安徽省定远县育才学校2025-2026学年下学期高一3月月考历史试题（含答案）

定远育才学校2025-2026学年下学期高一3月月考
历史试题
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.古代亚洲各民族流传着多种多样的始祖传说。例如，印度、缅甸等地广泛流传着蛇神、龙祖传说；我国华南地区，夜郎夷有以植物为祖先的传说；土耳其、蒙古高原等地则流传着狼祖传说。这表明（　　）
A.古代亚洲各民族间交流频繁 B.始祖传说决定民族文化特性
C.农耕产生推动亚洲文明起源 D.人类生活环境影响精神世界
2.亚欧古代文明主要分布在亚热带和暖温带地区，包括平原地区的农业水利型文明，草原、荒漠、地区的畜牧业型文明，滨海地区的海洋商业型文明，等等。这些文明出现和发展的物质基础是农业，其发展水平接近上古时代技术物质所能容纳的极限。据此可知（ ）
A.农业滞后限制了古代文明的发展 B.农业水利型文明是古代文明的主体
C.亚欧古代文明具有多元统一特点 D.地理环境决定了文明发展的高度
3.史料记载，古代埃及人口在古王国时期大约有160万，到了新王国时期，达到了290多万，到古埃及后期则已增长到490多万。这些数据与后世对古代埃及聚落、城市规模的考古结论相符合。这说明（　　）
A.古代埃及社会发展进程最快 B.考古比文献史料的价值更大
C.文献史料与考古应相互印证 D.当时埃及城市化程度已很高
4.佛教主张：“于一切众生身平等心，于一切众生业报平等心。”公元前6世纪，许多低种姓的艺人、剃头匠和工商业者成为佛教信徒，被奉为佛陀十大弟子之一的优婆离原本是首陀罗种姓的剃头匠。这说明(　　)
A.婆罗门教已经失去社会基础 B.佛教暗含对种姓制度的批判
C.佛教的教义脱胎于婆罗门教 D.佛教受到上层社会普遍抵制
5.公元前5世纪，尤其是希波战争后期，雅典水军规模不断扩大，逐渐取代贵族掌握的重装步兵成为战争依靠的主力。城邦中更多的穷人和普通人担任起舵手、下级军官和修理船只的工匠等。上述情况导致(　　)
A.社会贫富差距进一步拉大 B.水军作战模式取代重装步兵作战模式
C.下层平民政治影响力提升 D.按照血缘划分公民等级的原则被打破
6.柏拉图说“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。”结合下图可知，古希腊人在殖民扩张后（　　）
希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
A.直接将被征服地区变成统治地 B.设置直属中央统辖的行省
C.建立了众多独立于母国的城邦 D.构建起疆域辽阔的大帝国
7.古罗马的不断扩张使“住在意大利而以务农为业的罗马公民和意大利公民的人数大为减少了，…因此没有农民来屯垦荒地。…来自南意、北非和东方等地的具有高度文化技术的奴隶取代了原来的公民农民，罗马人在海外征服的胜利创造了农业劳动力的新源泉。”材料表明了西罗马帝国的性质是（　　）
A.农业基础上的奴隶制帝国 B.商业基础上的封建制帝国
C.农业基础上的元首制城邦 D.商业基础上的共和制城邦
8.当中国的造纸术在公元8世纪时传至包括埃及在内的阿拉伯世界后，便逐渐取代了埃及传统的、原料单一的纸莎草造纸术。这表明埃及纸莎草造纸术失传的一个主要原因是(　　)
A.埃及纸莎草短缺且依赖进口 B.中国和埃及商贸联系进一步加强
C.中国造纸术造纸成本降低 D.埃及纸莎草造纸工序未见详细记载
9.西亚的农耕技术，逐步传到中亚欧洲和北非一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说明（　　）
A.西亚是世界文明的起源地 B.文明之间的交往趋势加强
C.经济发展推动文明的产生 D.希腊集世界文明之大成
10.中古时期的西欧，教堂不仅是宗教礼拜的场所，还是城市的地标性建筑。教会规定的宗教节日，如圣诞节、复活节等，成为民众社交、娱乐和经济交流的重要契机，带动了商业活动的繁荣。这些现象表明中古西欧宗教（　　）
A.加重了民众的经济负担 B.对社会生活产生了影响
C.促进了建筑艺术的创新 D.强化了君主的统治权威
11.罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治，建立禁卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的惯例，而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他们的同意。这显示罗马帝国(　　)
