小学五年级语文（上）二单元测试题（含答案）

小学五年级语文（上）二单元测试题
一、根据拼音写汉字。（8分）
jiū
c
( http: / / www.21cnjy.com )hán
diàn
diàn
bā
shè
qiè
yì
(
)
沉
(
)
(
)
(
)
qín
zhe
niǎn
suì
yòu
ěr
dǎo
huǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
二、比一比，再组词语。（6分）
翠（
）
沾（
）
村（
）
历（
）
碎（
）
贴（
）
纣（
）
厉（
）
粹（
）
粘（
）
忖（
）
励（
）
三、多音字组词语。（4分）
bēi
（
）
mēnɡ（
）
nán
（
）
zhān（
）
背
蒙
难
粘
bèi（
）
ménɡ（
）
nàn
（
）
nián（
）
四、先补充成语，再选两个造
( http: / / www.21cnjy.com )句。（5分）
翠色（
）流
（
）（
）在目
功亏一（
）
自吹自（
）
（
）然起（
）
（
）丝不动
_______________________
__
___________________________________
__
五、给下列句中加点的字选择正确的解释。（6分）
1.成：（1）完成，成功；（2）成全；（3）成为，变为；（4）成果；成就；
（5）已定的，
定形的，现成的。
( http: / / www.21cnjy.com )大功告成（
）
成人之美（
）
一事无成（
）
2.绝：（1）断绝；（2）完全没了，穷尽；（3）走不通，没有出路的；（4）独一无二的，没有人能赶上的；（5）极，最；（6）绝对。
斩尽杀绝（
）
绝处逢生（
）
络绎不绝（
）
六、选词填空。（3分）
观赏
观看
1.明天，我和爸爸要去体育馆（
）一场足球比赛。
2.前来（
）菊花的人川流不息。
张望
看望
3.听到叫喊声，他四处（
）。
4.我和同学去（
）生病的李老师。
奇怪
奇特
5.真（
），今天竟然下起了大雪。
6.黄山的迎客松很（
），特别引人注目。
七、按要求改写句子。（4分）
1.小羚羊的伤病被科考队员治好了。
改为“把”字句：_________________
__________
2.老羚羊跪在车前。
扩句：_____________________________
____
3.爷爷对我说：“这就是蛰你的马蜂。”
改为转述句：_____________________
_______
4.科考队员们对冒死截车的老羚羊肃然起敬。
改为反问句：______________________
______
八、用修改符号修改病句。（6分）
1.老羚羊那哀求的眼神和凄惨的叫声常常浮现在科考队员的眼前。
2.古诗对同学们产生了浓厚的兴趣。
3.劳动人民为国家发明了许多财富。
4.看了这部电影，使我们很受教育。
九、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.刘华同学长得像他爸爸。（
）
2.天空中出现了一道彩虹，好像一座七彩桥悬在上空。（
）
3.春风像个慈祥的母亲，拂着人们的脸颊。（
）
4.当我的竿头触到蜂窝的一刹那，我好像听到了爷爷在屋内呼叫。（
）
十、重新排列下列句子的顺序。
（
）几天后，树叶一片片分开了，像
( http: / / www.21cnjy.com )绽开的花朵。
（
）三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
（
）要是你在远处看，柳树就像是一团淡绿色的雾。
（
）几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
（
）刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
十一、阅读课内文段，完成练习题。（8分）
（一）藏羚羊的故事
有一支科学考察队，到西藏去进行实地考察。他们乘坐的车子，缓慢地行驶在高原
之路上。忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”
一声跪．（ɡuì
kuì）了下来。司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机和其中一
