河北沧州市八县2025-2026学年高三下学期3月阶段检测历史试题（含答案）

历史
本试卷共 8 页，满分 100 分，考试用时 75 分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每题 3 分，共 48 分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 ．考古人员在山东日照两城镇遗址核心区域，发现大量经过人工磨制、穿孔的贝壳，多集中出土于大型房址与祭祀遗迹附近，形制规范、加工痕迹明显。此外， 还发现刻画陶符、礼制玉器与手工业作坊遗存。据此可知，当时该地( )
A ．氏族之间联系紧密 B ．社会生活较为丰富
C ．手工业生产规模大 D ．阶级分化现象突出
2 ．表：两汉时期“谏大夫” 的设立及演变表
时间 设立及演变 出处
西汉 武帝元狩五年初置谏大夫，秩比八百石，无员，掌议论 《汉书》
东汉 凡大夫（包括“谏大夫”）、议郎皆掌顾问应对，无常事，唯诏令所使 《后汉书》
由此可见，“谏大夫” 的设立及演变( )
A ．强化了中央对地方的管理
B ．促进了国家监察体制的完善
C ．缓和了统治者之间的矛盾
D ．体现了君主集权统治的加强
3 ．北魏时期，“一夫一妇之调”为帛一匹，粟二石，而至于耕牛，满二十头才需出“一夫一妇之调” ，一户拥有四头及以下的耕牛数目，不仅不需要上交调，每多一头牛还可多授三十亩田。材料所述做法( )
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①有助于农业生产的恢复发展②为养牛业的发展拓展了空间
③有利于土地兼并问题的解决④为赋役的征发提供一定依据
A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④
4 ．唐代中后期为应对边疆军事、财赋转运、灾害赈济等现实政务，朝廷频繁设置各类使职，由皇帝直接任命，不隶属于三省六部原有行政体系，却能统筹专项事务。该做法表明当时 ( )
A ．国家治理手段较为灵活 B ．官员管理体系逐渐完善
C ．三省六部制已名存实亡 D ．官员选拔途径趋于多样
5 ．如下为南宋著名学者、教育家王应麟的部分主张：
夫小学者，大学之基也。 师保之义，凡以存天理正人心而已。少而洒扫应对， 大而格物致知，耳濡目染，充然有得。小而洒扫应对， 大而明德新民。 少而习焉，不见异物而迁焉。是以礼义兴，风俗淳，成人小子皆士君子之行也。
这反映出当时( )
A ．基层教化受到关注 B ．理学理念得到普及
C ．教育体系比较完善 D ．朝廷重视乡约作用
6 ．据记载，乾隆年间朝廷多次颁布谕令，将官方礼制标准向民间推广普及，针对民间婚丧嫁娶过度铺张、祭祀仪轨违礼逾制、节庆往来奢靡攀比等现象进行整顿， 明确限定不同社会阶层的礼仪规格与消费标准。这些举措( )
A ．使经济发展受到了一定阻碍
B ．有利于重农抑商政策的贯彻
C ．有助于社会等级秩序的维护
D ．促进普通百姓道德水平提高
7 ．19 世纪 80 年代以后，随着苏浙闽粤线等电报线路的敷设，清政府基本实现了陆路电报的自主经营，并在出洋电报方面与英国大东公司、丹麦大北公司订立“齐价合同”，挽回了部分电报利权。这说明当时中国( )
A ．商品经济取代自然经济 B ．抵制了西方列强经济侵略
C ．实业救国思想开始萌芽 D ．早期现代化事业有所发展
8 ．在晋察冀根据地，中国共产党经常利用报刊、传单、小册子等纸质载体传递标语口号。如日本反战同盟晋察冀支部成员把《日本士兵要求书》的内容简化为写在传单上的标语口号，
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发到日本士兵手中，帮助中国共产党在日军中进行宣传。该做法意在( )
A ．坚持井冈山革命斗争道路
B ．增强反击日本法西斯的力量
C ．巩固国共两党的党内合作
D ．扩大抗日民族统一战线规模
9 ．下图为《人民日报》“我们伟大的祖国”栏目（1951至 1956 年）关于劳动者的 894 条文字说明进行词频统计制成的词云图。
