6.3 图形的位置与运动-课件(共18张PPT)--2025-2026学年西南大学版三年级数学下册（新教材）

(共18张PPT)
西南大学版数学3年级下册培优备课课件（精做课件）6第3课时图形的位置与运动第六单元总复习授课教师：Home .班级：3年级（---）班.时间：.西师大版数学三年级下册第3课时图形的位置与运动练习题班级：________姓名：________得分：________温馨提示：本课时重点巩固图形的位置（上下、前后、左右及简单方位），认识平移和旋转两种运动现象，能区分平移与旋转，判断图形的运动类型，能根据要求描述图形的位置或画出简单的平移后的图形，提升空间感知能力。一、填空题（每空2分，共30分）1.我们常用（）、（）、（）、（）来描述物体的相对位置，它们是相对的，会随着观测点的变化而变化。2.平移是物体沿着（）移动，移动过程中物体的（）、（）和方向都不改变，只改变物体的位置。3.旋转是物体绕着一个（）或一条（）转动，移动过程中物体的（）、（）不变，方向和位置发生改变。4.电梯的升降属于（）运动，风车的转动属于（）运动。5.小明站在教室中间，面向黑板，黑板在他的（）面，背后是（）面，左手边是（）面，右手边是（）面。6.一个长方形向右平移5格，它的每条边都向右平移（）格，形状和大小（）。7.生活中，电风扇扇叶的转动、陀螺的转动都属于（）运动；推拉窗户、滑滑梯都属于（）运动。8.描述物体位置时，要先确定（），再说明物体在观测点的哪个方向。二、判断题（每题3分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.上下、前后、左右的位置关系是绝对的，不会随着观测点变化。（）2.平移和旋转都不会改变物体的形状和大小。（）3.汽车行驶时，车轮的转动是平移运动，车身的移动是旋转运动。（）4.一个图形向左平移3格，和向右平移3格，最终的位置是一样的。（）5.以小明为观测点，小红在他的左边；以小红为观测点，小明在她的右边。（）三、选择题（每题3分，共15分）1.下列现象中，属于平移运动的是（）。A.钟面上指针的转动B.国旗的升降C.方向盘的转动2.下列现象中，属于旋转运动的是（）。A.推拉抽屉B.电梯上升C.风车转动3.小明坐在教室的第3排，第4列，以小明为观测点，他的前面是第2排，后面是第（）排。A. 1 B. 4 C. 54.关于平移和旋转，下列说法正确的是（）。A.平移改变物体的方向B.旋转改变物体的大小C.平移和旋转都不改变物体的形状5.一个正方形绕着它的一个顶点转动，这种运动属于（）。A.平移B.旋转C.既不是平移也不是旋转四、操作与判断题（共20分）1.判断下列现象是平移还是旋转，在括号里填“平移”或“旋转”（10分）（1）电梯上升（）（2）电风扇扇叶转动（）（3）推拉门开关（）（4）钟表指针转动（）（5）滑滑梯（）（6）陀螺转动（）（7）拉窗帘（）（8）摩天轮转动（）（9）铅笔盒在桌面上滑动（）（10）风车转动（）2.动手操作（10分）（1）画一个边长为4厘米的正方形，将它向右平移3格，画出平移后的正方形。（2）画一个长方形，将它绕一个顶点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形（保留原图形）。五、解答题（共20分）1.看图填空（6分）在教室里，黑板在讲台的上面，讲台在黑板的（）面；小明在小红的左边，小红在小明的（）面；课桌在椅子的（）面，椅子在课桌的（）面。2.说一说生活中哪些现象是平移，哪些是旋转，各举3个例子。（6分）3.一个长方形先向上平移4格，再向左平移2格，最终的位置和先向左平移2格，再向上平移4格的位置一样吗？为什么？（8分）参考答案：一、1.上下、前后、左右、方位2.直线、形状、大小3.点、轴、形状、大小4.平移、旋转5.前、后、左、右（合理即可）6. 5、不变7.旋转、平移8.观测点二、1.×2. √ 3.×4.×5. √三、1. B 2. C 3. B 4. C 5. B四、1.（1）平移（2）旋转（3）平移（4）旋转（5）平移（6）旋转（7）平移（8）旋转（9）平移（10）旋转2.（1）画图略（平移后正方形边长不变，位置向右移动3格）（2）画图略（旋转后长方形形状、大小不变，绕指定顶点顺时针旋转90°）（画图符合要求即可）五、1.下、右、上、下2.平移例子：推拉抽屉、国旗升降、拉窗帘（合理即可）；旋转例子：钟面指针转动、风车转动、电风扇扇叶转动（合理即可）3.答：一样。理由：平移的特点是只改变位置，不改变形状和大小，平移的顺序不影响最终的位置，先向上再向左，和先向左再向上，最终平移的总距离和方向不变，所以位置一样。学期复习
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太阳在西方，小明在小丽的什么方向？
小红在小明哪一方呢？
你知道哪些位置和方向呢？
小明在小丽的东南方向，
小红在小明的正西方向。
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下列现象中，哪些是平移？哪些是旋转？
开门
水桶的运动
吊扇的转动
电梯门的开启
旋转
旋转
平移
平移
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说一说你在生活中观察到的轴对称现象。
人们在哪些地方利用了
轴对称来美化生活？
建筑
剪纸
衣服
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下面哪些图形是轴对称图形？
轴对称图形
轴对称图形
2.在“健”字的西北方向写一个“快”字，东北方向
写一个“学”字，正南方向写一个“长”字，正东
方向写一个“康”字。再按一定的顺序写成一句话。
快
学
长
康
快乐学习，
健康成长。
3.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，
是旋转的画“○”。
4.哪些小鱼可以通过平移与橙色小鱼重合？
把它们涂上颜色。
5.下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
√
6.下面都是轴对称图形的一半，想一想，
整个图形是什么？
辨析平移现象与旋转现象、轴对称图形
1.下列是平移现象的画“√”，是旋转现象的画“○”。
海盗船的摆动 荡秋千 拧水龙头
(　　) (　　) (　　)
○
○
○
电梯的升降 扶梯上升 风扇的转动
(　　) (　　) (　　)
√
√
○
2.在轴对称图形下面的括号里画“√”。
(　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　)
√
√
√
应用平移解决问题
3.下面的涂色小船能平移到哪些小船的位置？请把它们圈
出来。
辨析方位
4.太阳在西方，填一填。
(1)食堂在游泳馆的(　　)方，多功能楼在游泳馆的(　　)方。
(2)游泳馆的东北方是( 　　)，西北方是( 　　)。
(3)图书楼在游泳馆的(　　)方，教学楼在操场的(　　)方。
(4)办公楼的北方有(　　)
和(　 　)。
北
西
艺术楼
植物园
西南
南
食堂
游泳馆
辨析“几点钟方向”
5.军队在开战训练中常用“几点钟方向”来描述方位。以一队为中心点，12点钟方向默认为他们的北方，根据对话完成
问题。
(1)2点钟方向在一队的(　　)方向，并用“△”标注位置。
(2) 二队在一队的(　　)点钟方向，一队在二队的(　　)点钟
方向。
东北
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