5、古诗两首(课时训练)

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名称 5、古诗两首(课时训练)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-11-22 10:00:27

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文档简介

5、古诗两首(课时训练)
一、选字组词。
缘  原  圆  园
姻____  ____因  ____圈  公____
侧  厕  则
身____  公____  原____  ____影
二、课文回眸室。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人______。诗句__________________,______________写了诗人从________,________的不同角度,在______、______、______、______的不同位置观看______所见到的不同景象。21cnjy.com
2.俗语说“当局者迷,旁观者清。”诗句____
________________,___________________
说明了这个道理。
3.《游山西村》的作者是_____代诗人______,全诗以一个“_____”字贯穿全文的主线,诗中的“_____”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人_____________的感情。21·cn·jy·com
三、将诗句补充完整。
1.举头________________,低头________________。
2.飞流直下____________,______________落九天。
3.王师________________,家祭无忘____________。
四、慧眼辨字再组词。
峰(     ) 侧(     ) 复(     )
锋(     ) 测(     ) 夏(     )
阅读短文,完成练习。
绿叶的梦
我的童年,是在大自然里长大的。高粱秆剥【bāo bō】开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾(niǎn)磨、盆碗;柳条、苇叶做笛子,葫芦瓢(piáo)做船,荷叶当伞……①一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。
我永远感激我的启蒙老师。除读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。
星期天,我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声【赶走 惊飞】了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶串成项链,用金黄色的菟(tù)丝子草做成戒指和手镯(zhuó),豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……②在旷野的课堂里,绿叶和野花组成我们生活的乐谱。21世纪教育网版权所有
我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。www.21-cn-jy.com
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢(pá),奔跑着,欢呼着,搂树叶积成垛,躺在上面打滚,翻跟头【tóu tou】,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……③--陈列开来。
老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,除痰止渴□垂柳叶子长如丝□解酒毒□治皮癣□桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……④祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。2·1·c·n·j·y
1、“汇拢”的“拢”用音序查字法先查音序____,再查____。“拢”在字典里的解释有:①梳理;②总合;③收拢;④靠近。这里应该选第____种解释。
2、“筢”是搂树叶、柴草的工具,多用竹制,一端有齿。你还知道的农具有____,与它有关的一句诗是:______________________________。【来源:21·世纪·教育·网】
3、用“____”在文中方括号里选择正确的读音(两处)和最合适的词语(两处)。
4、在文中“□”里填上合适的标点。
5、文中有四处省略号,请选择其中的两处,现在下列“○”里标出相应的序号,再联系上下文,各续写一例,注意句式与前面的要相似。21·世纪*教育网
○___________________________○_________________________
6、这与本学期我们学过的课本中的学习习惯“_______________________”不谋而合,《古今贤文 读书篇》中的“______________________”也说明了这个道理,这还让我们想起了陆游的诗句“纸上觉来终觉浅,______________”。
7、为什么说在童年的记忆中,“绿叶”最使“我”着迷?
________________________________________________________
参考答案:
缘 原 圆 园 侧 厕 则 侧
1.宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 横 侧 远 近 高 低 庐山
2.不识庐山真面目 只缘身在此山中
3.宋 陆游 游 足 对农村生活的真挚热爱
三、望明月 思故乡
三千尺 疑是银河
北定中原日 告乃翁
山峰 锋芒 侧面 测量 重复 夏天
1、“汇拢”的“拢”用音序查字法先查音序_ l_,再查_ong__。“拢”在字典里的解释有:①梳理;②总合;③收拢;④靠近。这里应该选第__4__种解释。
2、“筢”是搂树叶、柴草的工具,多用竹制,一端有齿。你还知道的农具有_锄___,与它有关的一句诗是:纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。
3. 【bō】【 惊飞】【tou】
4. 羽状的山扁豆叶子可当茶,除痰止渴;垂柳叶子长如丝,解酒毒、治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木
5. (3)田野里的花开了,有红的、黄的、粉的、紫的……
(4)吃香蕉能帮助驱散悲观的情绪、吃草莓能培养耐心、梨能令人生机勃勃、猕猴桃可以降低胆固醇……
6. (课文的不知道,楼主自己动动脑筋),学了就用处处行,光学不用等于零。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。21教育网
7. 因为叶子身上藏着很多的“秘密”,等待着我们去探索,去发现。