该图的主题应是( )
A ．向社会主义社会的过渡 B ．国民经济的调整
C ．人民开始成为国家主人 D ．劳动者觉悟提高
10 ．1978 年以来，河北省积极推广群众体育活动，石家庄、唐山、邯郸等地持续举办全民 运动会、社区健身大赛等活动，同时依托武术、太极拳等传统体育项目开展文明健身宣传，将体育健身活动与文明城市、文明村镇创建相结合，丰富群众精神文化生活。这( )
A ．促进了改革开放的全面展开
B ．提高了人民大众的综合素质
C ．推动了社会生活方式的变化
D ．缩小了区域体育水平的差异
11 ．公元前 6400～5500 年，两河流域北部居民已使用凡湖黑曜岩制作工具，以波斯湾海贝为装饰品，出现远距离贸易；并普遍通过加盖印章标识、保护私有财产。此后， 随着人口增长，居民逐渐向两河流域南部迁移，最终形成新的政治经济文化形态。这体现了两河流域 ( )
A ．社会分工专业化显现 B ．早期文明形成的过程
C ．对外交往的持续扩大 D ．权贵阶层影响力增强
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12 ．13-14 世纪，德意志北部许多乡村出现由村民定期选举产生的“ 乡村陪审员”，他们参与审理邻里纠纷、土地边界、偷盗等地方案件，裁决依据多为当地长期形成的习惯法，而非领主或教会的强制命令。这反映出当时德意志( )
A ．封君封臣制度逐渐瓦解
B ．中央集权体制受到一定冲击
C ．村民政治地位有所提高
D ．基层治理受到传统因素影响
13 ．16 世纪英国圈地运动加剧，大量农民被迫离开土地，流民问题严重。亨利八世时期曾颁布相关法令，限制随意圈占公有地，并对流民采取强制劳动等严厉措施，但地方贵族为获取羊毛利润，仍大量将耕地改为牧场。这说明当时英国( )
A ．价格革命冲击社会秩序 B ．资本原始积累进程较复杂
C ．工业革命推动阶层流动 D ．城市与乡村之间差距缩小
14 ．1762 年法国学者卢梭认为，建立合法的社会必须以社会契约为基础，每个人将自身的权利让渡给集体，形成公意；公意即国家的意志，服从公意，即是服从自己。卢梭的主张旨在( )
A ．打破天主教会权威 B ．完善分权制衡理念
C ．宣扬君主立宪政体 D ．维护资产阶级利益
15 ．图 1、图 2 分别为 20 世纪 30 年代苏联莫斯科红门地铁站入口及站台：
这主要得益于当时苏联( )
A ．践行社会主义工业化战略 B ．利用“租让制”发展经济
C ．注重调动工农劳动积极性 D ．倡导“新经济体制” 改革
16 ．1960 年，联合国大会以压倒性多数通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》，明确宣布“所有民族都有自决权”，并要求迅速结束一切殖民主义。该宣言的通过有助于( )
A ．国际格局的剧变 B ．大国对峙的缓和
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C ．第三世界的崛起 D ．西方阵营的分化
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
17 ．阅读材料，完成下列要求。
材料 元人北归，屡谋兴复。永乐迁都北平，三面近塞，正统以后，敌患日多。故终 明之世，边防甚重。东起鸭绿，西抵嘉峪，绵亘万里，分地守御。初设辽东、宣府、大同、延绥四镇，继设宁夏、甘肃、蓟州三镇，而太原总兵治偏头，三边制府驻固原，亦称二镇，是为九边。初， 洪武二年，命大将军徐达等备山西、北平边， 谕令各上方略。从淮安侯华云龙言，自永平、蓟州、密云迤西二千余里， 关隘百二十有九，皆置戍守。于紫荆关及芦花岭设千户所守御。又诏山西都卫于雁门关、太和岭并武、朔诸山谷间， 凡七十三隘，俱设戍兵。
——摘自《明史 ·兵志》
(1)根据材料，概括明代北方边防体系的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识，评析明代北方边防体系。
18 ．阅读材料，完成下列要求。
