2025 级高一下学期 3 月月考
历史试卷
一、单选题(共 48 分)
1 .春秋时期,齐国统治者在都城临淄的稷门以外设置学馆讲堂,招聘天下贤士前来讲学,吸引的学士多达千余人;战国时期,一些卿大夫贵族也广泛招徕各种士人。这些现象( )
A .根源于治国理念的变化 B .反映了地主阶级的变革需求
C .有利于学术文化的繁荣 D .体现了局部统一的时代趋势
2 .据记载,秦的博士通常由各个学派的代表人物担任,博士们保持着齐国稷下学宫的传统与结构,不断吸纳各派学说。虽然博士没有独立管理国家部门的权力,仅秩比 600 石,但其地位很高,影响力很大,以至于“朝贺,位次中都官,吏称先生” 。秦朝设置博士官的主要意图可能是( )
A .弥补专制体制的缺陷 B .延续原始民主的传统
C .再现百家争鸣的局面 D .强化政治文化的认同
3 .王导出身于魏晋名门琅邪王氏,《晋书·王导传》记载: “及帝登尊号,百官陪列,命导升御床共坐。导固辞, 帝乃止。进骠骑大将军、仪同三司。”这表明东晋时期( )
A .政权更迭非常频繁 B .士族成为政权支柱
C .外戚宦官交替专权 D .政治局势趋于稳定
4 .唐初推行租庸调制,以人丁为本,并配套实施户籍等制度。安史之乱后,土地兼并加剧,农户逃亡,政府改行两税法,将租庸调并入两税,按资产征税。由此推知( )
A .赋税制度变革顺应了社会发展变化 B .两税法以资产多少为基础强化集权
C .租庸调制度因缺乏监管而迅速崩溃 D .两税法完全放弃了人丁为主的原则
5 .有学者指出,宋代路级行政区划,不是单个的路长官管理体制,而是多元路长官,即路监司集体分工管理的体制;正如《宋会要辑稿》所载:“婚田、税赋属之转运,狱讼、经总属之提刑,常平、茶盐属之提举,兵将、盗贼属之安
抚。”据此可知,宋朝这一体制( )
A .实现了国家法治水平的提高 B .提高了地方行政效率
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C .带有“ 强枝弱干” 的政治智慧 D .有利于防范地方割据
6 .康熙时期实行奏折制度,上奏官员撰写奏折后不得泄密,奏折不经过其他机构、官员, 直达御前。官员通过奏折汇报地方情况与官民舆论, 皇帝阅后在原折上朱批后发回,并借机交办新任务。据此可知,奏折制度的实行( )
A .适应了君主专制的需要 B .确保了官僚队伍的廉洁
C .提升了官员的行政能力 D .降低了行政决策的效率
7 .梁启超说:“清初几位大师,实即残明遗老,黄梨洲、顾炎武、朱舜水、王船山之流,他们很多话,在过去二百年间,大家熟视无睹,到这时忽然象(像)电气一般把许多青年的心弦震得直跳。”这是因为( )
A .他们的思想主张脱离时代要求 B .民主共和观念逐渐深入人心
C .反对君主政体成为国人的共识 D .救亡图存成为近代社会主题
8.据统计,1934 年中央苏区95%以上的工人加入了工会,工会和农会是苏区乡村最基本的群众组织,其他组织在此基础上,按性别、年龄、职业等组建而成。这体现了中国共产党( )
A .积极开展党的政治教育工作 B .重视推进根据地的组织建设
C .重点解决群众团体的分散性 D .关注调动社会中间阶层力量
9 .1985 年,中央一号文件规定,“ 除个别品种外,国家不再向农民下达农产品统购派购任务”。此后相继出台的文件规定:粮食、棉花、油料、烤烟、蚕茧、糖料等大宗农副产品继续由国家定价,实行合同定购,农民完成合同定购任务后,可以自由购销。这推动了( )
A .农民开展多种经营 B .市场经济体制建立
C .国有企业改革启动 D .农村基本实现小康
10 .下表所示为宣统年间清廷颁布的罪己诏。材料涉及的历史事件( )
川乱首发,鄂乱继之,今则陕湘警报叠闻,广、赣变端又见,区夏腾沸,人心动摇 黎庶涂炭可虞,此皆朕一人之咎也。
A .掀起了全国性的维新变法浪潮
B .结束了封建君主专制制度
C .促进了马克思主义在中国传播
D .开启了中国近代化的进程
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11.从公元前 5 世纪后期起,雅典几乎每年都需进口大量粮食以满足城邦的需求。因此,每月第四次公民大会的重要议题就是讨论粮食供应问题,但粮食进口贸易几乎控制在没有政治权利的外邦人手中,且法律规定予以确认。这折射出雅典 ( )
A .公民大会拥有城邦最高权威 B .粮食是对外贸易最主要商品
C .民主政治下社会氛围的宽松 D .农业生产活动遭到公民抵制
12.在古代印度的种姓制度下,婆罗门垄断宗教事务,首陀罗地位低下,职业世袭,不同种姓间禁止通婚。但佛教兴起后, 提出“众生平等” ,允许任何种姓出身的人加入僧团,并在僧团内部废除种姓差别。这一变化体现出佛教兴起( )
A .使种姓制度加速瓦解 B .引发了民众权利抗争
C .对传统秩序有所突破 D .推动了社会阶层流动
13 .古叙利亚文明,长期吸纳埃及、两河流域等文明养分,孕育出字母文字、航海贸易网络、一神信仰等独特成果,其文明结晶广泛辐射周边,成为东西方文明交融的纽带。这一现象说明了( )
A .统一帝国主导文明演进的必然性
