第11课 元朝的建立与统一
1.了解蒙古兴起和元朝统一。
2．知道西藏在元朝正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
3．知道文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。
一、元朝的建立
1．蒙古人：善于骑射，逐水草而居，过着游牧生活，相互间频发战争，人们盼望草原 ，结束战争。
2．政权建立：1206年， 统一蒙古草原，建立蒙古政权，被尊称为 。蒙古草原结束了长期混战的局面。
3．扩展战争：成吉思汗和他的子孙向西一直打到欧洲的 流域；1227年，蒙古军队灭西夏；1234年，蒙古灭金。此后与 形成了长达40多年的对峙局面。
4．巩固措施：1260年， 继承汗位，接受了汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重 。1271年，忽必烈(元世祖)定国号为大元，1272年定都大都(今北京)。
二、元朝的统一
1．统一：1276年，元军攻入临安， 灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争。 年，元朝完成了全国的统一。
2．意义：结束了我国历史上长时期多个 的局面。
3．疆域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及 ，都在元朝的统治范围内。
三、元朝的统治
1．背景：元世祖在汉族士人的帮助下，确立了 制度，加强对边疆地区的 管辖。
2．措施：
(1)在中央，设 掌管全国的行政事务，下分吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务；设 负责全国的军政事务；设御史台负责监察事务；设 管理全国宗教和 地区军政事务。
(2)在地方，设 ，简称“行省”。它是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。全国共设10个行省，这一地方行政区划与管理的制度，被称为 。行省制度的创立，是我国古代 制度的重大改革，成为我国 的开端。
(3)在边疆地区，采取因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置 ，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理 军政事务；西藏地区，设立 ，屯驻军队。中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
四、元朝的民族交融
1．背景：元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加强；元朝加强对边疆地区的开发与治理。
2．表现：
(1)边疆各族大量迁入中原和江南，与汉人等杂居相处。
(2)原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。
(3)开始形成我国回族的前身—— 。
3．意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。
图说历史
教材P59图片《元大都平面图》
元大都是元朝的首都，其建设始于1267年，历时20余年完成。这座城市的规划与建设，深受以往朝代都城格局和汉族儒臣的影响，同时也融入了蒙古游牧民族“逐水草而居”的传统习惯。元大都由外城、皇城、宫城构成，平面呈长方形。整个城市由许多东西和南北走向的街巷区分成整齐的棋盘形，这种布局既体现了皇权的至高无上，又满足了城市商业发展的需要。元大都城内商业繁盛，不仅满足市民的日常需求，还吸引了各地的富商大贾和大量的外国人前来居住和经商，形成了多元文化交融的局面。
材料探究
桑哥又以总制院所统西蕃(即吐蕃)诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院。
——摘编自《元史·桑哥传》
材料反映了元朝时期对西藏地区管理机构的重大变革，桑哥奏请元世祖忽必烈，将总制院更名为宣政院。这一更名体现了元朝对西藏地区管理的重视，说明宣政院将承担起更加重要的职责。宣政院的职责不仅限于管理佛教事务，还扩展到了统辖西藏地区的军政事务。这使得宣政院成为元朝中央政府直接管辖西藏地区的一个重要机构。这一变革不仅加强了中央集权、促进了民族交融，还为后世中央政府管理西藏地区奠定了重要基础。
元朝统治者采取因地制宜的方式加强对边疆地区的管辖。在中央设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
根据材料并结合所学知识，指出“宣政院”的主要管辖范围，简述其设立的历史意义。
1．下图是某同学总结的元朝统一的历史进程，其中①这个历史阶段发生的历史事件是( )
A．陈桥兵变，北宋建立
B．靖康之变，北宋灭亡
C．忽必烈定国号为大元
D．元朝攻灭南宋的残部
2．1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作了下面的诗。作此诗时( )
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
A.蒙古正和金朝结盟夹击南宋
B．南宋与元朝的对峙局面形成
C．忽必烈建立元朝后定都大都
D．元军已经攻占南宋都城临安
3．钱穆说：“行中书省就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”材料意在说明( )
A．专制主义中央集权制的由来
