第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 习题课件(共17张PPT) 2026年新人教版八年级历史下册

(共17张PPT)
2026年新人教版八年级历史下册练习★★

第10课　改革开放和社会主义现代化建设的全面展开
(　　)1.邓小平曾高度评价这次重要会议:“十二大同七大比,同七大起的作用一样,七大是把革命引向胜利,十二大是把建设引向胜利。”“把建设引向胜利”是由于中共十二大提出
A.实行改革开放的历史性决策 B.建立社会主义市场经济体制
C.建设有中国特色的社会主义 D.中国梦宏伟蓝图
C
(　　)2.1979—1981年,国家下达给宁江机床厂360台机床的生产任务。宁江机床厂在调查社会需要的基础上,报上级批准后将生产计划调整为2 785台机床。与1979年相比,1981年,该厂资金利润率增长77.83%,劳动生产率增长32.7%。以上变化主要得益于
A.对外开放格局形成 B.市场经济体制的建立
C.加入世界贸易组织 D.企业经营自主权扩大
D
(　　)3.1984年11月,上海飞乐音响公司公开发行股票,成为改革开放后上海第一家试行股份制经营的股份有限公司,飞乐股票成为“中国改革开放第一股”。该股票可以见证
A.城市经济体制改革 B.市场经济体制确立
C.中国对外开放扩大 D.乡镇企业异军突起
A
(　　)4.1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,随后城市经济体制改革全面铺开。同年,我国进一步开放大连、秦皇岛、天津、广州等14个沿海港口城市。这说明
A.特区的建立为改革提供了示范
B.改革开放呈现“点线面体”的格局
C.对内改革和对外开放同步进行
D.社会主义市场经济体制在全国建立
C
(　　)5.1982年我国《宪法》规定“村民委员会是基层群众自治性组织”,村民自治“是指在农村基层由群众按照法律规定设立村委会,自己管理自己的基层事务”。这说明村民自治
A.已经取得了卓有成效的成绩 B.增强了群众公共服务的意识
C.利于保障人民当家作主的权利 D.须切实加强和完善党的领导
C
(　　)6.1984年1月,全国“五讲四美三热爱”活动工作会议在福建三明召开,揭开了全国群众性精神文明创建活动的序幕。这主要着眼于
A.加强党对基础教育的领导 B.适应市场经济改革的需要
C.抵御西方国家价值观渗透 D.加快新型社会风尚的构建
D
(　　)7.邓小平提出的“一国两制”构想,最初是为解决台湾问题而提出的,却首先在香港和澳门问题上得到成功实践。这一构想的核心是
A.坚持一个中国原则　
B.实行两种社会制度长期并存
C.由中央政府统一行使主权
D.尊重港澳地区的历史与现实
A
(　　)8.以下三个史实共同反映的历史主题是
A.制度创新 B.国防建设
C.思想解放 D.民族团结
A
1949年,通过《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。
1980年,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门建立4个经济特区。
进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
(　　)9.在中央军委主席邓小平的领导下,军队建设指导思想实行战略性转变,1985年至1987年,中国人民解放军减少员额100万。该决策的主要背景是
A.军队武器装备全面过剩　
B.工作重点转移到现代化建设
C.国际争端与矛盾得到妥善解决　
D.中国面临的安全威胁完全消除
B
(　　)10.1982年9月,邓小平在中共十二大提出“建设有中国特色的社会主义”,中国特色社会主义不是简单套用马克思主义经典作家设想的母版,也不是苏联社会主义模式的再版,而是从改革开放伟大实践中闯出来的社会主义。其“特色”思想主要来源于
A.领导人的政治智慧　 B.马克思主义的指导
C.对历史经验的照搬 D.真理与实际的结合
D
解析:题干这说明中国特色社会主义的“特色”思想是在实践中不断探索和发展的,是真理与实际的结合,既坚持了马克思主义的基本原理,又结合了中国的实际情况,D项正确;题干中强调的是“从改革开放伟大实践中闯出来的社会主义”,说明中国特色社会主义的“特色”思想并非主要来源于领导人的政治智慧,而是实践的结果,排除A项;题干中明确指出中国特色社会主义不是简单套用马克思主义经典作家设想的母版,说明马克思主义的指导不是中国特色社会主义“特色”思想的主要来源,排除B项;题干说明中国特色社会主义的“特色”思想来自于实际而非照搬历史经验,排除C项。故选D项。
(　　)11.在“一国两制”下,在统一的国家内部,在不损害祖国统一、民族团结和振兴的前提下,我国允许政治法律制度、经济制度、生活方式、意识形态等方面的差异存在。由此可见,“一国两制”理论
A.暂时认同主权的不分割性 B.具有一定的灵活性
C.增强了中国人民的幸福感 D.保证了国家的统一
B
解析:据材料信息可知,“一国两制”是在维护我国核心利益的前提下允许一些地区在某些方面的差异,这些差异的存在说明该理论具有一定的灵活性,B项正确;“一国两制”的前提就是“一国”,主权不可分割,但“暂时认同”表述错误,排除A项;“一国两制”理论本身不能增强中国人民的幸福感,也不能保证整个国家的统一,而是有利于推动国家实现统一,排除C、D两项。故选B项。
12.阅读下列材料,回答问题。(8分)
阅读以上材料,选择两个图片(写出序号即可),结合其相关的史实,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:主题明确,价值立意积极,史论结合,条理清楚。)(8分)
示例】选择:图二、图四(2分)
观点:勇于创新有利于促进国家发展。(2分)
论述:20世纪80年代,邓小平创新性提出“一国两制”伟大构想,在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”政策是完成祖国统一大业的基本方针,使香港、澳门能回归祖国。1978年12月的一天,安徽凤阳小岗村18位社员在一张大纸上按上了自己的手印,这份红手印包干书后来成为中国农村改革的一份重要文件,被认为是全国第一份包干合同书,小岗村农民的行动实质上是创新性地实行自主建立生产责任制。生产责任制提高了农民的生产积极性,农业获得了大丰收。由此可知,勇于创新有利于促进国家发展,我们要有创新精神。(4分)