B .多元共生与交流互鉴的鲜明特质
C .大河文明比海洋文明更具包容性
D .区域文明成果必然会向全球扩散
14 .11-13 世纪,欧洲拓殖运动在西欧与中东欧同步推进,封建领主为攫取更多经济收益,纷纷在领地内设立定期集市;波罗的海沿岸商业殖民城市兴起后,东欧的粮食、北欧的毛皮、西欧的手工业品经由新商路实现跨区域流通。这一发展进程( )
A .推动了全球性商贸体系走向成熟
B .对封建庄园经济产生一定冲击
C .构建起横跨欧亚的国际贸易网络
D .巩固了世俗领主的统治地位
15 .1289—1304 年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有 31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭( )
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A .以保护农民利益为宗旨 B .主要处理庄园主和农民的纠纷
C .重视维护庄园秩序稳定 D .依据大陆法裁决庄园经济诉讼
16 .中古美洲三大文明独立发展,路径各异:玛雅依赖刀耕火种,发展出文字、历法与祭祀中心;阿兹特克利用浮动园地农业,建立军事贡赋帝国;印加依托中央集权与道路系统,以结绳记事推行标准化管理。这些差异说明( )
A .农业技术的突破是文明扩张的前提
B .政治体制成熟度决定文明存续时间
C .生产方式与社会结构塑造文明特色
D .地理多样性促成文明发展路径分野
二、材料题(共 52 分)
17 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代监察制度历经数千年发展,其渊源可追溯至原始社会的舆论监督,先秦典籍中已不乏督察官吏活动的记载。随着社会发展和社会结构的变化,监察专职官员逐渐确立,最先是史官这一职位承担起相关监察职责。在封建王朝历代政府机构中,监察机构一直占有重要的地位,如秦御史大夫位列三公,明初御史台为国家三大府之一。监察官员的权力来源于帝王的授予, 体现国家整体利益与官吏个别利益、君主利益和臣民利益之间的平衡。监察权的行使仅由皇帝决定,其他官员不得过问。
——摘编自曾哲《中国监察制度史稿》等
材料二 明初为强化君主集权,朱元璋废除中书省并裁撤御史台。两年后,设都察院,总揽监察事宜。在此期间, 君主常派遣御史出巡,逐步形成了巡视监察体制。这一制度可远溯于西汉刺史察郡之制,通过流动的方式,割断了监督者与被监督者的利害关系,遵循了异体(利益共同体)制衡的原理。史书记载, 御史巡按地方时,多有剪除恶霸、奏报灾情、惩治不法官吏等成果;专差巡视时,履职对象多为京师文武官员或宦官,监察效果往往取决于君主。明朝末年, 受时局影响,巡按御史不可避免地卷入朋党之争中。
——摘编自修晓波《明代巡视监察制度若干探讨》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代监察制度的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,对明代监察体制进行评价。
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18 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 中华民族是世界上伟大的民族,有着 5000 多年源远流长的文明历史,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。1840 年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起, 实现中华民族伟大复兴,就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。为了拯救民族危亡, 中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊,太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,各种救国方案轮番出台,但都以失败而告终。
——习近平《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》
材料二 中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜
利。中国共产党自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命,捍卫民族独立最坚定,维护民族利益最坚决,反抗外来侵略最勇敢。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚决维护、巩固、发展统一战线,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线, 支撑起中华民族救亡图存的希望,成为全民族抗战的中流砥柱!