位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊纹丝不动地跪在车前，并用一种乞
（qí
．qǐ）求的眼神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走下车来。这时，有
两行浊（zhuó
zhú）泪从老羚羊的眼眶（k
uānɡ
kuànɡ）里涌出来；然后，它才缓缓
站起身来。一步一回头地往草坡上走去。
“这只
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1.给短文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2.写出下列词语的近义词。
狭窄——（
）
奇怪——（
）
乞求——（
）
3.用“——”画出描写老羚羊动作、神态的语句，并说一说你的体会。
牛
①一个长着两只温和的眼睛的脑袋，一条浅褐色的尾巴，四只粗壮的脚，加上那庞大
的身躯，构成了一头牛，一头普普通通的牛。
②人们要耕地，牛就拉着木犁，在那黑褐色的土地上笨重地行走，随着那滚滚的泥浪
向前翻滚，耕了地，人们就可以插秧。到了秋天，那金黄的稻子一片一片地倒下，它还可
以拉肥料，可以拉车载人……，可以为人们做许多事情。
③牛的力气是很大的，它经常拉着满载大小石块或泥沙的车，行走在河边的路上。在
那儿，人们用它拉来的石头、泥沙修筑河堤，防止洪水泛滥。
④牛奶有很高的营养。奶牛（
）每天可以挤出几公斤牛奶，用来改善人们的生活。
（
）可以还繁殖小牛，让它们的子孙后代为人类服务。牛对人类做出这样多的贡献。
⑤牛对好心的人们是温驯的，那双大眼睛好像可以说出它的心里话。但是它对邪恶是
不屈服的，我国早就有'初生牛犊不怕虎'的故事。可以想像：虎乃百兽之王，它是何等的
凶猛，但是牛不怕虎，它们团结一致，终于使虎无可奈何，多勇敢啊！
⑥牛，普普通通的牛，它对人们一无所求，却全心全意地为人类服务。它的精神多么
高尚啊！它不畏强暴，不怕虎，是多么勇敢啊！我们应该向牛学习，学习它不畏强暴，全
心全意为人类服务的崇高品
( http: / / www.21cnjy.com )质。
1.文中画线的句子是（
）。
A．比喻句
B.拟人句
C.夸张句
D.陈述句
2.第4段的括号里应填的关联词语是（
）。
A．虽然......但是
B.因为......所以
C．如果......就
D.不但......而且
3.这篇文章主要抓住了牛的（
）进行描写的。
A.用途和精神
B.外貌和用途
C.习性和用途
D.外貌和习性
4.读了这篇短文，你有什么感受？
_____________________________________________
、
十三、写作。（30分）
题目：记一件令
( http: / / www.21cnjy.com )我____________的事
要求：1.先把题目补充完整。
2.事情要写完整，重点突出。
3.注意写出自己的真情实感。
附参考答案
一、看拼音，写词语。纠缠，甸甸，跋涉，惬意，噙着，碾碎，诱饵，捣毁；
二、组词语。翠绿，碾碎，纯粹；
沾上，粘贴，粘贴，农村，助纣为虐，思忖，
历史，厉害，鼓励；
三、多音字组词。背上，脊背，蒙上，蒙难，困难，遇难，粘贴，粘稠；
四、补充词语造句。欲，历历，篑，擂，肃敬，纹，
邱少云像千斤巨石趴在那里，纹丝不动。
望着烈士的雕像，我们肃然起敬。
五、选正确解释。1、（1），（2），（4）；
2、（2），（3），（1）
六、选词填空。1、张望，2、看望，3、奇怪，4、奇特，
七、按要求写句子。
1、科考队员把小羚羊的伤病治好了。
2、老羚羊眼里噙着泪水跪在科考队员的车前。
3、爷爷对我说，它就是蛰我的马蜂。
4、科考队员对冒车截车的老羚着难道不肃然起敬吗？
八、修改病句。
1、删去“和凄惨的叫声”，2、“古诗”和“同学们”到换位置。
3、“发明”改“创造”。
4、删去“使”字。
九、辨别比喻句。1、×。2、√，3、√，4、×。
十、排句序。3，1，4，5，2；
十一、阅读。
（一）1、选正确读音。ɡuì，qí，zhuó，kuānɡ
2、写近义词。狭小，奇特，央求。
3、（略）
（二）1、B，
2、C，
3、A；
4、牛是勤劳朴实的动物，我们应该学习牛的可贵品质。
十三、写作。略