课件22张PPT。历史不容忘却日军大举入侵日军装甲车开入沈阳攻入沈阳 随时准备射击入侵满洲里硝烟滚滚 “柳条湖事件”炸毁南满铁路时
被炸死的中国人。随意抓捕平民百姓。日军用铡刀屠杀反抗的军民。铡 刀 下 的 冤 魂 日军入侵后,不仅疯狂夺取北方
的煤矿资源,更强迫百姓在极艰难的
条件下背煤做苦力。对反抗的军民用酷刑。杀人取乐,悬头于柱。 九·一八事变后,日军杀人如麻。当这些冤魂在1970年
被挖掘出来时,早已成为累累白骨……是啊,面对生我们养我们的故土,我们怎能不为之动情。然而,九.一八事变之后,当日本侵略者的铁蹄践踏着祖国东北大地的时候,无数的东北同胞被迫背井离乡,远离故土家园。试想,他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情呢?今天,我们来感受一下东北同胞当时的心情......
土 地 的 誓 言为“九·一八”十周年而写——端木蕻良 端木蕻良(1912-1996),原名曹汉文,辽宁昌图人。
现代作家。字词检测炽痛 chì 嗥鸣 háo 斑斓 lán 谰语 lán怪诞 dàn 亘古 gèn 默契 qì 田垄 lǒng 蚱蜢 zhà měng 污秽 huì 有感情地朗读第一小节,试着找寻作者情感的足迹,按
“抒情——回忆——抒情”
的结构安排,将第一小节划分为三层1.作者用哪个词来引领自己的情感?
泛滥2.是什么引起作者的哪些回忆?故乡深切的呼唤及心中沸腾的热血1.我们在画面中看到了许多东北的典型事物,现在请同学们在文章当中找到作者回忆这些景物的段落,并有感情地朗读出来。我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风…… 排比手法的运用,加强了情感的冲击力。
表现东北大地的丰饶美丽,表达作者的赞美和怀念之情。
问:这段话运用了什么修辞手法?
表达出作者怎样的思想感情?对故乡的深深的思念,经过多次的反复,像音乐的主旋律一样,掀起重重的感情波澜,能激起强烈的共鸣“故乡呼唤的声音”一直在作者耳边徘徊,如何体会这样的情感?“心中的热血”与“地底的浆液”一起燃烧、一起奔涌,如何体会这样的情感?一个是大地之心,一个是作者之心。他的内心正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔突!
这块”关东大地“因为这些拟人化的描写
而有了生命、有了情感。1.找出作者是用哪两个词来形容故乡的?美丽,丰饶2.与第一小节相比,作者的情感有了什么变化?这时作者不仅仅表达了思乡之情,更爆发出要为故乡母亲而战斗不已的坚定信念,从内心深处爆发出最坚定的誓言。
春景秋景}东北大地的美丽,富饶 作者眼中的故乡是怎样的?此时作者的情感又是如何的呢?土地的 誓 言列举故
乡物产抒写故乡
春.秋问题研究 课文赏析赞美 怀恋怀恋 忧伤1.文中哪些句子或词语最能表达作者的情感?深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。 我心里怀着炽痛的热爱 ? ?我无时无刻不听见。。。。。。我无时无刻不听见它召唤我回去。 ? ?我常常感到它在泛滥着一种热情。 ? ? 在那田垄里埋葬过我的欢笑。 ? 一.作者是运用了哪些手段把自己对故乡的这种感情表达出来的?请举例说明。 1..运用大量富于鲜明感彩的词语,直接抒发感情。 2.运用排比、比喻修辞表达加强情感的冲击.(如:“当我躺在土 地上的时候,怪诞的狂风”;“当我想起故乡的时候,喷涌着血液一样”;在春天,多么丰饶”等句子。) 3.人称的恰当运用。(先用第三人称“她”而不用“它”,隐含将土地比作“母亲”的意思;随着情感的越趋激荡,作者又将她改成第二人称“你”,直接倾诉对故土的感情,显得直接而迫切,产生了强烈的抒情效果。) 没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地、原野、我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。 誓言日本共同社曝光防卫厅内部资料称,防卫厅内部已经制订了明确的防御西南诸岛的行动计划。 该计划决定,当西南诸岛有事时,防卫厅除派遣战斗机和驱逐舰外,还将派遣多达5.5万人的陆上自卫队和特种部队前往防守。该方针中所说的西南诸岛包括我国钓鱼岛。 我国领土钓鱼岛小结 :
在抗日战争胜利60周年的今年,我们仿佛又听见了作者对东北大地、对祖国母亲的深刻呼唤。我们不能忘记美丽,富饶的祖国大地,更不能忘记祖国母亲的血泪历程。
同学们,我们只有对祖国怀有如此的情感才能使自己的民族克服一切艰难险阻,继续赢得胜利,不断走向富强。 布置作业写一篇短文,描绘一下你印象中的故乡,表达你对它的情感。