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75 周年座谈会上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括旧民主主义革命时期中国探索救国道路的特点,并分析“ 失败” 的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国共产党在中国人民抗日战争中发挥的中流砥柱作用。
19 .阅读材料,完成下列问题。
材料一 宋代帝王反复强调,“贡举重任,当务选拔寒俊 ”。宋代科举有贡举、制举、武举和童子举。贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。与此相应, 宋朝官学中,有属于大学性质的国子学、太学、四门学, 属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。宋朝还设立科研机构,对科技人才,破格录用,加官进禄。
——摘编自龚书铎《中国文化发展史》等材料二 622 年,穆罕默德建立阿拉伯国家。阿拉伯人素有“学问虽远在中
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国,亦当求之 ”的圣训。伍麦叶王朝(661年-750 年)曾下令把希腊文书籍翻译为阿拉伯文。阿拔斯王朝(750 年-1258 年)对知识分子量才录用,不分种族和宗教信仰,给予他们丰厚俸禄。哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学。哈里发麦蒙于 830 年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。10至 11 世纪分裂出去的地方王朝也赞助医学、天文学、史学等发展,创办许多大学和图书馆。
——王铁铮等著《阿拉伯国家史》
(1)根据材料一和材料二,对比宋朝和古代阿拉伯国家发展文化的政策异同。
(2)根据材料并结合所学知识,概括古代阿拉伯国家翻译运动的作用。
20 .阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,围绕“儒家思想地位变化” 自拟一个论题,并进行论述。 (要求:史论结合,史实正确;逻辑清晰,论述成文。)
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1 .C
根据题干设问词, 可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期的中国。根据材料“设置学馆讲堂,招聘天下贤士前来讲学”“卿大夫贵族广泛招徕各种士人”可知,春秋战国时期各国统治者和贵族通过设立学馆、招贤纳士等方式,为不同学派的士人提供了交流与传播思想的平台,这一现象打破了贵族对文化教育的垄断,促进了“士” 阶层的活跃和不同思想的碰撞,直接推动了学术文化的繁荣,C 项正确;治国理念的变化是社会变革的产物,其根源在于春秋战国时期生产力发展引发的社会结构变动,排除 A 项;地主阶级的变革需求主要体现在战国时期的变法运动,其核心是确立封建土地私有制和中央集权制度,排除 B 项;局部统一的时代趋势主要表现为战国中后期诸侯国数量减少、大国兼并战争加剧,排除 D 项。故选 C 项。
2 .D
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词, 可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料“秦的博士通常由各个学派的代表人物担任,博士们保持着齐国稷下学宫的传统与结构,不断吸纳各派学说。虽然博士没有独立管理国家部门的权力,仅秩比 600 石,但其地位很高,影响力很大”可知,秦朝重用各个学派的代表人物担任博士官,给予很高的地位,不断吸纳各派学说,有利于形成统一的思想,可以强化政治文化的认同,D 项正确。据材料“博士没有独立管理国家部门的权力”可知,博士官不属于政权体制的实际部分,其作用也未弥补专制体制的缺陷,排除 A 项;材料未涉及政权组织方式,排除 B 项;秦朝以法家思想为官方统治思想,排斥百家争鸣,排除 C 项。故选 D 项。
3 .B
