7.1 力 同步练 (含答案解析)-2025-2026学年人教版八年级物理下册（含解析）
文档属性
| 名称 | 7.1 力 同步练 (含答案解析)-2025-2026学年人教版八年级物理下册（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 958.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-29 00:00:00 | ||
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文档简介
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7.1 力 同步练 (含答案解析)
一、选择题
1．用辘轳（lù lu）从井里打水，绳子受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）
A．绳 B．手 C．水桶 D．水
2．下列估测值最接近实际的是（ ）
A．两个鸡蛋的重约为100N
B．标准大气压约为760Pa
C．立定跳远的距离约为5km
D．正常骑行自行车的速度约为5m/s
3．关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开了物体就没有了力
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．相互接触的物体之间，一定存在力的作用
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
4．2025年2月12 日，我国运动员摘得第九届亚冬会越野滑雪女子4×5公里接力金牌，图为运动员比赛中滑行时的情景。下列说法中（ ）
①由于惯性，运动员停止撑滑雪杖后不能立即停下来
②运动员受到的重力和运动员对滑雪板的压力是一对平衡力
③以地面为参照物运动员是静止的
④运动员用力撑滑雪杖加快滑行速度，说明力能改变物体的运动状态
A．只有②③正确 B．只有②④正确
C．只有①④正确 D．只有①③④正确
5． 小东想利用空的塑料瓶来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）
A．用注射器从密封的空塑料瓶中抽出空气，瓶子变瘪
B．将空塑料瓶从高处扔下，瓶子变瘪
C．将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，瓶子变瘪
D．用手挤压空塑料瓶，瓶子变瘪
6．如图所示，一名同学将手臂水平前伸，另一位同学用大小相同的力向相同方向，分别对手臂的A、B、C三个不同部位施加水平推力，来比较哪种情况下更容易推动手臂，这是体验影响力的效果因素中的
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．三者都有
7．小明在课室用扫把扫地时发现，用大小和方向相同的力，握在扫把的不同位置扫地效果不同，这说明影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的作用点 B．力的方向
C．力的大小 D．扫把运动的速度
8．碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图所示，让载有假人的汽车，以一定的速度冲向墙壁，碰撞后根据车辆和假人的受损程度、车门能否打开等指标判定汽车的安全性能。在汽车与墙壁碰撞的过程中（ ）
A．汽车对墙壁的力使汽车发生形变
B．墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变
C．汽车对墙壁的力大于墙壁对汽车的力
D．汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同
二、多选题
9．如图所示，小明同学坐在小船上，用力推另一艘小船时，结果发现两艘小船同时向相反方向运动。下列分析正确的是（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．力能改变物体的运动状态
C．施力物体同时也是受力物体
D．力的作用效果与力的作用点有关
10．下列关于力与运动的说法，正确的是（ ）
A．用乒乓球拍击打乒乓球时，乒乓球对乒乓球拍没有力的作用
B．力的大小会影响力的作用效果
C．一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态
D．构成一对平衡力的两个力三要素都相同
11． 下列说法正确的是（ ）
A．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持
B．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上
C．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
D．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的原因是排球受到向上的抛力
三、填空题
12．如图所示，在皮划艇比赛时，发令枪响参赛选手奋力划桨，皮划艇由静止迅速前进，说明力可以改变物体的 ，向后划桨皮划艇向前运动说明物体间力的作用是 的；此时以地面为参照物，皮划艇是 的。
13．小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 ，使小车前进的力的施力物体是 。
14．如图所示，小明拍篮球时，手感到疼痛，这说明物体间力的作用是 ；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的 ；抛出的篮球最终落回地面，这是由于受到 力的作用。
