【课堂无忧】苏教版二下 时间有多长3《经过了多长时间》课件
文档属性
| 名称 | 【课堂无忧】苏教版二下 时间有多长3《经过了多长时间》课件 |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-26 00:00:00 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
第三课时
经过了多长时间
（苏教版）二年级
下
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
掌握“跨整时的经过时间”计算方法（如分段法），能正确计算从一个时刻到另一个时刻的经过时间。
01
02
经历“探究多种计算方法→对比优化”的过程，体会直观分段对解决时间问题的作用。
03
在生活情境中感受时间计算的实用性，培养主动分析问题、规范表达计算过程的习惯。
温故孕新
1.写出钟面上表示的时间。
7时15分
11时
1时30分
温故孕新
2.连一连。（一只蜜蜂采一朵花）
1时30分
90分
130分
110分
1时50分
1时10分
温故孕新
同学们，一到周末是不是都盼着和家人出门玩？
情境导入
看，亮亮一家这周末就安排了爬山之旅！
7时30分
8时15分
从家门到停车场，亮亮一家到底花了多长时间？
合作探究
探究1
计算从家到停车场的时间
合作探究
亮亮一家7时30分从家出发。
8时15分到山下停车场。
需要知道从家出发的时间和到山下停车场的时间。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
7时30分
8时15分
要解决7时30分到8时15分经过了多长时间？
开始时间
结束时间
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
怎么计算从7时30分到8时15分的经过时间呢？分组交流。
小组活动
合作探究
从7时30分到8时，经过30分钟；
从8时到8时15分，经过15分钟；
两段时间加起来： 30+15=45（分）
小
提
示
先凑整时，再算剩余，称之为“分段凑整法”。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
从7时30分到8时30分，经过1小时；
从7时30分到8时15分，比1小时少15分，
所以经过的时间是：60－15=45（分）
小
提
示
用1时= 60分来凑数，这个方法叫做借时换算。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
8时15分 － 7时30分
7时75分
= 45分
答：亮亮一家从家出发到山下停车场用了45分。
还可以用结束的时间－开始的时间来算。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
探究2
计算爬山各阶段的时长
合作探究
小组合作，分别求出下面的经过时间：亮亮一家上山用了多长时间 下山用了多长时间 上山和下山一共用了多长时间
小组活动
合作探究
亮亮一家上山用了多长时间
8时15分
9时45分
9时45分－8时15分
=1时30分
亮亮一家上山用了1时30分。
合作探究
亮亮一家下山用了多长时间
9时45分
11时10分
11时10分－9时45分
=1时25分
亮亮一家下山用了1时25分。
合作探究
亮亮一家上山和下山一共用了多长时间？
上山1时30分+下山1时25分
=2时55分
亮亮一家上山和下山一共用了2时55分。
变式深化
探究3
计算课堂时间
变式深化
算一算：一节课要用多少分 一节课时连同课间休息的时间有1小时吗
先认一认上面各个钟表上的时间，并把你看到的连起来说说。
变式深化
算一算：一节课要用多少分
9时10分上课
9时50分下课
一节课要用40 分！
50－10=40（分），所以是40 分钟！
我是这样算的：9时50分－9时10分=40分。
变式深化
算一算：一节课时连同课间休息的时间有1小时吗
40分+10分= 50分
1时=60分
50分<60分，所以不够1小时！
答：一节课时连同课间休息的时间不够1小时！
课间休息时间通常是10分钟。
（ ）
（ ）
巩固练习
1.先写出钟表上的时间，再在 （ ）里写出这两个相邻钟面时刻的经过时间。
7时10分
7时30分
7时55分
20分
25分
巩固练习
2.先根据所给时刻画出钟面上的时针和分针，并算出经过时间写在括号里。
（ ）
9时30分
10时25分
55分
巩固练习
3.儿童乐园上午的开园时间是9时到12时，上午开园多长时间？
12时－9时=3时
答：上午开园3小时。
巩固练习
4.星期六上午，学校举行一场足球赛，比赛从9时开始到10时30分结束，你知道比赛用了多长时间吗？
10时30分－9时=1时30分
答：比赛用了1时30分。
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我会计算经过的时间了。
我还解决了爬山、上课的时间问题。
板书设计
经过了多长时间
分段： 借时法：
7时30分→8时：30分 7时30分→8时30分：1小时
8时→8时15分：15分 比1小时少15分：60－15=45（分）
30+15=45（分）
直接算： 8时15分－7时30分=45分
结束时间－开始时间=经过时间
分层作业
基础达标：
1.写出下面各个钟表所表示的时刻，并算出经过的时间。
11时
11时30分
45
30
分层作业
基础达标：
2.小华的日常作息非常有规律，下面是他家里时钟显示的时刻。请把它写下来，并算出经过的时间。
6时30分
6时55分
25分
分层作业
能力提升：
1.周六上午，亮亮去上书法课，他7时40分从家出发。8时10分上课，亮亮路上要走25分，他会迟到吗？
8时10分－7时40分=30分
30分＞25分
答：亮亮不会迟到。
分层作业
能力提升：
2.李师傅1时最多可以制作6个玩具，他从9时30分工作到11时30分，最多可以制作多少个玩具？
11时30分－9时30分=2时
6×2=12（个）
答：最多可以制作12个玩具。
分层作业
拓展迁移：
1.用今天学的方法，算算自己看电视、阅读的时间。