根据材料并结合所学知识可得出, 东晋皇帝登基时邀士族出身的王导共坐御床,且王导身居高位,反映出以琅琊王氏为代表的士族势力强大,成为东晋政权的重要支撑,B 项正确;材料仅体现王导的地位和士族的影响力,没有政权更迭的相关信息,排除 A 项;外戚宦官交替专权是东汉时期的政治特征,并非东晋的情况,排除 C 项;材料无法体现东晋整体的政治局势是否趋于稳定,仅反映士族与皇权的关系,排除 D 项。故选 B 项。
4 .A
根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是唐朝的中国。根据材料“唐初推行租庸调制,以人丁为本”“安史之乱后,土地兼并加剧,农户逃亡,政府 改行两税法,将租庸调并入两税,按资产征税”可得出,唐朝的赋税制度随着土地兼并、农户逃亡的社会现实变化而调整,从以人丁为本转向以资产征税,以此保障国家财政收入,说
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明赋税制度变革顺应了社会发展变化,A 项正确;材料仅说明两税法按资产征税,没有说明该举措对强化中央集权的作用,排除 B 项;租庸调制无法维系的原因是土地兼并加剧、农 户逃亡的社会变化,并非“缺乏监管”,且“迅速崩溃”表述不符合史实,排除 C 项;“完全放 弃”表述过于绝对,两税法并非彻底抛弃人丁因素,只是征税标准以资产为主,排除 D 项。故选 A 项。
5 .D
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。时空是:宋代(中国)。材料显示宋代 通过设置多元路长官,形成路监司集体分工管理的体制,使地方权力分散,相互牵制,避免了地方长官专权,从而加强了中央集权,有利于防范地方割据,D 项正确;材料仅提及狱讼由提刑管理,但这一体制主要出于政治控制目的,并非以提升法治水平为核心,且未体现国家法治水平的整体提高,排除 A 项;多元分权体制可能导致政出多门、相互掣肘,不利于 行政效率的提高,与材料中分权制衡的设计意图不符,排除 B 项;“ 强枝弱干”指强化地方、削弱中央,而宋代这一体制旨在强化中央权威、削弱地方权力, 属于“强干弱枝”,选项表述与史实相反,排除 C 项。故选 D 项。
6 .A
根据材料信息及所学可知,奏折制度下,上奏官员写的奏折不经过其他机构、官员,直达御前,这使得皇帝能直接获取信息,减少了中间环节对信息的干扰,便于皇帝更直接地掌控朝政,强化自身权力,适应了君主专制加强的需要,A 项正确;奏折制度主要是关于信息传递和皇帝集权的,虽然可能在一定程度上对官员有约束,但“确保” 官僚队伍廉洁的说法过于绝对,因为廉洁还受其他诸多因素影响,排除 B 项;奏折制度重点是皇帝与官员的直 接信息沟通,和官员行政能力的提升没有直接的必然联系,排除 C 项;奏折直达御前,皇 帝阅后朱批发回并交办新任务,这种直接的方式实际上是提高了行政决策效率,而非降低,排除 D 项。故选 A 项。
7 .D
晚清时期, 维新、革命志士为救亡图存, 主张开启民智,反对君主专制,宣传民主思想。他们积极发掘中国传统思想中的近代因素, 作为自己政治主张的理论依据。黄宗羲等人的思想符合维新派和革命派的需要,因此受到重视。黄宗羲等人的思想被赋以近代意义,社会上出现了对黄宗羲“记忆复兴” 的现象,D 项正确;黄宗羲(别号梨洲老人)等人反对封建君主专制,其思想具有民主启蒙色彩,符合时代要求,排除 A 项;进入民国后,封建王朝已被推翻,共和政体建立,民主共和观念逐渐深入人心,时代的要求以及国人关注热点已发
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生变化,对黄宗羲政治思想的关注逐渐淡化,排除 B 项;近代资产阶级维新派主张实行君主立宪制,排除 C 项。故选 D 项。
8 .B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词, 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1934 年(中国)。根据材料可知, 加入工会的工人数量多,工会和农会是根据地最基本的群众组织,其他组织在此基础上按照不同标准进行组建,这体现了中国共产党重视根据地的组织建设,B 项正确;材料主要体现的是根据地的组织建设,没有涉及政治教育的内容,排除 A 项;重点解决群众团体的分散性只是目的,并非实质,排除 C 项;材料涉及工会、农会,没有提及中间阶层,排除 D 项。故选 B 项。
9 .A
