1 第10课时 问题提出（1）-课件(共18张PPT)--2025-2026学年西南大学版二年级数学下册（新教材）

(共18张PPT)
西南大学版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）1第10课时问题提出（1）第一单元三位数的加减法授课教师：Home .班级：2年级（---）班.时间：.西师大版数学二年级下册第10课时问题提出（1）练习题班级：________姓名：________得分：________一、根据已知信息，提出加法问题并解答（每题5分，共30分）1.文具店有笔记本60本，练习本80本。提出问题：________________________________________解答：________________________________________2.果园里有苹果树300棵，梨树250棵。提出问题：________________________________________解答：________________________________________3.二年级一班有120人，二年级二班有130人。提出问题：________________________________________解答：________________________________________4.超市有苹果150千克，香蕉180千克。提出问题：________________________________________解答：________________________________________5.玩具店有小熊玩偶200个，小兔玩偶160个。提出问题：________________________________________解答：________________________________________6.图书馆有童话书280本，科普书190本。提出问题：________________________________________解答：________________________________________二、根据已知信息，提出减法问题并解答（每题5分，共25分）1.学校有篮球450个，足球200个。提出问题：________________________________________解答：________________________________________2.大米有700千克，面粉有350千克。提出问题：________________________________________解答：________________________________________3.小明有零花钱320元，小红有零花钱180元。提出问题：________________________________________解答：________________________________________4.杨树有560棵，柳树有380棵。提出问题：________________________________________解答：________________________________________5.故事书有600本，漫画书有420本。提出问题：________________________________________解答：________________________________________三、根据已知信息，提出合适的数学问题并解答（每题7分，共21分）1.饲养场有鸡300只，鸭240只，鹅150只。提出问题：________________________________________解答：________________________________________2.商店里有书包120个，文具盒200个，笔记本350本。提出问题：________________________________________解答：________________________________________3.一条公路，已经修了400米，还剩下280米没有修。提出问题：________________________________________解答：________________________________________四、先补充信息，再提出问题并解答（每题12分，共24分）1.补充信息：________________________________________（与已知信息相关，合理即可）已知信息：学校有跳绳250根。提出问题：________________________________________解答：________________________________________2.补充信息：________________________________________（与已知信息相关，合理即可）已知信息：妈妈买了400克苹果。提出问题：________________________________________解答：________________________________________参考答案（提出的问题合理即可，答案对应正确）一、加法问题（示例）1.笔记本和练习本一共有多少本？60 + 80 = 140（本）答：一共有140本。2.苹果树和梨树一共有多少棵？300 + 250 = 550（棵）答：一共有550棵。3.两个班一共有多少人？120 + 130 = 250（人）答：一共有250人。4.苹果和香蕉一共有多少千克？150 + 180 = 330（千克）答：一共有330千克。5.小熊玩偶和小兔玩偶一共有多少个？200 + 160 = 360（个）答：一共有360个。6.童话书和科普书一共有多少本？280 + 190 = 470（本）答：一共有470本。二、减法问题（示例）1.篮球比足球多多少个？450 - 200 = 250（个）答：篮球比足球多250个。2.大米比面粉多多少千克？700 - 350 = 350（千克）答：大米比面粉多350千克。3.小明的零花钱比小红多多少元？320 - 180 = 140（元）答：小明比小红多140元。4.杨树比柳树多多少棵？560 - 380 = 180（棵）答：杨树比柳树多180棵。5.故事书比漫画书多多少本？600 - 420 = 180（本）答：故事书比漫画书多180本。三、合适问题（示例）1.鸡、鸭、鹅一共有多少只？300 + 240 + 150 = 690（只）答：一共有690只。2.文具盒和笔记本一共有多少个？200 + 350 = 550（个）答：一共有550个。3.这条公路一共有多少米？400 + 280 = 680（米）答：一共有680米。四、补充信息+问题（示例）1.补充信息：又买来100根跳绳。提出问题：现在一共有多少根跳绳？250 + 100 = 350（根）答：现在一共有350根。2.补充信息：买了300克梨。提出问题：苹果和梨一共有多少克？400 + 300 = 700（克）答：一共有700克。买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
1
探究新知
找一找，你能发现哪些数学信息？
搜索信息
买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
1
已知：共有300元，
1本成语词典78元，1套故事书152元。
问题：买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
求还剩多少元，需要先解决什么问题？
提出问题
买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
1
买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
1
可以先解决买1本成语词典后还剩多少元。
还可以先解决买两种书一共用了多少元。
买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
1
解决问题
先解决买1本成语词典后还剩多少元。
300－78＝222（元）
222－152＝70（元）
买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
1
先解决买两种书一共用了多少元。
78＋152＝230（元）
300－230＝70（元）
买1本成语词典和1套故事书，还剩多少元？
1
78＋152＝230（元）
300－230＝70（元）
300－78＝222（元）
222－152＝70（元）
答:还剩（ 70 ）元。
怎样检验结果对不对？
变式问题
可以改变信息，提出新的数学问题。
有300元，买2本成语词典，还剩多少元？
78＋78＝156（元）
300－156＝144（元）
300－78＝222（元）
222－78＝144（元）
答:还剩（ 144 ）元。
先解决买1本成语词典还剩多少元。
先解决买2本成语词典需要多少元。
1.《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌305篇。典典上半年读了其中的86篇，下半年又读了92篇。还剩多少篇没有读？
你能发现哪些数学信息？用圈一圈的方法标出
信息。
用两种方法求剩余的两步应用题的解题思路
圈一圈略
方法一：　 　
方法二：　 　.
答：　 　。
求还剩多少篇没有读，需要先解决什么问题？
上半年
上半年和下半年一共
305－86＝219(篇) 219－92＝127(篇)
86＋92＝178(篇) 305－178＝127(篇)
还剩127 篇没有读
2.中华民族自古崇尚读书，一本458页的故事书，华华在8月、9月各看了119页，还剩多少页没有看？
变式思维：解决问题
458－119＝339(页) 339－119＝220(页)
答：还剩220页没有看。
【点拨】可以用这本故事书的总页数依次减8月和9月看的页数，得到的结果就是没有看的页数。也可以先计算出8月和9月看的页数之和，再用总页数减8月和9月看的页数之和。
3.学校共有150人参加以下“弘扬红色文化”的比赛项目(每人只参加一项)，参加舞蹈比赛的有多少人？(用两种方法解答)
书法 歌唱 舞蹈
15人 76人 ？人
用两种方法解决问题
方法一：15＋76＝91(人) 150－91＝59(人)
方法二：150－15＝135(人) 135－76＝59(人)
答：参加舞蹈比赛的有59人。
【点拨】用两种方法解答，第一种方法是用总人数减两项比赛项目人数的和，第二种方法是用总人数依次减两项比赛项目
人数。
搜索数学信息，说一说先解决什么问题，再完整解答。
课堂活动
阅览室里原有138人，又进去了28人，出来了35人，阅览室现在有多少人？
138＋28＝166（人）
166－35＝131（人）
先解决阅览室又进去28人后总共有多少人。
阅览室里原有138人，又进去了28人，出来了35人阅览室现在有多少人？
138－35＝103（人）
103＋28＝131（人）
先解决原有的人出来了35人后还剩多少人。
答:现在有131人。