2.分组收集各种不同的钟表图片，了解更多的钟表知识。
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第三课时
经过了多长时间
（苏教版）二年级
下
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
掌握“跨整时的经过时间”计算方法（如分段法），能正确计算从一个时刻到另一个时刻的经过时间。
01
02
经历“探究多种计算方法→对比优化”的过程，体会直观分段对解决时间问题的作用。
03
在生活情境中感受时间计算的实用性，培养主动分析问题、规范表达计算过程的习惯。
温故孕新
1.写出钟面上表示的时间。
7时15分
11时
1时30分
温故孕新
2.连一连。（一只蜜蜂采一朵花）
1时30分
90分
130分
110分
1时50分
1时10分
温故孕新
同学们，一到周末是不是都盼着和家人出门玩？
情境导入
看，亮亮一家这周末就安排了爬山之旅！
7时30分
8时15分
从家门到停车场，亮亮一家到底花了多长时间？
合作探究
探究1
计算从家到停车场的时间
合作探究
亮亮一家7时30分从家出发。
8时15分到山下停车场。
需要知道从家出发的时间和到山下停车场的时间。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
7时30分
8时15分
要解决7时30分到8时15分经过了多长时间？
开始时间
结束时间
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
怎么计算从7时30分到8时15分的经过时间呢？分组交流。
小组活动
合作探究
从7时30分到8时，经过30分钟；
从8时到8时15分，经过15分钟；
两段时间加起来： 30+15=45（分）
小
提
示
先凑整时，再算剩余，称之为“分段凑整法”。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
从7时30分到8时30分，经过1小时；
从7时30分到8时15分，比1小时少15分，
所以经过的时间是：60－15=45（分）
小
提
示
用1时= 60分来凑数，这个方法叫做借时换算。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
8时15分 － 7时30分
7时75分
= 45分
答：亮亮一家从家出发到山下停车场用了45分。
还可以用结束的时间－开始的时间来算。
亮亮一家从家出发到山下停车场用了多长时间？
合作探究
探究2
计算爬山各阶段的时长
合作探究
小组合作，分别求出下面的经过时间：亮亮一家上山用了多长时间 下山用了多长时间 上山和下山一共用了多长时间
小组活动
合作探究
亮亮一家上山用了多长时间
8时15分
9时45分
9时45分－8时15分
=1时30分
亮亮一家上山用了1时30分。
合作探究
亮亮一家下山用了多长时间
9时45分
11时10分
11时10分－9时45分
=1时25分
亮亮一家下山用了1时25分。
合作探究
亮亮一家上山和下山一共用了多长时间？
上山1时30分+下山1时25分
=2时55分
亮亮一家上山和下山一共用了2时55分。
变式深化
探究3
计算课堂时间
变式深化
算一算：一节课要用多少分 一节课时连同课间休息的时间有1小时吗
先认一认上面各个钟表上的时间，并把你看到的连起来说说。
变式深化
算一算：一节课要用多少分
9时10分上课
9时50分下课
一节课要用40 分！
50－10=40（分），所以是40 分钟！
我是这样算的：9时50分－9时10分=40分。
变式深化
算一算：一节课时连同课间休息的时间有1小时吗
40分+10分= 50分
1时=60分
50分<60分，所以不够1小时！
答：一节课时连同课间休息的时间不够1小时！
课间休息时间通常是10分钟。
（ ）
（ ）
巩固练习
1.先写出钟表上的时间，再在 （ ）里写出这两个相邻钟面时刻的经过时间。
7时10分
7时30分
7时55分
20分
25分
巩固练习
2.先根据所给时刻画出钟面上的时针和分针，并算出经过时间写在括号里。
（ ）
9时30分
10时25分
55分
巩固练习
3.儿童乐园上午的开园时间是9时到12时，上午开园多长时间？
12时－9时=3时
答：上午开园3小时。
巩固练习
4.星期六上午，学校举行一场足球赛，比赛从9时开始到10时30分结束，你知道比赛用了多长时间吗？
10时30分－9时=1时30分
答：比赛用了1时30分。
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我会计算经过的时间了。
我还解决了爬山、上课的时间问题。
板书设计
经过了多长时间
分段： 借时法：
7时30分→8时：30分 7时30分→8时30分：1小时
8时→8时15分：15分 比1小时少15分：60－15=45（分）
30+15=45（分）
直接算： 8时15分－7时30分=45分
结束时间－开始时间=经过时间
分层作业
基础达标：
1.写出下面各个钟表所表示的时刻，并算出经过的时间。
11时
11时30分
45
30
分层作业
基础达标：
2.小华的日常作息非常有规律，下面是他家里时钟显示的时刻。请把它写下来，并算出经过的时间。
6时30分
6时55分
25分
分层作业
能力提升：
1.周六上午，亮亮去上书法课，他7时40分从家出发。8时10分上课，亮亮路上要走25分，他会迟到吗？
8时10分－7时40分=30分
30分＞25分
答：亮亮不会迟到。
分层作业
能力提升：
2.李师傅1时最多可以制作6个玩具，他从9时30分工作到11时30分，最多可以制作多少个玩具？
11时30分－9时30分=2时
6×2=12（个）
答：最多可以制作12个玩具。
分层作业
拓展迁移：
1.用今天学的方法，算算自己看电视、阅读的时间。
2.分组收集各种不同的钟表图片，了解更多的钟表知识。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
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