Unit 5　Launching Your Career 单元课件（共86张）2025-2026学年高中英语人教版选择性必修第四册

(共86张PPT)
Launching Your Career
Unit 5
1. debt n.债务；欠款
in debt负债
out of debt不欠债
pay off one’s debt还清某人的欠款或债务
2. spy n.密探；间谍 vi.从事间谍活动 vt.突然看见；发现
·secret/undercover spy 密探/卧底间谍
double spy 双面间谍/敌方间谍
industrial spy 商业间谍
spy satellite/camera 间谍卫星/摄像头
·spy on sb 暗中监视某人
spy for… 为……充当间谍
3. accuse vt.控告；控诉；谴责 (accusation n.谴责；控告)
·accuse sb of (doing) sth/charge sb with (doing) sth 控告/指责某
人(做)某事
·the accused被告
4. greedy adj.贪婪的；贪心的 (greed n.贪婪；贪心 greedily
adv.贪婪地)
be greedy for sth 对……贪婪/渴望
be greedy to do sth 渴望做某事
5. dedicate vt.把……奉献给(dedication n.奉献；献身 dedicated adj.献
身的；专心致志的)
dedicate sth to
把(时间、精力)用于……；献(身)于……
dedicate oneself to＝be dedicated to
献身于……；致力于……
6. acquire vt.获得；购得(acquisition n.获得；得到；购得物 acquired
adj.后天的；已获得的；已成习惯的)
·acquire sth (from sb/sth)
(从……)获得/购得某物
acquire knowledge/skills
习得知识/技能
acquire a reputation (for sth)
获得(某种)名声
·make an acquisition获得某物
language acquisition语言习得
·acquired trait 获得的特质；习得特质
acquired taste 后天养成的爱好(指起初不喜欢，后来逐渐喜欢的事物)
wish后宾语从句中的虚拟语气
You don’t want to look back in years to come and say，“I wish I had
thought more about what I really wanted to do.”你也不希望多年之后
回顾过去时才说：“我真希望当年能再多想想自己真正想要做什么。”
wish后宾语从句中的虚拟语气，与现在事实相反，从句谓语动词用一般
过去时；与过去事实相反，从句谓语动词用过去完成时；对将来发生的
事表示祝愿或愿望，从句谓语动词用“would/could/should＋动词原
形”。
观察下面的句子，并感知其结构。
1. So try a few tests online and start thinking about your future career
right now！
2. This is because your career is a very important part of who you are.
3. The top three scores are used to make a code that indicates the
participant’s overall work personality.
4. The best time to start thinking about possible careers is while you are
still at school， before you make any choices about your further
education.
5. The career you have defines your life， and so taking time to think
about it is an essential exercise for young people.
　　句子按结构可分为简单句、并列句和复合句，而长句之所以长，是
因为含有较多较长的修饰成分，或是包括多个并列句或从句。理解长句
的基础是厘清句子的结构层次。
1. 简单句
简单句只有一个主谓结构。句子可能有两个或更多的主语，也可能有两
个或更多的谓语，但是句子中的主谓关系只有一个。简单句还可以有定
语、状语等句子成分。
Campers have a three-hour morning class engaging with a morning
theme (9 a.m. to 12 noon) and a one-hour lunch break(后置定语)，
followed by another three-hour class engaging with an afternoon theme
(1 p.m. to 4 p.m.)(状语).(含有后置定语及状语，此句仍为简单
句)(2023·浙江1月卷)
露营者上午有一节三个小时的主题课(上午9点至中午12点)和一个小时
的午休时间，然后是下午另一个三小时的主题课(下午1点至4点)。
Habitat loss， pesticide use， and climate change have caused dramatic
declines in pollinator populations over the past couple of decades.(三个
主语并列，此句仍为简单句)(2023·浙江1月卷)
在过去的几十年里，栖息地的丧失、杀虫剂的使用和气候变化导致传粉
昆虫数量急剧下降。　
Volunteers will wash， cut， and freeze or dry them for use in meals
down the road.(几个谓语动词并列，此句仍为简单句)(2022·新高考Ⅰ卷)
志愿者将清洗、切割、冷冻或烘干这些食物，以便在路上食用。
2. 并列句
(1)并列句的定义
包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列
连词或分号来连接。从语法上讲，这些主谓结构都能独立地表达意思，
没有从属关系。但是它们在意思或逻辑上有一定程度的内在联系，使它
们有必要构成并列句。
The benefits of regular exercise are well documented but there’s a new