材料 科学革命和工业革命、政治革命连在一起，给欧洲以无穷的力量和动力，使欧洲能向全球扩张。科学使人类能更有效地、更深刻地征服自然。科学被应用于革命的政治与经济，使现代欧洲的力量、财富和对世界的支配地位不断增长。科学的根源可以追溯到古代地中海世界，但科学革命是 17 世纪的事……科学与技术的结合在 19 世纪末带来了第二次工业革命。20 世纪，科学在前面引路，技术紧随其后，给人类生活带来了前所未有的改变。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料并结合所学知识，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）
19 ．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国货币历史源远流长，形成独立发展之系统，如表所示：
时期 概况
中国古代 先秦时期货币形态多样，秦汉统一铸币，确立圆形方孔钱形制。魏晋隋唐间钱帛并行，实物货币与金属货币互为消长。宋代交子产生，为世界最早纸币。明清时期白银货币化确立， 海外白银大量流入，中国与世界市场发生密切联系
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中国近代 鸦片战争后，白银外流加剧，银贵钱贱，旧有货币制度动摇。外资银行进入中国，把持汇兑与外债，华资银行随后兴起，传统钱庄、外资银行与新式银行并存，中国金融步入近代化转型阶段，机制银元与新式银行相继出现，金融结构与金融主权发生深刻变化
——摘编自萧清《中国近代货币金融史》等
材料二 新中国成立后，人民政府迅速清理官僚资本银行，建立中国人民银行，统一货币发行与金融管理，确立计划经济体制下的金融体系，保障了国民经济恢复与工业化建设资金需求。改革开放后，金融体制改革逐步深化：1984 年中国人民银行专门行使中央银行职能，四大国有商业银行相继设立；1990 年上海、深圳证券交易所成立，资本市场起步发展；21 世纪以来，利率市场化改革稳步推进，互联网金融兴起，人民币国际化进程加快，
金融体系逐步与国际接轨，为社会主义市场经济发展提供强劲支撑。
——摘编自洪葭管《中华人民共和国金融史》等
材料三 货币制度是一定社会经济条件的产物，它的形成与发展，同国家政治、经济及社会生活有着极为密切的关系，是观察社会经济形态变迁的重要依据。货币金融的运行与演进，始终受制于经济基础与国家治理结构，其稳定与否直接影响经济秩序与社会发展，成为认识历史变迁与国家治理逻辑的关键视角。
——摘编自叶世昌《中国金融通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括从古代到近代中国金融的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立以来金融发展的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈中国古今金融发展的启示。
20 ．阅读材料，完成下列要求。
材料 新文化运动以民主与科学为旗帜，大力批判封建正统思想，为新思想的传播开辟了道路。十月革命的胜利， 给中国人民带来了新的希望，中国先进知识分子开始由向西方学习，转向学习俄国，接受并传播马克思主义。巴黎和会上中国外交的失败， 直接引发了伟大的五四运动。这场运动突破了知识分子的狭小范围， 成为有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加的全国规模的革命运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播， 促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，标志着中国新民主主义革命的开端。
——摘编自彭明《五四运动史》
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(1)根据材料并结合所学知识，概括新文化运动与五四运动的内在联系。