15．日常生活中，处处有物理：鸡蛋碰石头，鸡蛋受到的力 石头受到的力；用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以 ；斧子的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就被套紧了，这是利用了 的惯性(选填“手柄”或“斧头”)
16． 如图所示，工人师傅用夹砖器竖直提着两块完全一样的水泥砖块（曲杆BAC可绕转轴转动）。夹砖时，手靠近 （填字母）端用力时较省力，用夹砖器能提起砖块，是因为夹砖器对砖块有 （选填“压力”或“摩擦力”）的作用。
17． 用手推门时，在门把手旁推比在门轴旁推更容易推开，这说明力的作用效果与力的 有关。
18．龙舟比赛是我国端午佳节的传统习俗，运动员用桨向后划水，龙舟飞速前进，说明物体间力的作用是 的；用桨划水时，桨对水的力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）水对桨的力的大小。
19．如图所示，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这说明力的作用是 的，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的 ，后者改变运动员的 。
20．神舟十四号载人飞船返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，由于 ，返回舱受到的阻力变大，从而速度会减小，使它减速的力的施力物体是 。
四、作图题
21．如图所示，水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动，传送带上有一行李箱，与传送带相对静止（忽略空气阻力，传送带足够长）。试画出行李箱所受力的示意图。
22．如图所示，一悬挂在空中的小球正在左右摆动，请画出其在A处所受力的示意图（不计空气阻力）。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】 解：通过绳子提起桶，桶受到竖直向上的拉力；水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是水桶。
故选：C。
【分析】 力是物体对物体的作用，产生力的两个物体互为施力物体互为受力物体。
2．【答案】D
【解析】【解答】A．一个鸡蛋重约0.5N，两个鸡蛋重1N，故A不符合题意；
B.1标准大气压约为1×105Pa，故B不符合题意；
C．中学生立定跳远的距离约为2.45m，故C不符合题意；
D．正常骑行的自行车速度大小约为5m/s，故D符合题意。
故选D。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
3．【答案】A
【解析】【解答】A：力是物体间的相互作用，不能脱离物体而单独存在。故A正确；
B：手拍桌子时，手对桌子施加力的同时，桌子也会对手施加一个反作用力，力的作用是相互的。故B错误；
C：相互接触的物体之间不一定有力的作用，比如两个并列放置且静止的木块之间可能没有力。故C错误；
D：石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，它们大小相等，鸡蛋碎了是因为鸡蛋的硬度小于石头。故D错误。
综上所述，正确答案为A。
【分析】 依据力是物体间相互作用且不能脱离物体存在这一要点来判断；根据力的相互性原理，判断手与桌子之间力的作用情况；结合力产生的条件，思考接触是否一定有力；依据相互作用力大小相等的特点，分析鸡蛋与石头间力的关系。
4．【答案】C
【解析】【解答】 ①运动员停止撑滑雪杖后，因惯性会继续保持原来的运动状态，所以不能立即停下来，故说法①正确。
②运动员受到的重力和运动员对滑雪板的压力 方向相同，故②错误。
③以地面为参照物运动员是运动的，故 ③ 错误；
④ 运动员用力撑滑雪杖时，滑行速度加快，说明力改变了运动员的运动状态 ，故 ④正确 。
综上选C。
【分析】 本题综合考查惯性、平衡力、参照物、力的作用效果等知识点，解题关键是准确理解各概念的定义与应用条件，通过逐一分析选项得出结论。
5．【答案】A
【解析】【解答】A、 用注射器从密封的空塑料瓶中抽出空气，瓶内体积减小，压强小于外界气压，所以瓶子变瘪 ，A正确；
BD、 将空塑料瓶从高处扔下，瓶子在力的作用下变瘪，BD错误；
C、 将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，瓶子在水压下变瘪，C错误；
综上选A。
【分析】1、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
3、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。
6．【答案】C
【解析】【解答】力有三要素，分别是大小、方向、作用点，由图可知，用大小相同的力，向相同方向，分别对手臂的A、B. C不同部位水平施力，力的作用点不同，此实验可以体验力的作用点对力的作用效果的影响，故C符合题意， ABD不符合题意。
故选C。
【分析】本题考查里的三要素，影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点，称为力的三要素，结合图片选出正确答案。
7．【答案】A
【解析】【解答】ABCD、力的三要素为大小、方向、作用点。手握在扫把的不同位置，即施力时力的作用点不同，大小和方向都相同，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【分析】力的三要素为大小、方向、作用点。都是影响力作用效果的因素。
