2 第1课时 分一分（1）-课件(共18张PPT)--2025-2026学年西南大学版二年级数学下册（新教材）

(共18张PPT)
西南大学版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）2第1课时分一分（1）第二单元表内除法授课教师：Home .班级：2年级（---）班.时间：.西师大版数学二年级下册第1课时分一分（1）练习题班级：________姓名：________得分：________一、按要求分类，填一填（每题5分，共30分）1.下面的物品：苹果、香蕉、梨、白菜、萝卜、西红柿按“水果”和“蔬菜”分类：水果：________________________________________蔬菜：________________________________________2.下面的图形：正方形、圆形、长方形、三角形、圆形、正方形按“图形种类”分类，数一数每种图形有几个：正方形：（）个圆形：（）个长方形：（）个三角形：（）个3.下面的动物：鸡、狗、鸭、猫、鹅、兔子按“会飞的”和“不会飞的”分类：会飞的：________________________________________不会飞的：________________________________________4.下面的文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔、笔记本、橡皮按“文具名称”分类，填序号（1.铅笔2.橡皮3.尺子4.钢笔5.笔记本6.橡皮）：铅笔：（）橡皮：（）尺子：（）钢笔：（）笔记本：（）5.下面的数字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10按“单数”和“双数”分类：单数：________________________________________双数：________________________________________6.下面的衣物：外套、裤子、裙子、衬衫、短裤、毛衣按“上衣”和“下装”分类：上衣：________________________________________下装：________________________________________二、判断对错（每题4分，共20分）1.把苹果、橘子、土豆、西瓜分成一类，因为它们都是圆形的。（）2.按颜色分类，红色的气球和红色的铅笔可以分成一类。（）3.把鸡、鸭、鹅分成一类，它们都是家禽；狗、猫分成一类，它们都是家畜。（）4.分类时，只能按一种标准来分。（）5.把铅笔、钢笔、尺子分成一类，它们都是学习用品。（）三、选择正确答案（每题4分，共20分）1.下面物品中，和其他物品不是同一类的是（）A.苹果B.香蕉C.白菜D.梨2.把下面的物品按“用途”分类，钢笔应该和（）分成一类A.桌子B.橡皮C.椅子D.杯子3.下面图形中，按“边的数量”分类，和正方形同类的是（）A.圆形B.三角形C.长方形D.五角星4.把11、12、13、14、15分类，按单数和双数分，单数有（）个A. 2 B. 3 C. 4 D. 55.下面动物中，不会飞的是（）A.小鸟B.蜜蜂C.鸡D.蝴蝶四、动手分类，回答问题（每题15分，共30分）1.下面有一些物品：篮球、足球、乒乓球、跳绳、毽子、羽毛球拍（1）按“球类”和“非球类”分类，把名称填在对应的横线上。球类：________________________________________非球类：________________________________________（2）球类有（）个，非球类有（）个，一共有（）个物品。2.下面有一些图形：△、□、○、△、□、□、○、△、○、○（1）按图形种类分类，数一数每种图形的个数，填一填。△：（）个□：（）个○：（）个（2）（）图形的个数最多，（）图形的个数最少。（3）最多的图形比最少的图形多（）个。参考答案一、按要求分类，填一填1.水果：苹果、香蕉、梨蔬菜：白菜、萝卜、西红柿2.正方形：2个圆形：2个长方形：1个三角形：1个3.会飞的：鸡、鸭、鹅不会飞的：狗、猫、兔子4.铅笔：（1）橡皮：（2、6）尺子：（3）钢笔：（4）笔记本：（5）5.单数：1、3、5、7、9双数：2、4、6、8、106.上衣：外套、衬衫、毛衣下装：裤子、裙子、短裤二、判断对错：1.×2.√ 3.√ 4.×5.√三、选择正确答案：1.C 2.B 3.C 4.B 5.C四、动手分类，回答问题1.（1）球类：篮球、足球、乒乓球非球类：跳绳、毽子、羽毛球拍（2）3，3，62.（1）△：3个□：3个○：4个（2）圆形（○），三角形（△）和正方形（□）（3）1
探究新知
把6颗 分成两份，有几种分法？
1
方法一：
1个
5个
方法二：
2个
4个
方法三：
3个
3个
观察这三种分法，你有什么发现？
方法一：
1个
5个
方法二：
2个
4个
方法三：
3个
3个
每份同样多。
每份个数不一样。
每份分得同样多，
这种分法叫作平均分。
3个
3个
每份同样多。
每份有（ ）支铅笔。
分铅笔。
2
把12支铅笔平均放在3个盒子里。
可以怎样分？
每盒每次放1支，（ ）次分完。
4
每份有（ ）支铅笔。
4
每盒每次放2支，（ ）次分完。
2
每份有（ ）支铅笔。
4
每盒每次放4支，（ ）次分完。
1
每份有（ ）支铅笔。
4
课堂活动
把8根小棒分给4位小朋友，可以怎样分？
1
1
1
5
1
1
2
4
1
1
3
3
2
2
2
2
2
3
2
1
①
②
③
④
⑤
……
哪一种分法是平均分？
1.把8个 分成两份，画一画，并圈出平均分的那种分法。
理解平均分的特征与含义
平均
【点拨】8个气球可以分成1个和7个；可以分成2个和6个；也可以分成3个和5个；还可以分成4个和4个。把一些物品分成几份，每份分得同样多，这种分法叫作平均分。根据平均分的意义可得，每份分得的数量要同样多。前三幅图都分成了两份，但每份的数量不相等，不是平均分；第四幅图分成了两份，且每份的数量相等，是平均分。
2.分一分，填一填。把12袋小饼干平均分成2份。
你最喜欢(　　)的方法，每份有(　　)袋小饼干。
理解平均分的细化过程
6
2
6
华华
6
【点拨】注意按照每个人物的要求分，直到全部分完为止，由分的结果得出结论。
3. 把9朵小红花分给3位小朋友。
(1)你会怎样分？画一画。
应用平均分的意义解决问题
(答案不唯一)
(2)如果把9朵小红花平均分给3位小朋友，你会怎样分？画
一画。
1.说一说。
（课本第32页第1题）
巩固练习
√
√
把8个桃子平均分。
哪些分法正确？
（2）
（3）
（1）
2.下面哪些是平均分？在 里画“√”。
√
√