B．郡县制的推行影响深远
C．三省六部制的进一步完善
D．行省制加强了中央集权
4．元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，开始形成我国回族的前身——回回。这体现了元朝( )
A．民族交融深化
B．中外交流频繁
C．形成统一局面
D．加强边疆治理
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一 (元朝的疆域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际有不及焉。
——摘编自《元史·地理志》
材料二 元朝政府所设的宣政院，其主要职责之一即是兼管西藏的政务，“遇吐蕃有事，则为分院往镇”。这都说明西藏地区在元朝已正式成为我国行政区划的一部分，西藏的政治制度和宗教制度都是由元朝政府规定的。
——摘编自邓广铭《邓广铭全集》
(澎湖)岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立澎湖巡检司。
——摘编自汪大渊《岛夷志略》
(1)根据材料一，概括从材料中获取的信息，并指出元朝为实现对其疆域的有效管辖实行的制度。
(2)根据材料二，写出元朝管理西藏、台湾设立的机构名称。从国家统一的角度，简述元朝对这两个地区的管理的影响。
6．成吉思汗建国后，以族名称国家为“大蒙国”。忽必烈继承汗位后，采纳儒臣的建议，取《易经》中“大哉乾元”之意，改国号为“元”。忽必烈此举意在( )
A．推动民族交融 B．缓和地方矛盾
C．恢复儒学地位 D．强化国家认同
7．绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是( )
A．都结束长期分裂完成统一
B．都是少数民族建立的政权
C．都对儒家学说进行了打压
D．都是二世而亡的短命王朝
8．元代为加强对岭南地区的统治，实行行省分管制度，将广东地区划入湖广行省管辖。下列制度或措施中，最能体现元朝对岭南地区(今广东)加强地方管理的创新制度是( )
A．行省分治制 B．路总管府制
C．宣慰司管制 D．推官审狱制
9．元朝为加强对辽阔疆域的管理，在东南设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球；在西北设北庭都元帅府管理西域军政事务；在广大南部民族地区除设宣慰司、安抚司等机构外，还大量任用土著首领对边疆进行管理。这表明元朝时期边疆治理的特点是( )
A．民族平等 B．相互管理
C．因地制宜 D．地方自治
10．某校七年级(1)班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。
材料一 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中
华民族一体格局》
材料二 边塞一线长城的现状：因为年久失修，早已化作“崇崇道傍土”，只能听当地前辈“云是古长城”而判定的长城……居庸关处因关塞而得以保全的长城，却在元人的记忆中淡去，如胡助《上京纪行再赋居庸关》所写“过者但知今北口，居人不识古长城”……残存的长城、消失的胡汉边界，成为了再无功用的怀古场。
——摘编自张颖《元代上京纪
行诗的文化阐释》
(1)根据材料一，概括元朝民族交融的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析元代长城状况出现的原因及影响。INCLUDEPICTURE "节.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET
第11课 元朝的建立与统一
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1.了解蒙古兴起和元朝统一。
2．知道西藏在元朝正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
3．知道文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。
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一、元朝的建立
1．蒙古人：善于骑射，逐水草而居，过着游牧生活，相互间频发战争，人们盼望草原统一，结束战争。
2．政权建立：1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗。蒙古草原结束了长期混战的局面。
3．扩展战争：成吉思汗和他的子孙向西一直打到欧洲的多瑙河流域；1227年，蒙古军队灭西夏；1234年，蒙古灭金。此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。
4．巩固措施：1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。1271年，忽必烈(元世祖)定国号为大元，1272年定都大都(今北京)。
二、元朝的统一
1．统一：1276年，元军攻入临安，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争。1279年，元朝完成了全国的统一。
2．意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
3．疆域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。
三、元朝的统治