8．【答案】B
【解析】【解答】A、墙壁对汽车的力使得汽车发生形变，故A错误；
B、汽车碰撞墙壁时，汽车运动状态发生改变，所以 墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 ，故B正确；
C、根据相互作用力可知， 汽车对墙壁的力等于墙壁对汽车的力，故C错误；
D、 汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体不相同，故D错误；
综上选B。
【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
9．【答案】A,B,C
【解析】【解答】AC．用力推另一艘小船时，另一小船对人有反作用力，可知物体间力的作用是相互的，此时施力物体也受到反作用力，是受力物体，故AC正确；
B．小船受力后，由静止变为向前运动，是力能改变物体的运动状态，故B正确；
D．人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，是力的作用效果与力的方向有关，故D错误。
故选ABC。
【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态；力的方向不同，作用效果不同。
10．【答案】B,C
【解析】【解答】A．用乒乓球拍击打乒乓球时，乒乓球对乒乓球拍有力的作用，因为力的作用是相互的，故A错误；
B．力的大小是力的三要素之一，所以力的大小会影响力的作用效果，故B正确；
C．根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故C正确；
D．一对平衡力的两个力的方向相反，所以三要素一定不相同，故D错误。
故选BC。
【分析】A.根据力的作用的相互性判断；
B.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；
C.根据牛顿第一定律分析；
D.根据平衡力的条件判断。
11．【答案】A,B
【解析】【解答】 A.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，改变运动状态才需要力 ，故A正确；
B.人沿竿匀速向上爬，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，则摩擦力方向与重力的方向相反，因此所受摩擦力方向竖直向上，故B正确；
C.因为石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对作用力与反作用力，两个力大小相等，方向相反，在同一直线上，故C不正确；
D. 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中不再受向上的抛力，向上运动的原因是排球具有惯性，故D不正确，故选AB。
【分析】 物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因； 摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反； 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上； 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性。
12．【答案】运动状态；相互；运动
【解析】【解答】 选手奋力划桨，皮划艇由静止迅速前进，即由静止变为运动，运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态； 当桨向后划水时，桨给水一个向后的力； 皮划艇向前运动说明皮划艇也受到了水对它向前的力，这个是皮划艇前进的动力，由此说明物体间力的作用是相互的； 以地面为参照物，皮划艇与地面发生了位置的变化，所以皮划艇是运动的。
【分析】 本题考查了学生对力的作用效果、力的作用相互性以及运动和静止的相对性的了解，属于力学基础知识的考查，注重了物理和生活的联系。
13．【答案】相互的；运动状态；喷出的气体
【解析】【解答】气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的；说明力可以改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。
综上第1空、相互的；第2空、运动状态；第3空、喷出的气体
【分析】根据相互作用力填空
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的
14．【答案】相互的；运动状态；重
【解析】【解答】手拍击篮球时，手对篮球有力；篮球对手有力的作用，手感到疼痛，是力的作用是相互的。
篮球撞到篮板反弹，篮球运动的方向发生改变，即运动状态发生变化，则力可以改变物体的运动状态。
重力的方向竖直向下，抛出的篮球受到重力的作用，最终落回地面。故第1空填：相互的；第2空填：运动状态；第3空填：重。
【分析】物体间力的作用是相互的；物体受力，可以改变运动状态；重力的方向竖直向下。
15．【答案】等于；改变物体的形状；斧头
【解析】【解答】鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是相互作用力，力的大小相等，则鸡蛋受到的力等于石头受到的力；压钢尺时，钢尺变弯，形状改变，是力可以改变物体的形状；斧头松动，手柄向下运动，撞击石头，手柄停止运动，斧头由于具有惯性，继续向下运动，被套紧在手柄上。故第1空填：等于；第2空：改变物体的形状；第3空：斧头。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力大小相等；力可以改变物体的形状；物体具有惯性，继续保持原来的运动状态。
