第3课时 神秘的宝藏（3）-课件(共15张PPT)--2025-2026学年西南大学版三年级数学下册（新教材）

(共15张PPT)
西南大学版数学3年级下册培优备课课件（精做课件）第3课时神秘的宝藏（3）综合与实践神秘的宝藏授课教师：Home .班级：3年级（---）班.时间：.西师大版数学三年级下册第3课时神秘的宝藏（3）练习题班级：________姓名：________得分：________温馨提示：本课时延续“神秘的宝藏”探险主题，结合两位数乘两位数（进位）综合运算、长方形和正方形周长的复杂应用，以及方位的综合判断，通过多关卡探险形式，巩固前两课时知识，提升综合应用和解决复杂数学问题的能力，助力完成宝藏探险。一、填空题（每空2分，共30分）1.宝藏探险进入关键关卡，破解密码：46×21，口算时先算46×20=（），再算46×1=（），最后相加，密码是（）。2.探险队发现一个长方形宝藏密室，长25分米，宽16分米，这个密室的周长是（）分米，合（）米。3.笔算53×18时，先算53×8=（），再算53×10=（），两次积相加的结果是（），可打开密室大门。宝藏地图提示，宝藏在密室的东北方向，密室在宝藏的（）方向，观测点不同，方位描述也不同。5.口算60×70时，先算6×7=（），再在积的末尾添上（）个0，结果是（），能解锁密室的备用锁。6.一个正方形宝藏箱，边长是20厘米，它的周长是（）厘米，若边长减少5厘米，周长减少（）厘米。7.笔算两位数乘两位数（进位）时，向前一位进位的数，在计算下一位时（）忘记加上。8.探险队从密室出发，每小时前进18千米，前进14小时后，距离宝藏所在地还有25千米，营地到宝藏的总距离是（）千米。9.从宝藏密室出发，先向东走32米，再向北走26米，再向西走12米，现在的位置在密室的（）方向。10.一个两位数乘23（进位），积最小是（），最大是（）。二、判断题（每题3分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.口算80×50时，积的末尾有3个0。（）2.笔算64×15时，64×1的积表示64个十，64×5的积表示320个一。（）3.一个长方形的长减少3厘米，宽增加3厘米，它的周长不变。（）4.探险队从A点出发，先向南走，再向西走，最终位置在A点的西南方向。（）5. 48×16的积是768，能打开宝藏的最终锁。（）三、选择题（每题3分，共15分）1.下列算式中，积的末尾有2个0且结果正确的是（），可解锁备用锁。A. 40×55 B. 35×40 C. 25×302.笔算57×14时，第二步算57×1后，要加上第一步进位的（），这是打开密室大门的关键。A. 2 B. 28 C. 573.一个长方形宝藏石板，长20分米，宽比长短8分米，它的周长是（）分米。A. 64 B. 32 C. 1284.探险队从密室出发，先向北走40米，再向东走30米，再向南走20米，现在的位置在密室的（）方向。A.东北B.东南C.西北5.下列算式中，积是四位数且最接近800的是（），能获得宝藏线索。A. 38×21 B. 42×19 C. 29×27四、计算题（共20分）1.口算（8分）——解锁探险道具35×40= 50×80= 48×10= 60×90=27×30= 30×65= 55×20= 40×75=2.笔算（12分）——破解宝藏密码53×18= 64×15= 47×22=五、解答题（共20分）1.探险队破解密室密码，需要计算58×17，笔算这个算式并写出完整步骤。（6分）2.一块长方形宝藏画布，长30厘米，宽18厘米，要给画布的四周镶上木框，木框的长度至少是多少厘米？如果木框的宽是2厘米，镶好木框后整体的周长是多少厘米？（6分）3.探险队从营地出发，先向东北方向走50千米，再向西南方向走25千米，最后向东走30千米，此时探险队距离营地多少千米？在营地的什么方向？（8分）参考答案：一、1. 920、46、966 2. 82、8.2 3. 424、530、954 4.西南5. 42、2、4200 6. 80、20 7.不能8. 277 9.东北10. 253、2157二、1.×2. √ 3. √ 4. √ 5. √三、1. B 2. A 3. A 4. A 5. B四、1. 1400、4000、480、5400、810、1950、1100、30002. 53×18=954 64×15=960 47×22=1034（竖式略）五、1.笔算步骤：①先算58×7=406；②再算58×10=580；③最后算406+580=986答：58×17=986。2.（30+18）×2=96（厘米）；镶木框后长：30+2×2=34（厘米），宽：18+2×2=22（厘米），周长：（34+22）×2=112（厘米）答：木框长度至少是96厘米，镶好木框后整体周长是112厘米。3. 50-25=25（千米），25+30=55（千米）答：此时探险队距离营地55千米，在营地的东北方向。理由：向东北走50千米再向西南走25千米，相当于向东北走了25千米，再向东走30千米，最终在营地的东北方向，距离55千米（合理即可）。活动四：了解“几点钟方向”,制作藏宝图
读一读。
填一填。
小华的3点钟方向是（ ），
9点钟方向是（ ）。
楼梯
一幅画
小组内互相说一说各自的几点钟方向有什么。
说一说。
画一画。
小组合作，制作一张“藏宝图”。
说一说。
我的11点钟方向是……
也可以说“宝藏”在我的4点钟方向。
找一找。
小宇他们采用“几点钟”方向画的藏宝图。
小丽她们采用东、南、西、北等方向画的藏宝图。
各小组间交换“藏宝图”，寻找“宝藏”。
寻找宝藏
1.根据下面的信息标出各宝藏的位置。
2.一起来开启宝箱吧！
你知道开启宝箱的这三颗宝石分别是什么吗？请你画在宝
箱上。
人物之间的方位
3.填一填。
(1)小方在小乐的(　　)方，小乐在小方的(　　)方。
(2)小美在小龙的(　　)方，小方在小龙的(　　)方。
西南
东北
东南
西
(3)小龙的东方是(　　)，小龙的西南方是(　　)。
(4)小美的西方有(　　)和(　　)。
(5)小信的东北方有(　　)，小信的西北方有(　　)。
小天
小诚
小诚
小信
小天
小方
4.一起来玩方位游戏吧！先根据老师的描述标出每人的位置，再互换位置填一填。
同同
梦梦
华华
天天
典典
蓝蓝
龙龙
乐乐
聪聪
(1)若天天和典典互换位置，华华在天天的(　　)方，龙龙在天天的(　　)方。
(2)若同同和聪聪互换位置，典典在同同的(　　)方，在聪聪的(　　)方。
东北
西南
西北
南