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词, 可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料“农民完成合同定购任务后,可以自由购销”可知,自由购销有助于调动农民生产积极性,提高其市场参与,进而鼓励农民进行多种经营,A 项正确;1992 年才提出建立社会主义市场经济体制的目标,排除 B 项;国有企业改革在 1978年就已经开始,排除 C 项;材料仅说明了政策,未说明政策执行的效果,且该说法不符合史实,排除 D 项。故选 A 项。
10 .B
A.维新变法发生在清朝光绪年间,与材料信息“宣统年间”不符,错误。
B.材料里的“川乱”“鄂乱”指四川保路运动、武昌起义, 其对应的是辛亥革命。而辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,正确。
C.马克思主义传播是在新文化运动、五四运动时期,而在当时清政府早已经被推翻,错误。
D.开启中国近代化的是洋务运动,而材料体现的是辛亥革命,两者的历史内涵不符,错误。故选 B 项。
11 .C
根据材料并结合所学, 雅典民主政治虽保障公民权利,但同时允许无政治权利的外邦人垄断关乎城邦生存的粮食进口贸易,还以法律形式确认这一现状,说明当时城邦并未因外邦人无政治权就限制其经济活动,体现出民主政治框架下社会氛围相对宽松,C 项正确;公民大会讨论粮食问题,仅能体现其处理城邦重要事务,不能直接证明拥有城邦最高权威,排除 A 项;材料仅提及雅典需大量进口粮食,并无其他对外贸易商品的对比信息,无法得 出粮食是对外贸易最主要商品的结论,排除 B 项;雅典因自然环境等因素农业生产受限,
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并非公民抵制农业生产,材料也无相关表述,排除 D 项。故选 C 项。
12 .C
根据材料并结合所学,古代印度,种姓制等级森严,界限分明,佛教提出“众生平等”并在僧团内部废除种姓差别,这种思想和实践挑战了传统的种姓秩序,对种姓传统有一定程度的冲击,C 项正确;种姓制度在印度根深蒂固,虽然受到佛教冲击,但并没有瓦解,排除 A 项;材料主题是佛教对种姓制的影响,民众权利抗争在材料中没有体现,排除 B 项;种姓制在古印度影响深远,佛教的冲击并不能推动社会阶层的流动,且社会阶层流动在材料中没有体现,排除 D 项。故选 C 项。
13 .B
根据材料可知, 古叙利亚文明长期吸收埃及、两河流域等文明的养分, 又将自身成果辐射周边,成为东西方文明交融的纽带,这充分体现了多元共生与交流互鉴的鲜明特质, B 项正确;材料中并未提及“统一帝国”主导文明演进,反而体现了多个文明(古叙利亚、埃及、两河流域)的交融,排除 A 项;材料并未对大河文明与海洋文明的包容性进行比较,
排除 C 项;文明成果的传播受到多种历史条件的制约,并非必然发生,排除 D 项。故选 B项。
14 .B
根据材料信息及所学知识可知, 11-13 世纪欧洲拓殖运动推动集市兴起、跨区域商品流通增强,商品经济发展促使货币地租取代劳役地租,庄园自给自足的经济结构逐步松动,对封建庄园经济产生一定冲击,B 项正确;全球性商贸体系成熟于新航路开辟之后,与材料所述时空范围不符,排除 A 项;材料贸易范围局限于欧洲内部,未涉及亚洲地区,无法构成横跨欧亚的国际贸易网络,排除 C 项;商业发展与城市兴起增强市民阶层力量,推动社会结构变动,不利于世俗领主稳固统治地位,排除 D 项。故选 B 项。
15 .C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词, 可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期的西欧。材料表明农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,并且庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律,可知庄园法庭在裁决农民之间的诉讼时往往强调情理而非法律,这有利于维护庄园秩序稳定,C 项正确;根据所学庄园法庭以维护庄园主的利益为宗旨,不是保护农民利益为宗旨,排除 A项;材料体现的是农民之间的诉讼,所以得不出庄园法庭主要处理庄园主和农民的纠纷,排除 B 项;材料不涉及庄园法庭的裁决依据,排除 D 项。故选 C 项。