16．【答案】B；摩擦力
【解析】【解答】夹砖时，以A为支点，阻力和阻力臂不变，手靠近B点时动力臂较大，由杠杆平衡条件可知，手靠近B点 时更省力。 用夹砖器能提起砖块，是因为夹砖器和砖块之间有相 对运动的趋势，夹砖器与砖块之间存在摩擦力。
第一空填写：B；第二空填写：摩擦力
【分析】杠杆的平衡条件，。摩擦力产生条件：接触面粗糙，两物体相互接触并挤压，有相对运动或相对运动趋势。
17．【答案】作用点
【解析】【解答】推门时，在门把手旁推比在门轴旁推更容易推开，是由于力的作用点不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
【分析】 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。
18．【答案】相互；等于
【解析】【解答】（1） 运动员用桨向后划水，龙舟飞速前进， 说明桨对水有向后的作用力的同时，水对桨产生向前的作用力，那么得到：物体间力的作用是相互的。
（2）用桨划水时，桨对水的力与水对桨的力是一对相互作用力，根据相互作用力的条件可知，二者的大小相等。
【分析】（1）根据力的作用的相互性分析；
（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
19．【答案】相互；形状；运动状态
【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，运动员对跳板施加力的同时，跳板也对运动员施加了反作用力；运动员对跳板施力的时候，跳板变弯，发生了形变；跳板对运动员施力时，将运动员弹起，运动状态改变了。
【分析】(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(2)力的作用效果有二：力可以改变物体的形状；力可改变物体的运动状态。
20．【答案】物体间力的作用是相互的；喷出的高速气流
【解析】【解答】载人飞船返回舱向地面喷出向下的高速气流，根据物体间力的作用是相互的，返回舱会受到向上的反冲力，由于力可以改变物体的运动状态，下降速度减小。返回舱受到喷出的高速气流的反作用力，所以使它减速的力的施力物体是喷出的高速气流。
【分析】物体间力的作用是相互的；飞船返回舱受到向下的气流减速，气流是施力物体。
21．【答案】
【解析】【解答】行李箱与传送带相对静止，没有相对运动的趋势，所以行李箱不受传送带的摩擦力，行李箱语速运动，所以竖直向下的重力等于竖直向上的支持力，如图所示：
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
22．【答案】
【解析】【解答】小球在摆动的过程中受到绳子的拉力和自身的重力作用，绳子的拉力沿着绳子方向向上，重力方向竖直向下，故受力示意图如下
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
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7.1 力 同步练 (含答案解析)
一、选择题
1．用辘轳（lù lu）从井里打水，绳子受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）
A．绳 B．手 C．水桶 D．水
2．下列估测值最接近实际的是（ ）
A．两个鸡蛋的重约为100N
B．标准大气压约为760Pa
C．立定跳远的距离约为5km
D．正常骑行自行车的速度约为5m/s
3．关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开了物体就没有了力
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．相互接触的物体之间，一定存在力的作用
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
4．2025年2月12 日，我国运动员摘得第九届亚冬会越野滑雪女子4×5公里接力金牌，图为运动员比赛中滑行时的情景。下列说法中（ ）
①由于惯性，运动员停止撑滑雪杖后不能立即停下来
②运动员受到的重力和运动员对滑雪板的压力是一对平衡力
③以地面为参照物运动员是静止的
④运动员用力撑滑雪杖加快滑行速度，说明力能改变物体的运动状态
A．只有②③正确 B．只有②④正确
C．只有①④正确 D．只有①③④正确
5． 小东想利用空的塑料瓶来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）
A．用注射器从密封的空塑料瓶中抽出空气，瓶子变瘪
B．将空塑料瓶从高处扔下，瓶子变瘪
C．将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，瓶子变瘪
D．用手挤压空塑料瓶，瓶子变瘪
6．如图所示，一名同学将手臂水平前伸，另一位同学用大小相同的力向相同方向，分别对手臂的A、B、C三个不同部位施加水平推力，来比较哪种情况下更容易推动手臂，这是体验影响力的效果因素中的
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．三者都有
7．小明在课室用扫把扫地时发现，用大小和方向相同的力，握在扫把的不同位置扫地效果不同，这说明影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的作用点 B．力的方向
C．力的大小 D．扫把运动的速度