(2)根据材料并结合所学知识，从国际背景角度谈谈你对五四运动兴起历史条件的认识。
试卷第 7 页，共 7 页
1 ．B
A.题干未提及氏族之间的联系，无法得出“ 氏族之间联系紧密” 的结论，错误。
B.手工业生产、居住、祭祀等多种活动并存，说明社会生活较为丰富，该选项合理，正确。
C.仅发现手工业作坊遗存，无法推断出“生产规模大”，错误。
D.题干没有关于贫富差距、等级差异的信息，无法体现“ 阶级分化现象突出”，错误。故选 B 项。
2 ．D
A.谏大夫是中央官员，其职权演变和中央管理地方没有直接关联，错误。
B.材料未体现谏大夫承担监察职能，无法反映监察体制的完善，错误。
C.材料体现谏大夫的职权演变，没有涉及统治者之间的矛盾，错误。
D.材料显示谏大夫的职权从自主掌议论转变为完全听命于皇帝诏令，说明君主对官员的控制力增强，体现了君主集权统治的加强，正确。
故选 D 项。
3 ．C
ABD.题干中的政策按耕牛数量授田，会刺激农户多养牛以获取更多土地，反而可能加剧土地向耕牛多的农户集中，不利于解决土地兼并，③不符合，排除 ABD 项。
C.题干描述的政策鼓励农户饲养耕牛，四头及以下免调，多一头多授三十亩田，这会直接推动农业生产的恢复与发展，①符合；政策对耕牛持有量采取优惠激励：四头及以下免调，
满二十头才按“一夫一妇之调” 征税，且多养牛可多授田，这大大降低了养牛的成本与负担，为养牛业发展提供了政策空间，②符合；赋役以“一夫一妇之调”为基本单位，耕牛满二十 头才按此标准征调，说明耕牛数量是赋役核算的重要参考依据，④符合。结合上述分析可 知①②④符合题意，C 项正确。
故选 C 项。
4 ．A
A.朝廷突破原有三省六部的固定行政框架，根据实际需要灵活设置使职处理专项事务，体现出国家治理手段较为灵活，正确。
B.使职是临时增设的职务，并非对原有官员管理体系的完善，反而一定程度上冲击了原有体系，错误。
C.唐代中后期三省六部制虽受到使职冲击，但仍在运行，并未“名存实亡”，错误。
D.题干仅说明使职由皇帝直接任命，未涉及官员选拔途径的变化，错误。
答案第 1 页，共 13 页
故选 A 项。
5 ．A
A.南宋学者王应麟提出教育要从幼年的洒扫应对等日常行为规范抓起，逐步延伸至格物致知、明德新民的层面， 最终实现兴礼义、淳风俗的目标， 该主张核心是通过教育引导民众、改良社会风气，反映出当时基层教化受到的关注，正确。
B.材料仅为学者个人的教育主张，无法体现理学理念得到“普及”，错误。
C.材料仅涉及教育的阶段划分和培养目标，不能说明整个教育体系比较完善，错误。
D.材料主体是民间学者的观点，未提及“ 乡约”与朝廷政策，错误。
故选 A 项。
6 ．C
A.材料仅体现对礼仪消费等级的规范，未涉及对经济发展的直接阻碍，错误。
B.材料强调礼制与等级规范，与重农抑商政策无关，错误。
C.材料中乾隆年间朝廷推广官方礼制，明确限定不同社会阶层的礼仪规格与消费标准，打击民间违礼逾制的行为，本质是通过礼制规范各阶层的行为边界，维护传统的社会等级秩序，正确。
D.清政府整顿僭越与奢靡的核心目的是维护统治秩序，且“促进普通百姓道德水平提高”夸大了举措作用，错误。
故选 C 项。
7 ．D
A.近代中国自然经济始终占据主导地位，并未被商品经济取代，错误。
B.清政府仅挽回部分电报利权，并未完全抵制西方列强的经济侵略，错误。
C.实业救国思想是中日甲午战争后资产阶级兴起的思潮，19 世纪 80 年代并非萌芽阶段，且材料体现的是清政府的行为，没有实业救国思想的内容，错误。
D. 电报属于近代通讯事业，是早期现代化的重要内容，自主经营、挽回利权体现我国早期现代化事业有所发展，正确。
故选 D 项。
8 ．B
A.材料中是抗战时期晋察冀根据地，井冈山革命斗争道路是土地革命时期的方针，与抗战背景不符，错误。
B.根据材料可知，抗战时期晋察冀根据地的中国共产党联合日本反战同盟，将反战内容简化
答案第 2 页，共 13 页
为标语向日军士兵宣传，做法可以瓦解日军士气、削弱日军战斗力， 直接增强了反击日本法西斯的力量，正确。
C.抗战时期国共两党为党外合作，且题干未涉及国共合作相关内容，错误。