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16 .C
根据材料并结合所学可知, 中古美洲玛雅、阿兹特克、印加三大文明的发展路径差异显著,玛雅的刀耕火种农业对应祭祀中心型文明,阿兹特克的浮动园地农业对应军事贡赋帝国,印加的集权管理与道路系统对应标准化管理模式,深刻反映出生产方式与社会结构对文明特色的塑造作用,C 项正确;材料未体现农业技术突破与文明扩张的关系,且阿兹特克的军事扩张并非以农业技术突破为前提,排除 A 项;政治体制成熟度与文明存续时间无必然联系,玛雅文明政治体制相对松散但存续时间较长,排除 B 项;地理多样性是文明发展路径差异的重要因素,但材料核心强调生产方式与社会结构的决定作用,排除 D 项。故选 C项。
17 .(1)特点:起源早,历史悠久;监察官员逐步专职化;监察机构地位高;体现了官员之间的相互制约;监察权依附于皇权;监察体系日益完善。
(2)评价:①积极:遵循不同利益共同体相互制衡的原理,确保监察的有效性;一定程度上能缓和阶级矛盾,维护社会稳定;有利于整顿官场风气,规范官员行政行为;有利于统一多民族封建国家的发展。②局限:本质上服务于皇权的强化,监察作用往往取决于君主意志;受明末时局影响,易成为党争的工具。
18 .(1)特点:探索群体的广泛性,农民阶级、地主阶级、资产阶级等先后进行救国探索;
探索内容的多样性,从技术、制度到思想文化等层面;探索具有延续性,各阶层前赴后继。原因:中国处于半殖民地半封建社会,内忧外患;农民阶级、资产阶级等自身的局限性; 没有科学的理论指导等。
(2)作用:中国共产党最早高举全民族抗战旗帜,最早组织东北抗日游击战争,以局部抗战揭开世界反法西斯战争的序幕;积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线,凝聚了中华民族的抗日力量;提出全面抗战路线、持久战战略总方针、游击战争的战略战术, 为全民族抗战指引了胜利方向;开辟广大敌后战场,建立巩固抗日根据地,成为坚持抗战的中坚力量;以自我牺牲精神,为抗战胜利作出巨大贡献。
19 .(1)相同点:政府主导与扶持;重视人才培养与吸纳;多元化的教育体系;注重科技与实用学科。
不同点:文化基础:宋朝以儒家文化为核心,发展本土文化教育,科举以儒家经典为主;阿拉伯国家以伊斯兰文化为根基,同时大规模吸收外来文化,翻译希腊、印度、波斯等文明成果;核心目的:巩固封建统治,通过科举选拔官僚,强化中央集权;传承伊斯兰文明,服务帝国治理,同时促进不同文明间的交流融合;教育侧重点:以培养官僚为核心,兼顾实用技术人才;以宗教、学术研究和实用科学并重,注重知识的传播与创新。
(2)作用:翻译并保存了大量希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍,避免了这些珍贵文化遗产在战乱中失传,为后世文艺复兴提供了重要的知识来源。成为东西方文化交流的枢纽, 将东方的医学、数学、天文学与西方的哲学、科学相互交融, 促进了人类文明的整体进步。通过翻译实用科技与管理知识,提升了帝国的行政效率与科技水平,为阿拉伯帝国的繁荣奠定了坚实的文化基础。
20 .示例
论题:春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。
论述:春秋时期,孔子开创儒学。他以周礼为准则, 主张君臣父子各安其位,遵守自己的本分,不越位,不僭礼,推崇周公的治政。战国时期, 孟子、荀子继承和发展了孔子思想, 儒家思想有了很大的发展。战国是封建地主开始强盛时期, 各国国君为了争霸的需求,纷纷招揽名士为其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度, 在维护贵族阶级的利益上比较突出,但是乱世当用重刑,儒家的“仁”政策明显不能满足争霸战争的需求,所以儒家在春秋战国时期虽有一定地位,却并没有得到重用。秦始皇采纳李斯的建议, 将除秦国历史及非博士官所掌管的《诗》《书》等焚毁;并将 460 余名儒生方士坑杀。这些措施严重打击了儒家的发展。汉武帝时,统治者为了维护“大一统”,接受了董仲舒的尊崇儒术的建议,置立五经博士,确立了儒学的正统地位。儒学从此开始成为封建社会的主流意识形态, 并且被不断改进,以适应统治需要。
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