bonus to add to the ever-growing list.(此句为由but连接的并列
句)(2022·浙江1月卷)
定期锻炼的好处有据可查，但还有一个新的好处要添加到不断增长的列
表中。
(2)并列句的分类
逻辑 常用并列连词
并列关系 and、 not only…but also…、 neither…nor…、
both…and…、 not…but…等
转折关系 but、 yet、 whereas、 nevertheless(但是；然而)、 while等
选择关系 or、 otherwise、 or else、 either…or…等
因果关系 for、 so等
A machine can now not only beat you at chess， it can also outperform
you in debate.[此句为由not only…(but) also…连接的并列句](2023·浙江
1月卷)
现在，一台机器不仅可以在国际象棋上击败你，还可以在辩论中胜
过你。
Class activities will vary from day to day， but students must be ready to
complete short in-class writings or tests drawn directly from assigned
readings or notes from the previous class’ lecture/discussion， so it is
important to take careful notes during class.(此句为由并列连词but及so
连接的并列句)(2022·新高考Ⅰ卷)
课堂活动每天都会有所不同，但学生必须做好准备，完成基于指定阅读
材料或前一节课讲授、讨论内容的简短课堂写作或测试。因此，在课堂
上认真记笔记很重要。
3. 复合句
(1)主从复合句
①主从复合句的定义
由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫主从复合句。在主从
复合句中，主句是全句的主体，从句是全句的一个成分，不能独立。主
句与从句之间用关联词连接起来。此时关联词也叫从属连词，它在主句
与从句之间起连接作用。
While libraries still loan out books， you’ll find it easier to get a copy
of whatever you’re looking for， thanks to a cooperative network of
area libraries.(while引导让步状语从句；whatever引导宾语从
句)(2020·天津7月卷)
虽然图书馆仍在借出书籍，但得益于地区内各图书馆之间的合作网络，
你会发现更容易获得你想要的任何书籍。
②主从复合句的分类
根据从句对主句的修饰、限定和补充作用，主从复合句主要分为含有名
词性从句、定语从句和状语从句的复合句。
a. 含有名词性从句(包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)
的复合句
I’m relieved to know that “cool” has a much broader definition than
what I used to think.(连接词that及连接代词what引导宾语从句，what
在从句中作宾语)(2020·天津7月卷)
我很欣慰地得知，“酷”的定义比我过去想的要宽泛得多。
Betty Byrnes remembered when her mother did not have time to wash all
the dishes before an inspection.(连接副词when引导宾语从句，且在从句
中作时间状语)
Betty Byrnes记得她母亲在检查前没有时间洗所有的盘子。
What I want to know is why the detective is accused.(连接代词what引导
主语从句；连接副词why引导表语从句)
我想知道的是，那个侦探为什么被指控。
引导名词性从句的连词可分为三类：
·连接词：that、 whether、 if(不充当从句的任何成分)
·连接代词：what、 whatever、 who、 whoever、 whom、 whose、
which、 whichever(在从句中充当主语、宾语、表语等)
·连接副词：when、where、how、however、whenever、wherever、
why(在从句中充当状语)
b. 含有定语从句的复合句
定语从句在句中作定语，修饰名词或代词，被修饰的名词或代词是先行
词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)
引出。
One nonprofit organisation， which monitors the treatment of animals
in filmed entertainment， is keeping tabs on more than 2，000
productions this year.(关系代词which引导非限制性定语从句，且在从
句中作主语)(2020·全国Ⅲ卷)
一家负责监督影视作品中动物待遇的非营利组织，今年正在密切关注
2，000多部作品。
The person who bought the house or moved is the one who
throws the party.(关系代词who引导定语从句，且在从句中作主
语)(2020·全国Ⅲ卷)
买了房子或搬家的人就是举办聚会的人。
As the smallest child of his family， Alex is always longing for the time
when he should be able to be independent.(关系副词when引导定语从
句，且在从句中作时间状语)
作为家里最小的孩子，Alex总是渴望着他能独立自主的那一天。
引导定语从句的关系词：
·关系代词：who、 whom、 whose、 that、 which、 as。
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、
宾语、定语等成分。
·关系副词：when、 where、 why。
关系副词可代替的先行词是时间、地点或原因的名词，在从句中作时
间、地点或原因状语。
c. 含有状语从句的复合句