8．碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图所示，让载有假人的汽车，以一定的速度冲向墙壁，碰撞后根据车辆和假人的受损程度、车门能否打开等指标判定汽车的安全性能。在汽车与墙壁碰撞的过程中（ ）
A．汽车对墙壁的力使汽车发生形变
B．墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变
C．汽车对墙壁的力大于墙壁对汽车的力
D．汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同
二、多选题
9．如图所示，小明同学坐在小船上，用力推另一艘小船时，结果发现两艘小船同时向相反方向运动。下列分析正确的是（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．力能改变物体的运动状态
C．施力物体同时也是受力物体
D．力的作用效果与力的作用点有关
10．下列关于力与运动的说法，正确的是（ ）
A．用乒乓球拍击打乒乓球时，乒乓球对乒乓球拍没有力的作用
B．力的大小会影响力的作用效果
C．一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态
D．构成一对平衡力的两个力三要素都相同
11． 下列说法正确的是（ ）
A．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持
B．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上
C．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
D．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的原因是排球受到向上的抛力
三、填空题
12．如图所示，在皮划艇比赛时，发令枪响参赛选手奋力划桨，皮划艇由静止迅速前进，说明力可以改变物体的 ，向后划桨皮划艇向前运动说明物体间力的作用是 的；此时以地面为参照物，皮划艇是 的。
13．小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 ，使小车前进的力的施力物体是 。
14．如图所示，小明拍篮球时，手感到疼痛，这说明物体间力的作用是 ；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的 ；抛出的篮球最终落回地面，这是由于受到 力的作用。
15．日常生活中，处处有物理：鸡蛋碰石头，鸡蛋受到的力 石头受到的力；用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以 ；斧子的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就被套紧了，这是利用了 的惯性(选填“手柄”或“斧头”)
16． 如图所示，工人师傅用夹砖器竖直提着两块完全一样的水泥砖块（曲杆BAC可绕转轴转动）。夹砖时，手靠近 （填字母）端用力时较省力，用夹砖器能提起砖块，是因为夹砖器对砖块有 （选填“压力”或“摩擦力”）的作用。
17． 用手推门时，在门把手旁推比在门轴旁推更容易推开，这说明力的作用效果与力的 有关。
18．龙舟比赛是我国端午佳节的传统习俗，运动员用桨向后划水，龙舟飞速前进，说明物体间力的作用是 的；用桨划水时，桨对水的力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）水对桨的力的大小。
19．如图所示，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这说明力的作用是 的，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的 ，后者改变运动员的 。
20．神舟十四号载人飞船返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，由于 ，返回舱受到的阻力变大，从而速度会减小，使它减速的力的施力物体是 。
四、作图题
21．如图所示，水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动，传送带上有一行李箱，与传送带相对静止（忽略空气阻力，传送带足够长）。试画出行李箱所受力的示意图。
22．如图所示，一悬挂在空中的小球正在左右摆动，请画出其在A处所受力的示意图（不计空气阻力）。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】 解：通过绳子提起桶，桶受到竖直向上的拉力；水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是水桶。
故选：C。
【分析】 力是物体对物体的作用，产生力的两个物体互为施力物体互为受力物体。
2．【答案】D
【解析】【解答】A．一个鸡蛋重约0.5N，两个鸡蛋重1N，故A不符合题意；
B.1标准大气压约为1×105Pa，故B不符合题意；
C．中学生立定跳远的距离约为2.45m，故C不符合题意；
D．正常骑行的自行车速度大小约为5m/s，故D符合题意。
故选D。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
3．【答案】A
【解析】【解答】A：力是物体间的相互作用，不能脱离物体而单独存在。故A正确；
B：手拍桌子时，手对桌子施加力的同时，桌子也会对手施加一个反作用力，力的作用是相互的。故B错误；
C：相互接触的物体之间不一定有力的作用，比如两个并列放置且静止的木块之间可能没有力。故C错误；
