第2课时 在操场上观察学校、制作学校周围建筑示意图-课件(共17张PPT)--2025-2026学年西南大学版二年级数学下册（新教材）

(共17张PPT)
西南大学版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）第2课时在操场上观察学校、制作学校周围建筑示意图、综合与实践我的学校授课教师：Home .班级：2年级（---）班.时间：.西师大版数学二年级下册第2课时在操场上观察学校、制作学校周围建筑示意图练习题班级：________姓名：________得分：________一、基础填空题（每空2分，共30分）1.在操场上观察学校时，要确定（________），观察学校的（________）、（________）等建筑，记录它们的位置和样子。2.观察物体时，站在不同的（________），看到的学校建筑样子和位置可能（________）。3.制作学校周围建筑示意图时，要先确定（________）（用上北下南、左西右东），再标出学校和周围主要建筑的（________）。4.制作示意图时，要用简单的（________）（如△、□）代表不同的建筑，让示意图清晰、易懂。5.在操场上观察学校，我们能看到学校的（________）、（________）、（________）等（至少写3种）。6.示意图是按照（________）的比例，把学校和周围建筑的位置关系画出来的简单图形。7.观察学校时，要注意观察建筑的（________）和（________），这样才能准确制作示意图。8.制作学校周围建筑示意图，核心是找准（________）和（________），确保位置不混乱。9.站在操场的东边观察，能看到学校（________）面的建筑；站在操场的北边观察，能看到学校（________）面的建筑。二、观察与操作题（每题6分，共30分）1.填一填，结合操场观察经验完成填空。（1）在操场中央观察，学校的教学楼在（________）方，操场在教学楼的（________）方。（2）站在操场的西边，看到的是学校（________）面的建筑，与站在东边看到的样子（________）（填“相同”或“不同”）。（3）观察学校时，我们可以按照（________）的顺序，依次观察东、南、西、北四个方向的建筑。2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”并说明理由。（1）在操场上观察学校，无论站在哪个位置，看到的建筑样子都一样。（____）理由：________________（2）制作示意图时，不用确定方向，随便画即可。（____）理由：________________（3）制作示意图时，用不同的符号代表不同的建筑，更方便区分。（____）理由：________________3.连线题：将观察位置与能看到的建筑对应起来。操场东边学校的大门（南边）操场南边学校的教学楼（西边）操场西边学校的图书馆（东边）操场北边学校的花坛（北边）4.简单描述：在操场上观察学校，你站在哪个位置，看到了学校的哪些建筑？________________________________5.填一填，说说制作学校周围建筑示意图的步骤。（1）第一步：确定（________），标出“上北下南、左西右东”；（2）第二步：确定（________）的位置，画在示意图的中心；（3）第三步：标出学校周围主要建筑的（________），用简单符号表示；（4）第四步：给示意图标注（________），让别人能看懂。三、选择题（每题3分，共15分）1.在操场上观察学校，站在不同位置看到的样子不同，原因是（）。A.建筑在移动B.观察角度不同C.建筑样子变了2.制作学校周围建筑示意图，首先要做的是（）。A.画建筑B.确定方向C.标符号3.下列哪种符号适合用来代表学校的教学楼（）。A.△B.□C.○4.站在操场的北边，能看到学校（）面的建筑。A.北B.南C.西5.关于制作示意图，下列说法正确的是（）。A.必须画得和真实建筑一样大B.方向要准确，位置要对应C.不用标建筑名称四、综合应用题（每题5分，共25分）1.结合在操场上的观察，写出学校东、南、西、北四个方向各有什么建筑（至少各写1个）。2.制作一张简单的学校周围建筑示意图（文字描述即可），要求：确定方向，标出学校、超市、公园三个地点的位置。3.说说在操场上观察学校时，要注意什么？（至少写2点）4.小明在操场东边观察到学校的图书馆，小红在操场西边观察到学校的图书馆，两人看到的图书馆样子会一样吗？为什么？5.结合生活实际，说说制作学校周围建筑示意图有什么用处？提示：本课时核心是在操场上实地观察学校、掌握示意图制作方法，做题时结合观察经验，牢记“上北下南、左西右东”，准确描述位置和制作步骤，养成认真观察、规范操作的习惯哦！活动二 ：在操场上观察学校
操场的东面在哪里？
太阳每天从东方升起。
图书馆在操场的……
先确定一个方向。
怎样确定一个方向呢？
我根据太阳升起的方向确定东方。
我用指南针确定北方或南方。
面向北方，就可以按前北、后南、左西、右东来确定方向。
再辨认其余方向。
东
南
北
西
东
西
南
北
前面是（ ），
后面是（ ），
左面是（ ），
右面是（ ），
东与西相对，南与北相对。
面向东方
说一说操场的东面、南面、西面和北面各有些什么。
5人1组，按下图的方向站位。
（1）站在中间的同学，说一
说其余4名同学分别在
自己的什么方向。
小华在我的北面，小海在我的南面，小林在我的西面，小芳在我的东面。
小梅：
北
南
西
东
（2）站在四周的同学，分别
说一说自己对面的同学
在自己的什么方向。
5人1组，按下图的方向站位。
小芳：小林在我的西面。
小林：小芳在我的东面。
小海：小华在我的北面。
小华：小海在我的南面。
北
南
西
东
在日常生活中，可以怎样辨认方向？
可以根据指路牌上的标记辨认方向。
可以用手机导航指引方向。
1.根据下图中的情景，你会根据什么来确定方向？填一填。
能根据实际，确定一个方向
太阳升起
东
北
北
晚霞
西
2.辨一辨，填一填。
(1)
根据四个方向的相对关系能辨认其余方向
【点拨】太阳从东方升起，右手边是太阳升起的方向，是东方，左手边就是西，前面就是北，后面就是南。
东
南
西
北
(2)
(3)晚上，面对北极星方向，我们的前面是(　　)，后面是(　　)，左面是(　　)，右面是(　　)。
【点拨】东与西是相对的，南与北是相对的，据此解答。
东
北
东
北
南
西
东
3.聪聪学校的早晨。
(1)操场的东面是( 　　)，
西面是( 　　)。
(2)操场的北面是( 　　)，
南面是( 　　)。
能分析学校操场的四个方向各有的建筑物
教学楼
艺术楼
文化长廊
实验楼
4.(1)华华的北面是(　　)，西面是(　　)。
(2)天天在聪聪的(　　)面，聪聪在天天的(　　)面。
(3)蓝蓝在典典的(　　)面，华华在典典的(　　)面。
(4)聪聪的(　　)面有华华和天天。
人物之间的位置关系
蓝蓝
天天
西
东
北
北
西
说一说你们教室里的东、南、西、北面各有什么。
练一练
活动三 ：制作学校周围建筑示意图
准备工作
实地走访学校周边
准备好纸笔、橡皮
明确平面图的方向
制作学校周围建筑示意图，并向全班同学介绍。
活动探究：
（1）先说一说，再试着画一画。
（2）展示自己画的平面图，利用平
面图介绍学校周围的建筑。
学校
北