状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、形
容词、副词或整个句子。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以
由词组引导。按意义可以分为时间(when、 while、 before、 as等)、地
点(where等)、原因(because、 as、 since等)、目的(so that、 in order
that等)、结果(so that、 so/such…that…等)、条件(if、 as long as、
once等)、方式(as等)、比较(as…as…等)、让步(though、 although、
even if/though等)状语从句。
Sometimes， because a housewarming party happens shortly after a
person moves into their new home， people may be asked to help unpack
boxes.(because引导原因状语从句；after引导时间状语从句)(2020·全国
Ⅲ卷)
有时，因为乔迁派对是在一个人搬进新家后不久举行的，所以会请求客
人帮忙拆开礼物盒。
Even if there isn’t a registry，a good housewarming gift is something
to decorate the new house with， like a piece of art or a plant.(even if引
导让步状语从句)(2020·全国Ⅲ卷)
即使(头脑里)没有礼物清单，送上用来装饰新房子的，比如一件艺术品
或一株植物，都是不错的乔迁礼物。
(2)并列复合句
并列复合句指并列句、复合句混合在一个句子里，或者说，一个句子里
包含着多种关系，既有并列关系，又有复合关系。
I don’t know what made me decide to try some new activities at the
new school， but one day I chanced to show up for an after-school
meeting of the Science Olympiad team.(but连接两个并列分句，第一个
分句中what引导宾语从句，且在从句中作主语)(2020·天津7月卷)
我不知道是什么让我决定在新学校尝试一些新的活动，但有一天我碰巧
参加了科学奥林匹克竞赛队的课后会议。
4. 如何分析长句
(1)据谓语，找主语
一般情况下，一个谓语动词对应其动作的发出者(主语)，我们可以根据
谓语动词的意义来确定其主语。而且，如果一个句子中出现两个或两个
以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句(并列谓语动词
的情况除外)。
English is a language shared by several diverse cultures， each of which
uses it differently.
[分析]主句谓语是“is”，其主语是“English”。定语从句中的谓语为
“uses”，其主语为短语“each of which”，其中，中心词为
“each”。
句意：英语是几种不同文化的共同语言，每种文化的使用方式都不同。
(2)提主干，去枝叶
一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句、状语
和定语等所表达的信息为次要信息。若句子的主干提炼不出来，就不能
完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱、主次不分。
One morning I spotted a lost lamb when I was in the top field， near
where a motorway cuts through my land.(2020·浙江7月卷)
[分析]句子主干为“I spotted a lost lamb”；“One morning”及
“when I was in the top field”为时间状语；“near where a motorway
cuts through my land”为地点状语。
句意：一天早上，我在高地上发现了一只迷路的羔羊，就在高速公路穿
过我的土地的地方附近。
(3)寻关联，辨逻辑
一些长句其实是由若干分句组成的并列句或复合句。而这些并列句或复
合句之间需要一些关联词来连接。如果我们找准这些关联词，就能够弄
清楚句与句之间的逻辑关系，分别弄清主句的意义和从句的意义，对长
句的理解就容易得多了。要掌握此方法必须对英语中常见的关联词谙熟
于心。
This ability to recognise that a shape will need to be turned in a specific
direction before it will fit is called an “allocentric frame of
reference”.(2022·全国甲卷)
[分析]此句为“主语＋谓语＋补语”结构。“to recognise that a shape
will need to be turned in a specific direction before it will fit”为不定式
短语作后置定语修饰主语“This ability”，其中“that a shape will need
to be turned in a specific direction before it will fit”为that引导的宾语从
句，作动词“recognise”的宾语，此从句中含有“before”引导的时间
状语从句；“is called”为谓语，“an ‘allocentric frame of reference’”为补语。
句意：这种能够认识到需要将某个形状朝特定方向转动才能装进的能力
被称为“异中心参照系”。
(4)看搭配，防分隔
有时一个长句是由一个或多个搭配构成，而且这些搭配中常常出现分隔
现象。读者若受分隔现象的干扰而看不清句子的本来面目，对句意的理
解就会发生偏差。
The next step， according to the researchers， is to try and work out
whether the cockatoos rely entirely on visual clues， or also use a sense
of touch in making their shape selections.(2022·全国甲卷)
