new words and
expressions.
4. Preview 1a-1d on page 4.HomeworkUnit 1 Good morning
课题
Unit One (2)
课型
新授
教学目标
1. 知识目标：
1）． Letters Aa --- Zz?and names.
2）． Drills：Good morning / afternoon / evening.
2、技能目标：
(1). Be able to get the correct letters from the listening material.
(2). Learn to greet people.
3、情感态度价值观目标：
Learn to cooperate with others.
Learn to be polite.
教学重 点
The 26 letters and greeting expressions.
教学难 点
学情分 析
本节课，学生继续学习26个字母以及它们的书写形式。同时学习简单的问候用语，对于初学英语的学生来讲，打好基础非常关键，因此本节课乃至本单元的学习内容能否掌握直接关系到进一步学习。小组帮扶和学生展示在课堂学习中起很重要作用，学生通过学习可以增长自信，促进互助，提高解决问题能力。
教学准 备
?
Recorder;?pictures
Ppt
教学过程：
结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华，
集体备课
个人备课
Step One: Self study （15分钟）
1. Try to read and recite the 26 letters.
2. Greet people with Good morning / afternoon / evening. Try to remember the useful expressions.
3. Talk about what the letters in 3d mean, you can find help from the alphabet or your partner.
Step Two: Show your work and directions (10分钟)
1. Recite the 26 letters in groups.
2. Share your work about 3d in groups.
3. Listen and number the letters you hear.
Step Three: Practice（15分钟）
Do exercises (配套P3, II ). Do by yourself, if you have questions, discuss in groups, or look through the text book for help, try to translate the short conversations into Chinese.
Step Four: Summary and test（5分钟）
Check the 26 letters and the useful expressions learnt in this class by doing exercises(配套练习册： P4, IV 填单词，补全对话)
Homework:
Review the 26 letters and rewrite them in your exercise book.
Review the new words learnt in this lesson.
3、配套练习册：P4, V 匹配对话 (G,H层选做)
小结： 学科知识构建与板书设计
Unit 1.? Good morning! (Period 2)
1. Useful expressions:
Good morning, Helen!
Good afternoon, Eric!
Good evening, Alice!
2. Short forms:
HB, CD, NBA, kg, P, S/M/L, UFO, CCTV
反思与重建
附：
Summary and test
Check the 26 letters and the useful expressions learnt in this class by doing exercises(配套练习册： P4, IV选词填空，补全对话 )
Homework:
Review the 26 letters and rewrite them in your exercise book.
Review the new words learnt in this lesson.
3. 配套练习册：P4, V (G,H层选做)
Unit 1 Good morning
Period 2 Section A (3a—3d)
课型: 新授课 执笔： 审核： 上课时间：
【学习目标】
1、学习单词afternoon,evening;
2、能看、听、说 Good morning/afternoon/evening! 等日常交际用语，重点学会打招呼，并能做到语音语调正确；
3、了解一些常用缩略词的含义。
【学习重点与考点】
能熟练运用所学内容进行打招呼，并能做到语音语调正确。
【课前自学指导】
（一）自学课本第3页3a会朗读、会使用Good afternoon/evening！日常交际用语打招呼。
（二）抄写3a中对话，注意句子书写要求哟！聪明的你，在小组内比一比！
（三）问候语集锦
英语中有许多问候语，不同场合的问候语不同。请通过各种媒体查找信息，整合这些问候语并写下来，并在课堂上用英语向全班同学做介绍。
通过自主学习，你还有哪些疑问？
_____________________________________________________________
【学习过程】
（一）导入并出示学习目标；
（二）交流解决自主学习部分。
（三）向全班同学展示搜集到的问候语，其他同学听并做补充。
(四) 交流自己知道的缩略词。
（五）学习策略培养：
1、听录音，为图片编号。
2、跟录音仿读三遍，注意模仿语音和语调。
3、听录音完成3c,按听到的顺序为字母标号。
4、谈论缩略词的含义。
（六）学习成果展示
根据听力内容，和你的partner编一组对话把它写下来然后向全班同学表演！
（七）总结：今天我们学习了______________________________________
____________________________________________________________
(八)课堂检测
写出下列字母组合的小写形式
1.HB 2. CD 3. NBA 4. UFO 5.BBC
6. CCTV 7. ABC 8. S/M/L
【课后作业】
1.根据第三课时课前自学指导进行预习；
2.完成节节练。
【课后反思】
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Unit 1 Good morning
Period 2 Section A (3a—3d)
（一）从B栏中找出A栏的答语
A Ｂ
( )1.Hello, Dale! A. Good morning, Frank!
( )2.Good morning, Bob! B. Hello, Cindy!
( )3.Good afternoon, Alice! C. Good evening, Grace!
( )4.Good evening, Eric! D. Good afternoon, Helen!
（二）补全对话（每空一词）（选做题）
1. A: Hi, Wei Fang.
B:_________________, Helen.
2. A:___________ ______, Cindy.
B: Hello, Li Ying.
3. A: Good evening, Frank!
B: Good ___________, Eric!
4. A:____________ afternoon, Dale!
B: Good afternoon, Alice!
5. A: Hi, Bob! Good morning!
B: Hi, Grace! Good ____________!
（三）根据汉语提示写单词
1. I met(遇见) Li Ling this ________________ (早上).
2. _________(喂)，Susan。
3. Tony usually works in the_____________(下午)。
4. Are you at home in the _______________(晚上)。
（四）将下列缩略词填写在与其对应的中文意思后面的横线上。
CCTV kg HB NBA UFO
飞碟__________ 2.中国中央电视台___________________________
(铅笔芯)硬黑_______ 4.美国篮球职业联赛_________5. 千克_______
参考答案：
1.B 2.A 3.D 4.C
1.hello 2.hi 3.evening 4.good 5.morning
1.morning 2.hi 3.afternoon 4.evening
1. UFO 2. CCTV 3. HB 4. NBA 5. kg