1．背景：元世祖在汉族士人的帮助下，确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。
2．措施：
(1)在中央，设中书省掌管全国的行政事务，下分吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务；设枢密院负责全国的军政事务；设御史台负责监察事务；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。
(2)在地方，设行中书省，简称“行省”。它是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。全国共设10个行省，这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
(3)在边疆地区，采取因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
四、元朝的民族交融
1．背景：元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加强；元朝加强对边疆地区的开发与治理。
2．表现：
(1)边疆各族大量迁入中原和江南，与汉人等杂居相处。
(2)原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。
(3)开始形成我国回族的前身——回回。
3．意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。
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教材P59图片《元大都平面图》
元大都是元朝的首都，其建设始于1267年，历时20余年完成。这座城市的规划与建设，深受以往朝代都城格局和汉族儒臣的影响，同时也融入了蒙古游牧民族“逐水草而居”的传统习惯。元大都由外城、皇城、宫城构成，平面呈长方形。整个城市由许多东西和南北走向的街巷区分成整齐的棋盘形，这种布局既体现了皇权的至高无上，又满足了城市商业发展的需要。元大都城内商业繁盛，不仅满足市民的日常需求，还吸引了各地的富商大贾和大量的外国人前来居住和经商，形成了多元文化交融的局面。
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桑哥又以总制院所统西蕃(即吐蕃)诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院。
——摘编自《元史·桑哥传》
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材料反映了元朝时期对西藏地区管理机构的重大变革，桑哥奏请元世祖忽必烈，将总制院更名为宣政院。这一更名体现了元朝对西藏地区管理的重视，说明宣政院将承担起更加重要的职责。宣政院的职责不仅限于管理佛教事务，还扩展到了统辖西藏地区的军政事务。这使得宣政院成为元朝中央政府直接管辖西藏地区的一个重要机构。这一变革不仅加强了中央集权、促进了民族交融，还为后世中央政府管理西藏地区奠定了重要基础。
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元朝统治者采取因地制宜的方式加强对边疆地区的管辖。在中央设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
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根据材料并结合所学知识，指出“宣政院”的主要管辖范围，简述其设立的历史意义。
【答案】管辖范围：管理全国宗教和西藏地区军政事务。意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
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1．下图是某同学总结的元朝统一的历史进程，其中①这个历史阶段发生的历史事件是( C )
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A．陈桥兵变，北宋建立
B．靖康之变，北宋灭亡
C．忽必烈定国号为大元
D．元朝攻灭南宋的残部
2．1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作了下面的诗。作此诗时( D )
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
A.蒙古正和金朝结盟夹击南宋
B．南宋与元朝的对峙局面形成
C．忽必烈建立元朝后定都大都
D．元军已经攻占南宋都城临安
3．钱穆说：“行中书省就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”材料意在说明( D )
A．专制主义中央集权制的由来
B．郡县制的推行影响深远
C．三省六部制的进一步完善
D．行省制加强了中央集权
4．元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，开始形成我国回族的前身——回回。这体现了元朝( A )
A．民族交融深化
B．中外交流频繁
C．形成统一局面
D．加强边疆治理
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一 (元朝的疆域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际有不及焉。