A.军人集团威胁政权稳定 B.经济繁荣提升军人待遇
C.皇帝赏赐增强军队战力 D.边境压力增加军费支出
12.某学者在《世界中古史》中提到，在法兰克国家“国王、大封建主和教会都有许多庄园……庄园中的一切生产，主要是为领主提供消费资料，同时也提供生产者及其家庭所必需的生活资料。农奴须向领主交纳各种捐税……向教会交纳什一税”。由此可知，西欧庄园（　　）
A.是自给自足的自然经济单位 B.是由基督教会进行控制管理
C.促进了封君封臣制度的建立 D.推动了西欧王权的强化进程
13.在中世纪西欧的社会活动中，当王权与教权产生矛盾和冲突时，双方主要从保护自己利益的角度而非取代或推翻对方的角度出发，采取谈判、法庭斗争、货币赎买，甚至是战争威胁等手段，使彼此达成一种妥协，建立一种新的权利义务关系。这些做法（ ）
A.助推封君封臣制的形成 B.推动了民族国家的形成
C.为城市自治提供了借鉴 D.缓和了中世纪的各方矛盾
14.在俄罗斯数百年的扩张史上，先后提出以下“理由”：谋求土地、物产、航路、商路和商业利益，统一“整个俄罗斯”，夺取出海口，在欧洲甚至全世界建立霸权，促进被侵吞地区的解放等。这说明俄罗斯的对外扩张(　　)
A.具有地理全方位性 B.缺乏一贯性连续性
C.具有一定的计划性 D.重视物质利益获取
15.中世纪早期，罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得。查士丁尼法典从1100年左右再发现时起，深远影响了西方法律传统。君士坦丁堡被攻陷后，从东部帝国逃出来的学者们帮助激发了文艺复兴对希腊学问的兴趣。这说明，在中世纪（　　）
A.拜占庭帝国影响西方文明的成长 B.文艺复兴深受拜占庭帝国文化影响
C.东欧与西欧社会发展具有同质性 D.罗马法是英美法系的主要法律渊源
16.1397年，美第奇家族银行在意大利佛罗伦萨成立，其利用不断扩大的银行资本，于1402年在当地建立了第一家毛纺工场，其后又于1408年创办了第二家工场。这体现了（　　）
A.商业革命推动多种经营模式产生 B.佛罗伦萨成为毛纺织业中心
C.金融资本推动资本主义萌芽发展 D.工业资本主义获得发展空间
二、非选择题（本大题共3小题，共52分）
17.阅读材料完成下列要求。（14分）
材料一 随着人类在史前时代的进步，先后形成了五个各具特色的农业中心，产生了人类五大文明摇篮。
——摘编自高海林、阎照祥《世界通史》
材料二 18世纪后，被大机器武装起来的西方，正开足马力生产专供市场销售的工业品，很快成为名副其实的“世界的工厂”。为建立稳定的原料产地和销售市场，它们对亚非拉广大地区的传统社会进行改造，使之逐步边缘化和半边缘化。
——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》
材料三 1945~1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，实现了全球范围的殖民体系的“结账”。1980年联合国154个会员中，78%是第三世界国家，他们把联合国看作是“让全世界听到我们的声音”的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所。
——据齐世荣《世界史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，列举两个“文明摇篮”。（4分）
(2)根据材料二并结合所学知识，说明亚非拉地区被“边缘化和半边缘化的实质”。（4分）
(3)根据材料三并结合所学知识，说明结账的含义，简析“让全世界听到我们声音”对世界格局的影响。（6分）
18. 阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 在1150年之后，欧洲便进入了“间接农业消费”阶段，在此阶段，封建制度和贸易发展携手并进，地主的代理人有足够的剩余产品出售。而当时正在进行的“十字军东征”（1096~1270年）使贫穷的欧洲人接触到了东方富裕的物质文明，刺激了西欧封建主对精美的装饰品和奢侈品如香料、染料、宝石、丝绸、锦缎等物的需求，一些商人（以意大利的热那亚和威尼斯商人为主）开始从事东方与西欧间的远途贩运。这样，在西欧的一些交通要道逐渐兴起了贸易中心。最初的贸易中心只是一些定期的集市，随着时间的推移，这些集市发展为常设性的中心，伴随商业活动而来的衣食住行等日常需求吸引了越来越多的人前来谋生，这些贸易中心也逐渐成为手工业和商业的集聚地，并为农民提供了可能的落脚地和就业场所，城市和市民阶层逐渐兴起。