[分析]此句结构为“主语＋系动词＋表语”。“The next step”为本句
主语，“is to try and work out whether the cockatoos rely entirely on
visual clues， or also use a sense of touch in making their shape
selections.”为系表结构，其中 “to try and work out…”为并列的不定
式作表语，whether引导宾语从句作动词短语“work out”的宾语，从
句中由并列连词“or”连接两个并列的谓语；而“according to the
researchers”为插入成分，将主语和系表结构分开。
句意：根据研究人员的说法，下一步是试图弄清楚凤头鹦鹉是在选择形
状时完全依赖视觉线索，还是也会利用触觉来进行选择。
1. 辨别下列各句的类型(简单句/并列句/主从复合句/并列复合句)及补全
句子
(1)It was a trait others found helpful， and I soon had friends who
wanted to make things with me.(2020·浙江7月卷)
(2)She wondered if centuries of diving could have led to the evolution of
physical characteristics that made the task easier for them.(2020·全国Ⅲ
卷)
并列复合句　
主从复合句　
(3)They share a front door and a washing machine， but Rita Whitehead
has her own kitchen， bathroom，bedroom and living room on the
ground floor.(2020·全国Ⅲ卷)
(4)Milwaukee， Wisconsin， is road testing a new way to keep
winter roads ice-free—by spreading on them cheese brine， the
salty liquid used to make soft cheeses， like mozzarella.(2020·浙
江1月卷)
并列句　
简单句　
(5) and
the library keeps a list of such requests，they may bring it in when
enough interest is shown.(2020·天津7月卷)
如果你想要的一本受欢迎的杂志没有被提供，而图书馆又保存着此类需
求的记录，当有足够多的人表示有此需求时，他们可能会把它带来。
If a popular magazine (that/which) you want isn’t offered　
2. 分析下列长句，并译成汉语
(1)When he got older， John started to wonder if this process could be
used to clean up the messes people were making.(2023·新课标Ⅰ卷)
[分析]本句为主从复合句。When引导时间状语从句；if引导 从
句；people were making为省略了关系代词的 从句，修饰先行
词 。
翻译：

宾语　
定语　
messes　
当John长大后，他开始想要知道这个过程是否可以用来清理
人们制造的脏乱。　
(2)The goal of this book is to make the case for digital minimalism，
including a detailed exploration of what it asks and why it works，and
then to teach you how to adopt this philosophy if you decide it’s right
for you.(2023·新课标Ⅰ卷)
[分析]本句是一个主从复合句。句子主干是 ，and连接并列的不定式作 ；including…为介词短语，其中what和why引导 从句；第二个不定式后，how to adopt this
The goal of this book is to make…， and then to teach…　
表语　
宾语　
philosophy作teach的 ，if引导 从句，it’s right for you为 从句。
翻译：


宾语　
条件状语　
宾语
这本书的目的在于阐述数字极简主义的合理性，包括详细探索
它的要求和有效性，以及教会你如何运用这种极简生活的哲学观，如果
你觉得它适合你的话，该如何去实践它。　
(3)Naming each nature experience creates a usable language， which
helps people recognise and take part in the activities that are most
satisfying and meaningful to them.(2023·新课标Ⅱ卷)
[分析]本句为主从复合句。动名词短语作 ；which引导
从句；that引导 从句，修饰先行词activities。
翻译：

主语　
非限
制性定语　
定语　
命名每一种自然体验都会创造出一种可用的语言，这种语言帮
助人们识别并参与对他们来说非常满意、非常有意义的活动。　
(4)Goffin’s cockatoos， a kind of small parrot native to Australasia，
have been shown to have similar shape-recognition abilities to a human
two-year-old.(2022·全国甲卷)
[分析]此句为 句，“a kind of small parrot native to
Australasia”为“Goffin’s cockatoos”的 。
翻译：

简单　
同位语　
戈芬氏凤头鹦鹉是一种原产于澳大拉西亚的小型鹦鹉，经证明
其形状识别能力与两岁的人类相似。　
(5)It can easily be seen that the percentage of students who choose
listening to English songs and watching English movies is respectively
65％ and 50％.
