人教版（2024）七年级物理下学期第九章 压强 单元测试卷（含答案）

第九章 压强 单元测试卷
(时间:45分钟 总分:70分)
一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)
1.(2025·甘肃)救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进，这是为了 (填“增大”或“减小”)人对冰面的压强；匍匐前进时救生员对冰面的压力 (填“大于”“小于”或“等于”)直立前进时救生员对冰面的压力。
2.如图所示，将自制气压计从一楼移动到八楼过程中，外界大气压将 (填“增大”“减小”或“不变”)，细管内水柱将 (填“上升”或“下降”)。
3.一款环保共享电动汽车满载时总质量为900 kg，轮胎与地面的总接触面积为 静止在水平马路上时，路面受到的压力为 N，受到的压强 若该车不慎陷入路边松软的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强P (填“大于”“等于”或“小于”)p (g取:10N/kg)。
4.负压鱼缸是某科技馆的一件展品，如图甲所示，其纵截面示意图如图乙所示，整个鱼缸只有投料口与大气相通，鱼缸内高于投料口水面的水不能从投料口流出，是因为受到 的作用，水对鱼缸底部的压强 (深度用图乙中的相关字母表示，水的密度用ρ水表示)。
5.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，甲液体的密度 乙液体的密度；甲容器对桌面的压强 乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力 乙容器底部所受液体的压力。(填“大于”“小于”或“等于”)
6.(2025·南阳邓州市一模)生活处处有物理，其中厨房中许多厨具的设计都利用了相应的物理原理，请仿照以下示例再写出一种。
【示例】设计：刀刃做得很薄。
原理：减小受力面积，增大压强，更好切菜。
设计: 。
原理: 。
二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)
7.下列事例中，应用了“流体压强与流速的关系”知识的是 ( )
A.树上的苹果掉落地面 B.老鹰在空中滑翔
C.汽车刹车时，人向前倾 D.用手拍打桌面时手感觉疼
8.(2025·成都)三峡大坝是当今世界最大的水利枢纽之一。轮船过大坝要经过五级船闸，船闸应用了连通器原理，下列器具同样利用了该原理的是 ( )
A.茶壶 B. U形压强计
C.高压锅 D.液体温度计
9.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是
10.如图为简易活塞式抽水机的结构图。某学校科技小组计划自制一台活塞式抽水机，为确保其运转流畅，成员们需了解各部件作用与工作原理。以下关于活塞式抽水机的说法错误的是 ( )
A.抽水机是利用大气压强来工作的
B.出水口的位置不宜过高
C.向下推动活塞的过程中，玻璃球会与管壁紧密贴合
D.当向上拉动活塞时，结构图中的阀门会开启
11.如图，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 ( )
A.平放时最大 B.立放时最大
C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时一样大
12.关于如图所示的各种力学现象，说法正确的是 ( )
A.图甲：潜水员潜入海水时，受到的海水压强与下潜深度无关
B.图乙：托里拆利实验装置是一个连通器
C.图丙：飞机正常飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小
D.图丁：注射器是利用连通器的原理来吸取药液的
13.如图所示，完全相同的试管A、B中分别盛有液体，将试管B倾斜，使两试管中液面相平，两试管中液体对试管底部的压强分别为pA、pв。下列说法中正确的是 g.取10 N/ kg) ( )
A.若 则试管 A 中液体的密度等于试管B中液体的密度
B.若 则试管 A 中液体的质量大于试管B中液体的质量
C.若将试管 B竖直放置，则液体对试管B底部的压强保持不变
D.若试管B中的液体是水，则
14.(2024·泰安)如图所示，质地均匀的正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强相等，甲与乙的高度关系是 若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度，剩余部分对地面的压力和压强分别为 和 下列说法中正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.
三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)
15.如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图。
16.如图所示为一个连通器，在里面灌入某种液体，静止后最右面管中的液面如图所示，请在图中大致画出其他管内的液面位置。
四、实验探究题(第17题4分，第18题6分，第19题7分，共17分)
17.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察 来比较压力的作用效果。
(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，从该实验中得出的结论是 。以下实例中没有应用该结论的是 。
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是
18.小明利用2.5 mL 注射器、测量范围为0~10 N的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压。
(1)现有甲、乙两种方式测量大气压，我们应选用图甲 (填“A”或“B”)方式测量，另一种测量方式将导致所测大气压值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验时，选择了正确的测量方式后，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数如图乙。
(2)然后拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，再重复实验(1)操作，读出弹簧测力计示数为0.4N，则大气对活塞的压力为 N。
(3)如图丙，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度，计算出活塞的横截面积是 则本地大气压的测量值为 Pa。
(4)若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
19.小明用如图甲所示压强计“探究液体内部压强与哪些因素有关”。
(1)实验中是通过U形管两边液面 来显示压强大小的。实验前需要用手指按压金属盒上的 ；观察U形管内液面能否灵活升降，检验压强计的气密性。
(2)压强计放在空气中时，U形管两边液面应 (填“相平”或“不相平”)。小明发现 U形管内液面如图甲所示，他接下来的操作应该是 (填字母)。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(3)对比图乙、图丙所示实验，说明液体内部压强与液体的 有关。
(4)在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华认为两烧杯中液面必须相平，你 (填“赞同”或“不赞同”)此观点，理由是 。
五、综合应用题(第20题8分，第21题11分，共19分)
20.为“节约能源，实现可持续发展”，某公司购置了一批纯电动公交车，代替了原来的燃油型公交车。如图所示，六轮电动公交车满载时整车质量为 每个车轮与地面的接触面积为 (g取10 N/ kg)
(1)电动公交车采用六个轮子是通过 达到 的目的。
(2)求电动公交车满载时整车所受到的重力的大小。
(3)求满载电动公交车静止在水平地面时对地面的压强。
21.小明和父母一起外出为家里添置家具。在商场中，既美观又实用的茶几鱼缸引起了他们的注意。这个鱼缸的一些参数如下表所示。 g取10N/kg)
长×宽×高.
净重/ kg 25
水容量/L 120
支撑柱与地面的总接触面积
现在鱼缸中装满水，在水面下0.4m深处有一面积约 的贝壳。
(1)在同种液体中，所处的深度越大，液体压强 。
(2)水对该贝壳的压强和压力。
(3)装满水后，鱼缸对地面的压强。
1.减小 等于 2.减小 上升 3.9×10 3×10 小于
4.大气压 pugh 5.大于 等于 大于
6.水壶的壶嘴与壶身等高 利用连通器原理，使壶嘴和蛋身内的水面始终保持相平，方便倒水，且能通过壶嘴观察壶内水位
7. B 8. A 9. D 10. D 11. B 12. C 13. AD 14. AC
17.(1)海绵的形变情况(2)压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 C (3)把左侧瓶中的水倒出一些后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较
18.(1)A 偏大 (2)6 (3)0.625 9.6×10 (4)偏小
19.(1)高度差 像皮膜 (2)相平 B (3)深度 (4)不赞同只要控制金属盒在液体中的深度相同就可以
20.(1)增大受力面积 减小压强
解：(2)电动公交车满载时整车所受到的重力：G=mg=1.5×
(3)公交车满载时对地面的压力： 受力面积： 满载电动公交车静止在水平地面时对地面的压强；
21.解:(1)越大
(2)水对该贝壳的压强：
水对该贝壳的压力：
(3)装满水后水的质量：
水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力的大小，则装满水后鱼缸对地面的压力：
1 450 N
鱼缸对地面的压强