D：石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，它们大小相等，鸡蛋碎了是因为鸡蛋的硬度小于石头。故D错误。
综上所述，正确答案为A。
【分析】 依据力是物体间相互作用且不能脱离物体存在这一要点来判断；根据力的相互性原理，判断手与桌子之间力的作用情况；结合力产生的条件，思考接触是否一定有力；依据相互作用力大小相等的特点，分析鸡蛋与石头间力的关系。
4．【答案】C
【解析】【解答】 ①运动员停止撑滑雪杖后，因惯性会继续保持原来的运动状态，所以不能立即停下来，故说法①正确。
②运动员受到的重力和运动员对滑雪板的压力 方向相同，故②错误。
③以地面为参照物运动员是运动的，故 ③ 错误；
④ 运动员用力撑滑雪杖时，滑行速度加快，说明力改变了运动员的运动状态 ，故 ④正确 。
综上选C。
【分析】 本题综合考查惯性、平衡力、参照物、力的作用效果等知识点，解题关键是准确理解各概念的定义与应用条件，通过逐一分析选项得出结论。
5．【答案】A
【解析】【解答】A、 用注射器从密封的空塑料瓶中抽出空气，瓶内体积减小，压强小于外界气压，所以瓶子变瘪 ，A正确；
BD、 将空塑料瓶从高处扔下，瓶子在力的作用下变瘪，BD错误；
C、 将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，瓶子在水压下变瘪，C错误；
综上选A。
【分析】1、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
3、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。
6．【答案】C
【解析】【解答】力有三要素，分别是大小、方向、作用点，由图可知，用大小相同的力，向相同方向，分别对手臂的A、B. C不同部位水平施力，力的作用点不同，此实验可以体验力的作用点对力的作用效果的影响，故C符合题意， ABD不符合题意。
故选C。
【分析】本题考查里的三要素，影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点，称为力的三要素，结合图片选出正确答案。
7．【答案】A
【解析】【解答】ABCD、力的三要素为大小、方向、作用点。手握在扫把的不同位置，即施力时力的作用点不同，大小和方向都相同，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【分析】力的三要素为大小、方向、作用点。都是影响力作用效果的因素。
8．【答案】B
【解析】【解答】A、墙壁对汽车的力使得汽车发生形变，故A错误；
B、汽车碰撞墙壁时，汽车运动状态发生改变，所以 墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 ，故B正确；
C、根据相互作用力可知， 汽车对墙壁的力等于墙壁对汽车的力，故C错误；
D、 汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体不相同，故D错误；
综上选B。
【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
9．【答案】A,B,C
【解析】【解答】AC．用力推另一艘小船时，另一小船对人有反作用力，可知物体间力的作用是相互的，此时施力物体也受到反作用力，是受力物体，故AC正确；
B．小船受力后，由静止变为向前运动，是力能改变物体的运动状态，故B正确；
D．人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，是力的作用效果与力的方向有关，故D错误。
故选ABC。
【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态；力的方向不同，作用效果不同。
10．【答案】B,C
【解析】【解答】A．用乒乓球拍击打乒乓球时，乒乓球对乒乓球拍有力的作用，因为力的作用是相互的，故A错误；
B．力的大小是力的三要素之一，所以力的大小会影响力的作用效果，故B正确；
C．根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故C正确；
D．一对平衡力的两个力的方向相反，所以三要素一定不相同，故D错误。
故选BC。
【分析】A.根据力的作用的相互性判断；
B.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；
C.根据牛顿第一定律分析；
D.根据平衡力的条件判断。
11．【答案】A,B
【解析】【解答】 A.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，改变运动状态才需要力 ，故A正确；
B.人沿竿匀速向上爬，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，则摩擦力方向与重力的方向相反，因此所受摩擦力方向竖直向上，故B正确；
C.因为石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对作用力与反作用力，两个力大小相等，方向相反，在同一直线上，故C不正确；
D. 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中不再受向上的抛力，向上运动的原因是排球具有惯性，故D不正确，故选AB。
