13 董存瑞舍身炸暗堡 分层练习（含答案）

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统编版六年级下册 13 董存瑞舍身炸暗堡 分层练习
第一部分 基础知识
一、选择题
1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.隐蔽（bì） 嘹亮（liáo）
B.疯狂（fēnɡ） 铸造（shòu）
C.狡猾（jiǎo） 兜子（dū）
D.掩护（yǎn） 迸射（bìnɡ）
2.下面各项字形有误的是（ ）
A.迸射 责任 制度 眼疾手快
B.嘹亮 送葬 哀思 粉骨碎身
C.开辟 寄托 钢铸 精兵减政
D.战壕 匍匐 恳切 一目了然
3.下列词语不是一类的词语是（ ）
A.舍生忘死
B.铁面无私
C.视死如归
D.勇往直前
4.下列诗句与其它三句不是一类的一项是（ ）
A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5.与例句中破折号作用相同的一句是（ ）
例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
A.那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。
B.老师大声喊到：“预备——跑！”
C.我永远忘不了加入少先队的那天——2020年6月1日。
D.自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
第二部分 综合素养
二、填空题
6.把下列词语补充完整，再完成练习。
①（　　）二（　　）三 ②（　）天（　　）地 ③（　　）首（　　）胸
④迎风（　　）（　　） ⑤（　　）（　　）前进 ⑥地动（　　）（　　）
（1）词语②的近义词是　　　　　　　　，反义词是　　　　　　　　。
（2）仿照词语③再写两个含有身体部位的四字词语：　　　　　　、　　　　　　　。
（3）读了词语④，我眼前浮现出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的情景。
（4）在中国共青团成立100周年的庆典上，升旗手举着团旗，（　　 ）地走上升旗台。随着歌声响起，鲜艳的共青团旗（　　　）。整个会场响起了（　　　）的欢呼声，精彩的文艺表演接（　 　）地上演。
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7. 给下面的句子选择正确的描写方法。
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．语言描写 E．环境描写
（1）火光照亮了他那钢铸一般的脸。（　　　　）
（2）他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”（　　　）
（3）一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。（　　　）
（4）董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。（　　　）
（5）敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。（　　　）
第四部分 阅读理解
四、阅读短文
8.阅读短文，回答问题。
董存瑞舍身炸暗堡
1948年5月25日，这是一个董存瑞用生命擎起的日子，他用自己的生命换来了战斗的胜利。
那一天，董存瑞所在的爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的碉堡和炮楼。董存瑞带领战士向敌人的炮楼冲去，一鼓作气把四个炮楼和五个碉堡炸上了天，隆化中学的“铜墙铁壁”被撕开了个大口子，但还有一座旱桥上的桥形碉堡在不停地吐着火舌，挡住了部队前进的道路。
李振德抱着炸药包冲向碉堡。他机智地跃进，眼看就要冲出火力网了。不料，一颗子弹打到了雷管，“轰——”李振德牺牲了。
“老李！”董存瑞伤心极了。他对指导员说：“我来！隆化不解放，就是我没完成任务。”指导员沉思了一会儿，答应了。董存瑞郑重地交给指导员一个小包，说：“如果我牺牲了，这就是我最后一次交党费。”“不！”指导员眼里含着眼泪，“你的党费还没交到头，我等你回来。”
董存瑞抱起炸药包，和郅顺义一前一后配合着前进。密集的子弹从耳边飞过，董存瑞带着愤怒，带着仇恨，带着一腔热血，冲出了火力网，到了桥下。这里桥底光滑得很，炸药包放低了炸不着桥上的碉堡，放高了又没有支撑点，董存瑞急得团团转。眼看总攻的时间就要到了，头顶是敌人狂扫的机枪，远处是心急如焚的战友，一分一秒是那么珍贵。董存瑞使劲用枪把在桥墩上凿啊凿，想凿出个洞来，但混凝土桥墩非常结实，怎么凿也无济于事。
总攻的号角吹响了。董存瑞毅然举起炸药包，用他的血肉之躯做成了支撑点，坚定地拉响了导火索。随着一声巨响，火光四溅，浓浓的黑烟弥漫天空。为了战斗的胜利，董存瑞献出了他年仅19岁的生命。
中国人民永远铭记这个日子——1948年5月25日。朱总司令亲自为董存瑞题词：“舍身为国，永垂不朽。”我们永远怀念这位英雄。
(1).短文讲述了一个怎样的故事？根据短文补全各部分的主要内容。
　　　　→目睹战友牺牲，董存瑞决定自己上→ 　　　　　→ 　　　 　
(2).短文画“ ”的句子运用了　　　　　　的修辞手法。
运用相同的修辞手法补全下面的句子。
战斗结束了，战士们怀着无比沉重的心情，怀着　　　　　，怀着　　　　　，来为牺牲的战友们送行。
(3).读文中几处画“ ”的句子，这几句话主要从　　　　　　、　　　　　　
两方面对董存瑞进行了描写。我们从中感受到董存瑞是一个　　　　　　　　的人。
(4).短文的开头和结尾有什么联系？说说短文这样写的好处。
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(5).朱总司令的题词在文中的意思是　　　　　　　　　　　。
读到朱总司令的题词，你想到了什么？
　　　　　　　 　　　　
参考答案
第一部分 基础知识
一、选择题
1.A
2.C
3.B
4.D
5.C
第二部分 综合素养
二、填空题
6. (1). 接(2). 连(3). 惊(4). 动(5). 昂(6). 挺(7). 飘(8). 扬(9). 匍(10). 匐(11). 山(12). 摇(13). 震天动地(14). 风平浪静(15). 七嘴八舌(16). 七手八脚(17). 运动会上，一面面彩旗迎风飘扬(18). ③(19). ④(20). ②(21). ①
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7. (1). C(2). BD(3). BC(4). B(5). E
第四部分 阅读理解
四、阅读短文
8. (1). 接(2). 连(3). 惊(4). 动(5). 昂(6). 挺(7). 飘(8). 扬(9). 匍(10). 匐(11). 山(12). 摇(13). 震天动地(14). 风平浪静(15). 七嘴八舌(16). 七手八脚(17). 运动会上，一面面彩旗迎风飘扬(18). ③(19). ④(20). ②(21). ①
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