——摘编自《元史·地理志》
材料二 元朝政府所设的宣政院，其主要职责之一即是兼管西藏的政务，“遇吐蕃有事，则为分院往镇”。这都说明西藏地区在元朝已正式成为我国行政区划的一部分，西藏的政治制度和宗教制度都是由元朝政府规定的。
——摘编自邓广铭《邓广铭全集》
(澎湖)岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立澎湖巡检司。
——摘编自汪大渊《岛夷志略》
(1)根据材料一，概括从材料中获取的信息，并指出元朝为实现对其疆域的有效管辖实行的制度。
(2)根据材料二，写出元朝管理西藏、台湾设立的机构名称。从国家统一的角度，简述元朝对这两个地区的管理的影响。
【答案】(1)信息：元朝疆域辽阔，元朝的版图是我国历史上最大的。制度：行省制度。
(2)名称：宣政院、澎湖巡检司。影响：说明西藏、台湾在元朝正式成为我国的地方行政区域，表明西藏和台湾被纳入我国行政管辖的历史悠久。
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6．成吉思汗建国后，以族名称国家为“大蒙国”。忽必烈继承汗位后，采纳儒臣的建议，取《易经》中“大哉乾元”之意，改国号为“元”。忽必烈此举意在( D )
A．推动民族交融 B．缓和地方矛盾
C．恢复儒学地位 D．强化国家认同
【解析】根据材料并结合所学可知，忽必烈改国号为“元”，是希望建立一个“大哉乾元”的“元”朝，这体现了忽必烈强化国家认同，故D项正确。
7．绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是( A )
INCLUDEPICTURE "E26QXLSR-53.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\E26QXLSR-53.TIF" \* MERGEFORMATINET
A．都结束长期分裂完成统一
B．都是少数民族建立的政权
C．都对儒家学说进行了打压
D．都是二世而亡的短命王朝
【解析】观察时间轴可知，涉及的三个王朝是秦朝、隋朝和元朝。秦统一六国，结束了春秋战国以来长期分裂的局面，建立了中国历史上第一个封建王朝。581年，隋朝建立，结束了长期以来南北朝的分裂对峙局面。元朝是由蒙古族建立的统一王朝，结束了两宋以来民族政权并立的局面。
8．元代为加强对岭南地区的统治，实行行省分管制度，将广东地区划入湖广行省管辖。下列制度或措施中，最能体现元朝对岭南地区(今广东)加强地方管理的创新制度是( A )
A．行省分治制 B．路总管府制
C．宣慰司管制 D．推官审狱制
【解析】根据所学知识可知，元朝为加强地方管理，首创行省制度，将全国划分为多个行省，直属中央管辖。题目中提到的“行省分治制”即属于这一制度。元朝将广东地区划入湖广行省，正是通过行省分管的方式，实现对岭南地区的直接控制。行省制度是元朝地方行政管理的核心创新，打破了前代以州县为主的分散管理模式，强化了中央集权，因此最能体现元朝对岭南地区的管理创新，故A项正确。
9．元朝为加强对辽阔疆域的管理，在东南设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球；在西北设北庭都元帅府管理西域军政事务；在广大南部民族地区除设宣慰司、安抚司等机构外，还大量任用土著首领对边疆进行管理。这表明元朝时期边疆治理的特点是( C )
A．民族平等 B．相互管理
C．因地制宜 D．地方自治
【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，为了对辽阔的疆域进行有效的管理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。从材料中可以看出，元朝在东南设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，这是针对海上贸易和岛屿管理的需要；在西北设北庭都元帅府管理西域军政事务，这是针对西域地区复杂的军事和政治形势；在南部民族地区则大量任用土著首领进行管理，这是基于当地民族和文化特点的考虑。这些措施都体现了元朝在边疆治理中因地制宜、灵活多变的特点，C项正确。
10．某校七年级(1)班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。
材料一 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中
华民族一体格局》
材料二 边塞一线长城的现状：因为年久失修，早已化作“崇崇道傍土”，只能听当地前辈“云是古长城”而判定的长城……居庸关处因关塞而得以保全的长城，却在元人的记忆中淡去，如胡助《上京纪行再赋居庸关》所写“过者但知今北口，居人不识古长城”……残存的长城、消失的胡汉边界，成为了再无功用的怀古场。
——摘编自张颖《元代上京纪
行诗的文化阐释》
(1)根据材料一，概括元朝民族交融的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析元代长城状况出现的原因及影响。
【答案】(1)特点：各民族之间互相影响、接受和包容，强化了对中华文化的认同，文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
(2)原因：元朝疆域远超长城的界限；元朝建立起全国性的统一王朝，疆域辽阔，没有边患危机；长城不能起到防御外敌入侵的作用。
影响：有利于各民族在更大范围内交流交往交融；有利于边疆各族人民自由迁徙；有利于人口流动；促进了各族经济、文化的发展与交融。