[分析]此句为“It＋谓语＋真正的主语”结构。It为 主语，that
引导的从句作真正的 ；that从句中的主语“the percentage of
students”后的关系代词who引导 从句，修饰students。
翻译：

形式　
主语　
定语　
不难看出，选择听英语歌曲和看英语电影的学生比例分别为
65％和50％。　
(6)For this work，titled “Truckload of Plastic”， Von Wong and a
group of volunteers collected more than 10，000 pieces of plastic，which
were then tied together to look like they’d been dumped (倾倒) from a
truck all at once.(2021·全国乙卷)
[分析]此句为主从复合句。which 引导 ，修
饰“more than 10，000 pieces of plastic”，该定语从句中的
“like they’d been dumped (倾倒) from a truck all at once”
是 从句。
翻译：


非限制性定语从句　
表语　
为了这幅名为“Truckload of Plastic”的作品，Von Wong和一
群志愿者收集了一万多件塑料制品，然后将它们捆到一起，使其看起来
像是一起从卡车上一次性倒下来的一样。　
(7)I used classical techniques， translated from my college days spent in
the darkroom into Photoshop， to achieve the black-and-white image
(图像).(2021·全国甲卷)
[分析]此句为简单句。本句中“translated from my college days spent in
the darkroom into Photoshop”是分词短语作 ，修饰
techniques；其中“spent in the darkroom into Photoshop”也是过去分
词短语作 ，修饰“my college days”；“to achieve the
black-and-white image”为动词不定式短语作 。
翻译：

后置定语　
后置定语　
目的状语　
为了实现黑白图像，我采用了传统技术，只不过是把大学时期
要在暗室里完成的东西用Photoshop完成了。　
(8)The staff is friendly and helpful， providing you with a map of the
city when you arrive， and offering advice if you require some.(2021·新
高考Ⅰ卷)
[分析]此句为主从复合句。句中providing和offering为并列的
状语。其中when 引导 从句，if 引导 从句。
翻译：

伴随　
时间状语　
条件状语　
这里的员工友好而又乐于助人，他们在你到达的时候给你提供
城市地图；如果你有需要，他们会给你提供建议。　
本单元的写作任务是写申请信。申请信有很多种，比如求职申请、
加入某组织或参加某活动的申请、报考申请、留学申请等。写申请信的
目的在于让对方了解自己的经验、能力、成就、愿望等，所以个人情况
的介绍应该是申请信的核心内容，应尽可能向对方说明本人的长处，以
便给对方留下好印象，获得面谈的机会。由于此类题目常有较多的文字
提示，写作时除应注意格式上的要求外，也应注意审题全面，不能遗漏
要点，而且要注意人称和时态的变化，避免出现逻辑混乱。具体写作结
构如图所示：
1. 开头句
(1)Having learnt that your company needs/is in want of…， I would like
to apply for the post.
得知贵公司需要……，我想申请这个职位。
(2)I’m looking for a job as…and would be grateful if you could
consider me for such a post in your firm.
我正在找一份……的工作，如果您能考虑让我在贵公司担任这个职位，
我将不胜感激。
(3)I’m writing to you in the hope that I may obtain an opportunity to…
我写信给您是希望我可以获得一个……的机会。
(4)I have read your advertisement on the Internet/in a newspaper. I feel
quite qualified for the position you advertised.
我在网上/报纸上读了你们的广告。我觉得我完全可以胜任你们在广告
中所招聘的职位。
(5)I saw your advertisement on the Internet/in a newspaper and I show
great interest in…
我在网上/报纸上看到你们的广告，而且我对……极感兴趣。
(6)I’m extremely pleased to see your advertisement for…I’m writing
to apply for…/apply to be…　
看到你们需要……的广告，我非常高兴。我写信申请……
2. 中间句
(1)I demonstrate a great teamwork spirit and can interact harmoniously
with other individuals.