D.抗日民族统一战线主要针对国内各阶层，对日军宣传不属于扩大统一战线范畴，错误。故选 B 项。
9 ．A
A. 1951—1956 年正处于过渡时期，核心任务是实现从新民主主义向社会主义的转变。词云中高频出现的 合作社 国营 生产 工人 农民 技术 学习苏联 完成计划 等词汇，直接对应这一时期的三大改造和 一五 计划，是向社会主义过渡的核心实践，正确。
B. 国民经济调整主要发生在 1961—1965 年（ 八字方针 时期），时间与题干 1951—1956 年不符，错误。
C.人民成为国家主人的标志是 1949 年新中国成立，1951—1956 年是这一地位的巩固与发展阶段，并非 开始 ，且词云核心是生产建设与社会主义改造，而非强调 成为主人 的起点，错误。
D.劳动者觉悟提高是过渡时期的表现之一，但词云更突出生产、改造、计划、合作社、国营等具体实践，而非单纯的 觉悟 层面，这一表述过于片面，错误。
故选 A 项。
10 ．C
A.群众体育活动是改革开放的组成部分，并非 促进改革开放全面展开 的原因，错误。
B. 综合素质 涵盖思想、文化、身体等多方面，题干仅体现体育健身与精神文化生活丰富，无法全面覆盖 综合素质 的提升，错误。
C.1978 年以来河北省通过举办群众体育赛事、结合传统体育项目开展宣传、联动文明创建等方式，丰富群众精神文化生活。它让体育健身从少数人的活动， 变成了群众日常参与的生活内容，融入到社区生活、村镇建设与精神文明建设中， 推动了健康、文明的社会生活方式形成，改变了过去群众的休闲娱乐与生活习惯，正确。
D.材料仅列举部分城市的体育活动开展情况，未涉及不同区域体育水平的对比，无法得出缩小区域差异的结论，错误。
故选 C 项。
11 ．B
答案第 3 页，共 13 页
A.题干仅仅体现贸易和私有财产保护，未提及社会分工、职业专业化的相关信息，错误。
B.早期文明形成的核心特征包含私有制产生、社会经济发展、形成稳定的政治文化形态等，题干内容完整契合两河流域早期文明从萌芽到形成的过程，正确。
C.题干仅提及早期存在远距离贸易，未体现对外交往“持续扩大”，且并非材料核心主旨，错误。
D.材料仅提及印章保护私有财产，没有涉及权贵阶层影响力的相关内容，错误。
故选 B 项。
12 ．D
A.封君封臣制度瓦解是在中世纪后期至近代早期，13–14 世纪该制度仍占主导，错误。
B.13–14 世纪的德意志处于分裂割据状态，并未形成中央集权体制，错误。
C.村民选举陪审员参与地方司法，体现了一定的自治性，但“政治地位有所提高” 的表述过于夸大，陪审员仍服务于基层治理，未改变村民的基本社会身份，错误。
D.陪审员依据当地长期形成的习惯法裁决，而非领主或教会命令，说明基层治理延续了地方传统，受到传统因素影响，正确。
故选 D 项。
13 ．B
A.价格革命是新航路开辟后金银流入导致物价上涨，题干未涉及物价变动，错误。
B. 圈地运动是资本原始积累的重要方式，但政府既限制圈地又强制流民劳动，而地主为逐利仍继续圈地，体现出资本原始积累进程中政府、地主、农民多方利益交织，过程较为复杂，正确。
C.工业革命始于 18 世纪中后期，与题干 16 世纪的时间不符，错误。
D. 圈地运动使农民破产流入城市，加剧了城乡差距，而非缩小，错误。
故选 B 项。
14 ．D
A.打破天主教会权威是宗教改革的主张，卢梭的社会契约论侧重政治层面，并非直接针对教会，错误。
B.分权制衡理念是孟德斯鸠的核心主张，与卢梭的社会契约论无关，错误。
C.卢梭主张民主共和制，并不宣扬君主立宪政体，错误。
答案第 4 页，共 13 页
D.卢梭是法国启蒙运动的代表人物，其“社会契约论”与“公意说”本质上是为新兴资产阶级服务的：主张通过社会契约建立合法政权，否定封建专制与教会神权，为资产阶级夺取政权、建立资本主义制度提供理论依据。强调“服从公意即服从自己”，核心是保障资产阶级的自由、平等与财产权，维护其阶级利益，正确。
故选 D 项。
15 ．A
A.20 世纪 30 年代，苏联实行斯大林模式，核心任务是社会主义工业化，优先发展重工业。莫斯科地铁是工业化成就的典型代表，是苏联工业化水平提升的直接体现，正确。