材料二 在中世纪前期西欧封建化的过程中，古罗马帝国时期城市享有的内部自治特权消失殆尽，所有城市都臣属于某个甚或几个领主，每个城市居民（教士和服兵役者除外）须向领主交纳“领主税”。领主的无节制的盘剥使得一些城市武装反抗领主，如1067年芒斯市民起义和1112年拉昂市民骚乱等。市民们期望国家权力给他们提供保护以便使其免除领主盘剥的愿望日益强烈。13世纪中，一些国家的君主站到城市一边。法国国王腓力普二世（1180~1223年在位）给王室直属领内的许多城市颁发特许状，免除它们向原有领主们所负的封建义务，让它们直接隶属于国王，并给予市民诸多自治特权，鼓励他们加强城市防御，发展工商业；不仅如此，他还宣称自己是王室直属领以外所有城市的保护者，他因此被称作是“城市人的好朋友”。
——以上材料均摘编自计秋枫《市民社会的雏形——中世纪欧洲城市与市民阶层的历史作用》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中古西欧市民阶层形成的历史背景。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧市民阶层获得自治特权的原因和意义。（12分）
19. 阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 （罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——蔡德贵《阿拉伯哲学史》
材料三 19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的矛盾。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括两大帝国的共同特点。谈谈你对文明交往形式的认识。（8分）
（2）根据材料二，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出西方列强实现其势力“无远弗届”的手段及其所造成的结果。分析指出一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。 （6分）
定远育才学校2025-2026学年下学期高一3月月考
历史试题答案
一、选择题
1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.A 13.C 14.C 15.A 16.C
二、非选择题
17.(1)摇篮：西亚的两河流域；北非的尼罗河流域；中国的黄河和长江领域；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。（任答两点即可)（4分）
(2)实质：亚非拉地区逐渐沦为西方的殖民地或半殖民地。（4分）
(3)含义：世界殖民体系崩溃。影响：冲击美苏两极格局，推动世界格局多极化趋势发展。（6分）
18. (1)历史背景：欧洲社会逐渐相对稳定；封建社会经济的发展，商业贸易逐渐恢复；文明间的交往交流逐渐密切；人们的需求日益扩大（市场扩大）。（任答三点即可）（6分）
(2)原因：城市经济的发展，市民阶级日益扩大；国王巩固权力的需要：传统封建社会不适应时代发展。（任答两点即可）意义：有利于王权强化和国家统一；促使传统封君封臣制度的瓦解（促进近代形态的中央集权君主政体建立）；推动了城市自治运动的开展；利于市民阶层的扩大，促进了早期资产阶级的产生。（12分）
19. （1）共同点：都地跨亚非欧三大洲；都取得了辉煌文化成就，为世界文明的发展做出了重要贡献；都在扩张中促进了文化的交流、世界的联系。（4分）
认识：文明交往的形式包括武力扩张与和平商贸往来等多种形式，和平的商贸往来在文明交流中发挥了更为重要的作用。（4分）
（2）阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果并使其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃。（6分）
（3）手段：军事和经济掠夺双重暴力。（2分）
结果：把世界连结为一个资本主义占主导地位的整体。（2分）
矛盾：西方列强与亚非拉国家之间的矛盾；资本主义列强之间的矛盾。（2分）