我展现出很强的团队合作精神，并且能够与其他人和谐互动。
(2)Not only am I proficient in…but I am also experienced in…
我不仅擅长……而且在……方面也有经验。
(3)I have been working in…since…， and have therefore gained rich
knowledge and experience in this field.
自从……，我一直从事……，因此在这个领域获得了丰富的知识和
经验。
(4)I feel I am able/competent to meet the requirements you have listed.
我觉得我有能力满足您所列的要求。
(5)With good academic performance and practical working experience，
I feel I’m the right person you’re looking for.
我有优异的学习成绩和实际工作经验，我觉得我就是您要找的人。
3. 结尾句
(1)I am sure I will do it well if I’m given the chance to be a member of
your company.
如果我有机会成为贵公司的一员，我相信自己会做得很好。
(2)If you think I am the perfect person for the job， please contact me at
your earliest convenience.
如果您认为我是这份工作的最佳人选，请您在方便时尽早和我联系。
(3)I’m firmly convinced that/I hold a firm belief that by doing this， I
can enhance my oral English and communication skills together with
opening up a new range of vision.
我坚信通过这样做，我可以提高我的英语口语和沟通能力，同时开拓新
的视野。
(4)It would be appreciated if you could take my application into
account/consideration. Looking forward to your earliest reply.
如果您能考虑我的申请，我将不胜感激。期待您的早日回复。
1. (使)弹起；上下晃动vt.&vi. 弹性；弹跳；活力n.
2. 律师n. 　 3. 抽屉n.
4. 乳房；胸部n. 　5. 氢；氢气n.
6. 镭n. 　7. 手腕；腕关节n.
8. 新郎n.
9. 几何学；几何图形n.
bounce　
lawyer　
drawer　
breast　
hydrogen　
radium　
wrist　
bridegroom　
geometry　
10. 债务；欠款n.
11. 简介；概述；侧面轮廓n. 扼要介绍；概述；写简介vt.
12. 侦探；警探n.
13. 庄园；住宅区；工业区n.
14. 密探；间谍n. 从事间谍活动vi.突然看见；发现vt.
15. 公平；公正；合理n.
16. 控告；控诉；谴责vt.
17. 贪婪的；贪心的adj.
18. 接待员n.
debt　
profile　
detective　
estate　
spy　
justice　
accuse　
greedy　
receptionist　
19. 社会主义的adj. 社会主义者n.
20. 共产主义的adj. 共产主义者n.
21. 狐狸；狡猾的人n.
22. 委员会；市政服务机构n.
23. 运河；灌溉渠n.
24. 书法；书写；笔迹n.
25. 磁盘；盘n.
26. 停车位；停车n.
27. 骆驼n.
socialist　
communist　
fox　
council　
canal　
handwriting　
disk/disc　
parking　
camel　
28. 油煎的食物n. 油炸；油炒；油煎vt.&vi.
29. 钱包；皮夹子(尤指女用)n.
30. 缝制；缝；做针线活vi.&vt.
31. 毛；毛线；毛料n.
32. 优先事项；首要的事；优先n.
33. 笼子n. 关在笼子里vt.
34. (动物)颈圈；衣领n.
35. 资金；财政；金融n. 提供资金vt.
36. 收据；接收n.
37. 合格证书；证明n.

fry　
purse　
sew　
wool　
priority　
cage　
collar　
finance　
receipt　
certificate　
38. 沙漠；荒漠n.
39. 获得；购得vt.