B.租让制是新经济政策时期（1921—1928 年）的措施，1928 年后随着斯大林模式的确立，租让制被逐步废除，与 30 年代的时间背景不符，错误。
C.30 年代苏联实行高度集中的计划经济，农业集体化和工业指令性计划压制了工农的生产积极性，错误。
D.“新经济体制” 改革开始于 1965 年，时间上晚于 30 年代，错误。
故选 A 项。
16 ．C
A.二战后国际格局剧变指 20 世纪 90 年代两极格局瓦解，该宣言无法推动国际格局剧变，错误。
B.1960 年仍处于美苏冷战对峙激烈阶段，该宣言与大国对峙缓和无关，错误。
C.该宣言为殖民地人民争取独立提供了国际法依据，推动大量新兴民族国家独立，壮大了第三世界的力量，有利于第三世界崛起，正确。
D.西方阵营分化指西欧、日本崛起后对美国的离心倾向增强，和殖民地独立的内容无关联，错误。
故选 C 项。
17．(1)主要特点：防御范围广阔，东起鸭绿江，西至嘉峪关，绵延万里：形成以“九边”重镇为核心的分区守御格局；关隘部署严密，在重要关口大量设置驻军；边防建设起步早，自洪武初年即开始系统规划。
(2)有利于抵御蒙古势力的南下侵扰， 保障北方边境稳定；有助于拱卫京师安全，巩固明朝统治秩序；形成了系统化、制度化的边防体系： 对后世边防建设有借鉴意义。长期维持庞大边防驻军，加重了国家财政负担；过度侧重军事防御，未能从根本上解决民族矛盾。
18 ．观点：科学与技术的结合是工业革命深入发展的关键
阐述：科学与技术的逐步结合，是推动工业革命从萌芽走向深入的核心力量。17 世纪科学革命为工业革命提供了理论根基，牛顿力学等成果为机械制造、热力学应用奠定了科学基础。第一次工业革命中，技术经验积累推动生产变革，科学理论与技术结合尚不紧密，实现了生产方式的变革，人类进入“蒸汽时代” 。19 世纪末，科学与技术深度结合，电磁感应、细胞学说等科学理论直接催生电力、内燃机、化学工业等技术突破， 引发第二次工业革命，人类进入“ 电气时代”，正如材料所述“科学与技术的结合在 19 世纪末带来了第二次工业革命” 。20世纪，科学进一步引领技术方向，电磁学理论推动信息技术发展，相对论、量子力学等理论推动核能、半导体等技术突破，持续推动工业革命向纵深演进，深刻改变了人类社会面貌。
综上所述，科学与技术的结合程度，决定了工业革命的深度与广度，是推动生产力飞跃、改变世界发展进程的关键因素。
19 ．(1)货币形态：从以金属货币、实物货币为主，发展到近代机制银元、新式纸币出现，货币逐步近代化、标准化。
货币制度：从古代相对独立、统一的货币体系，到近代旧货币制度动摇，呈现多元混乱状态。金融机构：从传统钱庄、票号为主，转变为外资银行、华资新式银行、传统金融机构并存。金融主权：从古代国家自主掌控金融，到近代金融主权受到列强侵蚀，外资银行把持汇兑与外债。
发展趋势：由古代封闭独立发展，转向近代被迫融入世界金融体系，开启金融近代化转型。
(2)原因：国家政权稳定与统一；经济建设推动；金融体制改革深化；对外开放与国际接轨；科技进步。
(3)金融稳定是国家稳定的基础，货币与金融秩序直接关系经济发展与社会安定；金融发展必须与国家主权、经济基础相适应，独立自主的金融体系是国家治理的重要保障。
20 ．(1)内在联系：新文化运动猛烈批判封建礼教，解放了人们的思想，为五四运动奠定了思想基础；新文化运动后期传播马克思主义，为五四运动提供了理论指引；新文化运动培养了一批先进知识分子，成为五四运动的骨干力量；五四运动将新文化运动推向新的阶段，推动马克思主义广泛传播。
(2)认识：一战期间，欧洲列强暂时放松对中国的侵略， 日本加紧侵华，民族危机空前加深；十月革命胜利，为中国人民指明了新的革命道路，提供了新的思想方向与国际范例；巴黎和会无视中国主权，将德国在山东权益转交给日本，外交失败成为直接导火线；西方启蒙思想、民主自由观念传入中国，与民族觉醒相结合，激发了反帝爱国热情；世界民族解放运动高涨，推动中国人民反帝反封建斗争走向新高潮。
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