【分析】 物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因； 摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反； 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上； 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性。
12．【答案】运动状态；相互；运动
【解析】【解答】 选手奋力划桨，皮划艇由静止迅速前进，即由静止变为运动，运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态； 当桨向后划水时，桨给水一个向后的力； 皮划艇向前运动说明皮划艇也受到了水对它向前的力，这个是皮划艇前进的动力，由此说明物体间力的作用是相互的； 以地面为参照物，皮划艇与地面发生了位置的变化，所以皮划艇是运动的。
【分析】 本题考查了学生对力的作用效果、力的作用相互性以及运动和静止的相对性的了解，属于力学基础知识的考查，注重了物理和生活的联系。
13．【答案】相互的；运动状态；喷出的气体
【解析】【解答】气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的；说明力可以改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。
综上第1空、相互的；第2空、运动状态；第3空、喷出的气体
【分析】根据相互作用力填空
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的
14．【答案】相互的；运动状态；重
【解析】【解答】手拍击篮球时，手对篮球有力；篮球对手有力的作用，手感到疼痛，是力的作用是相互的。
篮球撞到篮板反弹，篮球运动的方向发生改变，即运动状态发生变化，则力可以改变物体的运动状态。
重力的方向竖直向下，抛出的篮球受到重力的作用，最终落回地面。故第1空填：相互的；第2空填：运动状态；第3空填：重。
【分析】物体间力的作用是相互的；物体受力，可以改变运动状态；重力的方向竖直向下。
15．【答案】等于；改变物体的形状；斧头
【解析】【解答】鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是相互作用力，力的大小相等，则鸡蛋受到的力等于石头受到的力；压钢尺时，钢尺变弯，形状改变，是力可以改变物体的形状；斧头松动，手柄向下运动，撞击石头，手柄停止运动，斧头由于具有惯性，继续向下运动，被套紧在手柄上。故第1空填：等于；第2空：改变物体的形状；第3空：斧头。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力大小相等；力可以改变物体的形状；物体具有惯性，继续保持原来的运动状态。
16．【答案】B；摩擦力
【解析】【解答】夹砖时，以A为支点，阻力和阻力臂不变，手靠近B点时动力臂较大，由杠杆平衡条件可知，手靠近B点 时更省力。 用夹砖器能提起砖块，是因为夹砖器和砖块之间有相 对运动的趋势，夹砖器与砖块之间存在摩擦力。
第一空填写：B；第二空填写：摩擦力
【分析】杠杆的平衡条件，。摩擦力产生条件：接触面粗糙，两物体相互接触并挤压，有相对运动或相对运动趋势。
17．【答案】作用点
【解析】【解答】推门时，在门把手旁推比在门轴旁推更容易推开，是由于力的作用点不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
【分析】 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。
18．【答案】相互；等于
【解析】【解答】（1） 运动员用桨向后划水，龙舟飞速前进， 说明桨对水有向后的作用力的同时，水对桨产生向前的作用力，那么得到：物体间力的作用是相互的。
（2）用桨划水时，桨对水的力与水对桨的力是一对相互作用力，根据相互作用力的条件可知，二者的大小相等。
【分析】（1）根据力的作用的相互性分析；
（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
19．【答案】相互；形状；运动状态
【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，运动员对跳板施加力的同时，跳板也对运动员施加了反作用力；运动员对跳板施力的时候，跳板变弯，发生了形变；跳板对运动员施力时，将运动员弹起，运动状态改变了。
【分析】(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(2)力的作用效果有二：力可以改变物体的形状；力可改变物体的运动状态。
20．【答案】物体间力的作用是相互的；喷出的高速气流
【解析】【解答】载人飞船返回舱向地面喷出向下的高速气流，根据物体间力的作用是相互的，返回舱会受到向上的反冲力，由于力可以改变物体的运动状态，下降速度减小。返回舱受到喷出的高速气流的反作用力，所以使它减速的力的施力物体是喷出的高速气流。
【分析】物体间力的作用是相互的；飞船返回舱受到向下的气流减速，气流是施力物体。
21．【答案】
【解析】【解答】行李箱与传送带相对静止，没有相对运动的趋势，所以行李箱不受传送带的摩擦力，行李箱语速运动，所以竖直向下的重力等于竖直向上的支持力，如图所示：
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
22．【答案】
【解析】【解答】小球在摆动的过程中受到绳子的拉力和自身的重力作用，绳子的拉力沿着绳子方向向上，重力方向竖直向下，故受力示意图如下
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
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