40. aptitude
41. scenario
42. assemble
43. categorise
44. participant
45. code
46. orient
desert　
acquire　
天资；天赋　
设想；方案；预测　
组装；装配；收集；聚集；集合　
把……分类(加以归类)　
参与者；参加者　
代码；密码；编码；把……译成密码　
使适应；使面对；确定方向　
47. graphic
48. accountant
49. entrepreneur
50. employer
51. dedicate
52. supervise
53. knit
54. intermediate
55. proficiency
图表；图形；图画；绘画的；图案的　
会计；会计师　
创业者；企业家　
雇主；老板　
把……奉献给　
主管；指导；监督　
编织；针织；(使)紧密结合；编织的衣服；针织衫　
中级的；中等的；中间的　
熟练；娴熟；精通　
1. 蹦来蹦去；弹来弹去
2. 适合；适合于
3. 试一试；试一下
4. 起步前的优势
5. 重视；把注意力集中于
6. 种种；各种各样的
7. 划分；分割
8. 以……为基础
bounce around　
be suited to　
give…a try　
head start　
focus on　
a variety of　
divide up　
be based on　
9. 以……为目标
10. 总而言之
11. 对……充满热情
12. 得出结论
13. 被指控；被控告
14. 对……有很大的影响
15. 尽管；虽然
16. 为了……起见
17. 坐落于……；位于……
18. 处理；照料；关怀
aim for　
in conclusion　
be passionate about　
come to a conclusion　
be accused of　
have a great influence on　
in spite of　
for the sake of　
be located in　
attend to　
19. 承担责任
20. 被要求做某事
21. 帮助某人做某事
22. 对……的热情
23. 申请
24. 做某事有经验
25. 决定
26. 热衷于……；渴望
27. 热烈欢迎某人
take on responsibility　
be required to do　
assist sb in doing sth　
a passion for…　
apply for　
have experience in doing sth　
decide on　
be keen to do　
give sb a warm welcome　
1. 作为一个成年人，当你遇到一位新朋友时，第一个被问到的问题就
是“你是做什么的？”　
As an adult， one of the first questions
is， “What do you do？”
2. 你所从事的职业决定了你的生活，因此花时间思考你的职业对年轻
人来说是一项必不可少的锻炼。
， and so
.
you are asked when meeting
someone new　
The career you have defines your life　
taking time to
think about it is an essential exercise for young people　
3. 有些人年轻时就清楚自己想做什么，但更多的人往往只是脑子里有
一些想法。
Some people know ， but
many others just have a few ideas .
4. 掌握这些信息将为你找到一份喜欢的工作提供更好的机会。

.
what they want to do from a young age　
bouncing around in their heads　
Having this information will provide you with a better chance of
finding a job you like　
5. 你也不希望多年之后回顾过去时才说：“我真希望当年能再多想想
自己真正想要做什么。”　
You don’t want to and say， “
.”
6. 职业建议也基于你的教育情况和经验水平，但你也可以考虑更高层
次的职业，这对高中生非常有用。
The career suggestions your education and
experience level， but ，
.
look back in years to come　
I wish
I had thought more about what I really wanted to do　
are also based on　
you can look at higher-level careers as well
which is very useful for high school students　
7. 事业有成的秘诀是找到你所热爱的东西。

.
8. 我想成为一名律师，因为我认为公平和正义对社会来说非常重要，
我希望我能在这方面作出一些贡献。
I want to become a lawyer because I think
， and I hope
.
The secret to a good career is finding something that you are
passionate about　
fairness and justice is of
great importance to society　
I can make some
contribution in that respect　
9. 为了你的未来，做这些事情是明智的。
.
10. 我们的营地位于一个美丽的地方，靠近一条安静的运河，在那里你
可以在星空下的帐篷里睡觉。

.
It is wise to do these things for the sake of your future　
Our camp is located in a beautiful area near a quiet canal， where you
will sleep in tents under the stars　
11. 你会被要求在各种任务和娱乐活动中进行监督和(或)提供帮助。
and/or
.
12. 欢迎交换生来我国的前景是激动人心的，我渴望用我的技能热烈欢
迎他们并且给他们的经历留下一段难忘的回忆。
The prospect of welcoming exchange students to our country is very
exciting， and
.
You will be required to supervise　
help out in a variety of
tasks and recreational activities　
I am keen to use my skills to give them a warm
welcome and an experience they will always remember　
基础词汇 拓展词汇 1 assemble vt. 组
装；装配vi.&vt.
收集；聚集；集
合 n.
集会；装配
n. 装配工；汇
编程序
vt. 拆卸；拆开
assembly　
assembler　
disassemble
基础词汇 拓展词汇 2 geometry n. 几
何学；几何图形
adj. 几何的；几
何图形的
adv. 几何上；按几何级数地 geometrician
n. 几何学家
3 n.
类别；种类 categorise vt.
把……分类(加以归类)
adj. 明确的；绝对的
adv. 绝对地；直截了当地
geometric　
geometrically
category　
categorical
categorically
基础词汇 拓展词汇 4 profile n. 简介；概
述；侧面轮廓vt. 扼要介绍；概述；写简介 n.
