1.2.1 细胞的多样性和统一性 课件（21张PPT）

(共21张PPT)
第1章 走进细胞
第2节 细胞的多样性和统一性 第1课时
学习目标
1.学会高倍镜的使用方法（重点）。
2.归纳显微镜使用注意事项（难点）。
重点难点
核心素养
1.生命观念——通过观察各种细胞，认同生物的统一性和多样性。
2.科学探究——通过使用光学显微镜观察各种细胞掌握基本的显微
操作技能，提高实践能力。
3.社会责任——科学发现的过程离不开技术的支持。学习显微镜的使用时，结合《论语》中“工欲善其事必先利其器”导入，渗透传统文化。（首课思政育人点）
课标要求
通过观察理解各种细胞具有相似的结构，但在形态与功能上有所差距。
1.图中共有几种细胞？有哪些共同结构？
细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞壁（植物细胞）、
成熟的红细胞没有细胞核
口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
白细胞
红细胞
洋葱根尖细胞
2. 造成细胞不同形态结构的原因？
所处位置、功能不同，
是细胞分化的结果。
如：红细胞-----运输氧气；
洋葱外表皮--起保护作用
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
目镜
转换器
物镜
载物台
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
镜筒
1.显微镜的构造
显微镜
光学结构
镜头
目镜：放大物像
物镜：放大物像
反光镜
_____镜：光线较强时使用（用小光圈）
_____镜：光线较弱时使用（用大光圈）
机械结构
准焦螺旋：使镜筒上升或下降
转换器：转换物镜
遮光器：调节视野亮度
平面
凹面
2.目镜、物镜
物正目反！
科学法
低倍物镜
高倍物镜
低倍目镜
高倍目镜
此组合放大400倍
长
短
无螺纹
有螺纹
长
短
总结：放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
注意：放大的是 ，而不是 。
长度或宽度
面积或体积
高倍镜
观察
低倍镜
观察
取镜
安放
对光
压片
调焦
低倍镜观察
低倍镜下找目标
将目标移至视野中央
转动转换器，换上高倍镜
调节光圈，使视野明亮适宜，调节细准焦螺旋直到物像清晰
找
移
转
调
整理
[特别提醒] 要先在低倍镜下将物像移到视野中央(高倍物镜下视野小，不易寻找到目标)，然后换高倍镜。高倍镜下只能调节细准焦螺旋，不能动粗。
3.低倍镜转换成高倍镜的步骤及要点
大光圈，凹面镜
高倍显微镜的使用
（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？
低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；
高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。
（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，
再换高倍镜观察
如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。
（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？
不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。
思考讨论
4.显微镜使用的注意事项
（1）成像特点
倒立、放大的虚像。
即物像与实物左右相反、上下颠
倒，将物像旋转180°后与实物的
位置相同。
（2）移动方向：
装片移动原则是“偏哪移哪”，即像在何方就向何处移装片。
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动
√
1.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野可看到相连的16个分生组织细胞，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为( )
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
若视野中细胞呈一行排布
B
现放大倍数
放大后视野中的细胞数目=原数目
原放大倍数
×
2.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为( )
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
B
若视野中细胞充满排布
现放大倍数
放大后视野中的细胞数目=原数目 （ ）2
原放大倍数
×
（3）高倍镜与低倍镜下视野的比较
物像 大小 细胞 数目 视野 亮度 物镜与载玻片的距离 视野
范围
高倍镜
低倍镜
大 少 暗 近 小
小 多 亮 远 大
（4）判断污物的位置
①污物可能存在的位置：物镜、目镜、装片。
②判断方法：
移动装片
污物移动
装片上
污物不移动
转动目镜
污物移动
污物不移动
在物镜上
在目镜上
右图大肠杆菌的电镜照片,与前几张观察到的细胞有什么主要区别
大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核。
总结：不同的细胞形态、大小千差万别；不同细胞有共同的结构。
结论：细胞既有多样性又有统一性。
拓展延伸
2.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动
的方向是（ ）
A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方
A、 F B、 C、 D、
F
放大倒立虚像，上下左右均颠倒
同向原则，偏哪往哪移
1.透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（ ）
√
√
3.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，下列相关说法中，错误的是
A.乙视野最暗，甲视野最亮
B.乙可用粗准焦螺旋
C.移动玻片才能观察到丙视野
D.观察顺序是甲→丁→丙→乙
√
乙的放大倍数最大，因此该视野是在高倍镜下观察到的，在高倍镜使用时不能用粗准焦螺旋，B错误。
4.使用高倍镜观察装片的步骤是
①在低倍镜下找到目标　②调节反光镜和光圈，调节细准焦螺旋，直到亮度适宜、物像清晰为止　 ③将目标移到视野中央　④转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜
A.①③④② B.③①②④
C.②④①③ D.③④②①
√
5.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细
胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
√
6.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；
换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ）
A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
√