资料收集；剖析
研究 n. 侧写师；析工具 /
profiling　
profiler　
基础词汇 拓展词汇 5 participant n.
参与者；参加者
vi. 参与；参加
n. 参与；参
加 /
6 code n. 代码；
密码 vt. 编码；
把……译成密码 n. 编
码员；编码器 vt.
把……编成法
典 vt.
解(码)；破译
participate　
participation
coder　
codify　
decode　
基础词汇 拓展词汇 7 detective n. 侦
探；警探 vt. 发
现；查明；侦察
出
n. 侦查；探测
n. 探测器；侦
察器
8 graphic n. 图
表；图形；图画
adj. 绘画的；图
案的
adv. 以书画(或
图表)形式；生
动地
n. 图样；图案 n.
图；图表；曲
线图
detect　
detection　
detector　
graphically　
graphics　
graph　
基础词汇 拓展词汇 9 n. 账户；账目
n. 会计工作；会计职业 n.
会计学；会计 accountant n.
会计；会计师
10 adj.
公正的；正义
的 justice n. 公
平；公正；合
理 vt. 证
明……正当；
对……作出解释
adj.不公平
的；不公正的
account　
accountancy
accounting　
just　
justify　
unjust　
基础词汇 拓展词汇 11 accuse vt. 控
告；控诉；谴责　
n. 控告；起诉；
告发
adj. 控告的；
谴责的 n.(刑事)被告
12 n. 贪婪；贪心 greedy adj. 贪婪
的；贪心的
adv. 贪婪地；
贪食地 n. 贪吃；贪财；贪婪
accusation　
accusatory　
accused　
greed　
greedily　
greediness
基础词汇 拓展词汇 13 n.
接待处；接待区 receptionist n.
接待员 adj. 愿意
倾听的；乐于接受的 /
14 socialist adj. 社
会主义的 n. 社
会主义者 n.
社会主义 adj. 有社
会主义倾向的；有一定社
会主义特点的 /
reception　
receptive　
socialism　
socialistic　
基础词汇 拓展词汇 15 communist adj.
共产主义的 n.
共产主义者 n. 共产主义；共产主义制度 adj. 共
产主义的；共产主义者
的 /
16 dedicate vt.
把……奉献给 n. 奉献；献身 adj. 献身
的：专心致志的 /
communism　
communistic　
dedication　
dedicated　
基础词汇 拓展词汇 17 supervise
vt.&vi. 主管；
指导；监督 n. 监督；管理
n. 监督人；指
导者
adj. 管理的； 监督的
18 fry n.油煎的食
物 vt.& vi. 油
炸；油炒；油煎 adj.
油炸的；油煎的 n.
煎锅；油炸锅 n.
油炸；油煎
supervision　
supervisor　
supervisory
fried　
fryer　
frying　
基础词汇 拓展词汇 19 priority n. 优先
事项；首要的
事；优先 vi.&vt.
按重要性排列；划分
优先顺序 n. 优先化；优先次序 /
20
adj. 熟练的；娴
熟的 adv.
熟练地；精通地 proficiency n. 熟
练；娴熟；精通 /
prioritise　
prioritisation　
proficient　
proficiently　
基础词汇 拓展词汇 21 finance n. 资
金；财政；金融
vt. 提供资金
adj. 金融的；财
政的
adv. 金融上；财政上
n. 金融家；理
财家
22 vt.
证明；证实 certificate n. 合
格证书；证明
n. 证明；鉴定
adj. 有合格证
书的；获得资
格的
financial　
financially
financier　
certify　
certification
certified　
基础词汇 拓展词汇 23
vt. 雇用；运用 employer n. 雇
主；老板
n. 工作；职业；受雇 n. 受雇者；雇工；雇员
24 desert n. 沙
漠；荒漠
adj. 被遗弃的；
空寂无人的 n. 遗弃；丢弃 n. 沙漠化；荒漠化
employ　
employment
employee　
deserted　
desertion　
desertification
基础词汇 拓展词汇 25 acquire vt. 获
得；购得
n. 获得；购置；
习得
adj. 渴求获取
财物的；贪婪
的
adj. 习得的
acquisition　
acquisitive　
acquired