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人教版2024 三年级下册
三年级下学期第一次月考（人教版专用）
（测试范围：1-2单元）试卷分析
三、知识点分布
一、填空题 1 0.85 整十、整百、整千数除以一位数的除法；几百几十或几千几百除以一位数的除法；求一个数是另一个数的几倍
2 0.94 轴对称的剪纸问题
3 0.65 多位数与一位数的乘除混合运算
4 0.65 商中间有0的除法（被除数中间有0）
5 0.73 余数与除数的关系；三位数除以一位数的有余数除法；有余数的除法验算
6 0.85 轴对称的剪纸问题
7 0.65 因数中间或末尾是0的乘法；整十、整百、整千数与一位数的乘法；三位数除以一位数，首位能除尽
8 0.75 两位数除以一位数，首位能除尽
9 0.65 轴对称的剪纸问题
三、知识点分布
二、选择题 10 0.9 轴对称的认识及辨认
11 0.85 带有小括号的混合运算
12 0.85 轴对称的剪纸问题
13 0.73 三位数除以一位数，首位不够除
14 0.65 有余数除法的实际应用
15 0.65 除数是一位数的估算
16 0.65 除数是一位数的估算；几百几十或几千几百除以一位数的除法
17 0.65 轴对称的认识及辨认；轴对称的剪纸问题
三、知识点分布
三、判断题 18 0.85 轴对称的剪纸问题
19 0.85 轴对称的剪纸问题
20 0.65 余数与除数的关系；三位数除以一位数的有余数除法
21 0.65 厘米和米之间的进率与换算；整十、整百、整千数除以一位数的除法
22 0.74 整十、整百、整千数除以一位数的除法；搭配问题
四、计算题 23 0.91 整十、整百、整千数除以一位数的除法
24 0.85 多位数与一位数的乘除混合运算
25 0.85 因数中间或末尾是0的乘法；三位数除以一位数，首位能除尽
三、知识点分布
五、作图题 26 0.85 作旋转后的图形；图形的变化规律
27 0.85 作旋转后的图形；图形的变化规律
六、解答题 28 0.85 已知一个数的几倍是多少，求这个数；除数是一位数的估算
29 0.4 轴对称的剪纸问题
30 0.65 两位数除以一位数的口算；归总问题
31 0.7 多位数与一位数的连除；用两步连乘解决实际问题
32 0.75 带有小括号的混合运算；整十、整百、整千数除以一位数的除法；两、三位数与一位数的一次进位乘法2025-2026学年三年级数学下学期第一次月考卷
（测试范围：人教版，第1-2单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间90 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
参考答案
题号 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 C D C A C C A B
1． 500 40
要求2000是4的几倍，用除法计算；要求360是9的几倍，用除法计算。
所以2000是4的500倍；360是9的40倍。
2． 山 出 旦 古
利用轴对称图形的性质（对折后两边完全重合），将图案沿对称轴补充完整，即可得到汉字。
①沿对称轴补充后，得到汉字山。
②沿对称轴补充后，得到汉字出。
③沿对称轴补充后，得到汉字旦。
④沿对称轴补充后，得到汉字古。
3． 小明一共带了多少元 能买多少盒饼干 12×4÷8
根据题意，可以先用每盒巧克力的钱数12元乘买巧克力的盒数4盒，得到4盒巧克力的总钱数，也就是小明一共带的钱数；再用一共带的钱数除以每盒饼干的钱数8元，即得到能买饼干的盒数；据此解答
根据分析可知：
12×4÷8
＝48÷8
＝6（盒）
所以，每盒巧克力12元，每盒饼干8元，小明带的钱正好够买4盒巧克力。如果用这些钱买饼干，那么能买多少盒？应先求小明一共带了多少元，再求能买多少盒饼干，列综合算式为12×4÷8。
4． 3 0
由题目可知，三位数除以一位数，要使商中间有0，说明被除数的最高位百位除以除数刚好除尽，且被除数的十位除以除数不够除，不够商1只能在十位商0，即可解题。
由分析可知：
8□2÷4，被除数百位上的“8”除以4刚好除尽。要使商的中间有0，十位上的“□”除以4时，必须不够除然后在十位上商0，所以□的数必须小于4，□的数可以填3、2、1、0。
所以8□2÷4如果商中间有0，□中最大可以填3，最小可以填0。
5． 8 125
除法中，余数必须比除数小，除数是9，余数最大是9－1；根据被除数＝除数×商＋余数，计算出这时□是多少。
9－1＝8
9×13＋8
＝117＋8
＝125
在□÷9＝13……△中，△最大可以是8，这时□是125。
6．（√）（）（√）（）（√）（√）
判断图案是否可通过对折剪出，关键看图案是否沿一条直线对折后，直线两侧部分能完全重合。据此解答。
第一幅图沿图形中间纵向对折的线剪后能得到该图案，故画“√”。
第二幅图沿任何直线对折后两侧无法完全重合，不能通过对折剪出，故不画“√”。
第三幅图沿图形中间横向或纵向对折的线剪后能得到该图案，故画“√”。
第四幅图沿任何直线对折后两侧无法完全重合，不能通过对折剪出，故不画“√”。
第五幅图沿图形中间纵向对折的线剪后能得到该图案，故画“√”。
第六幅图沿图形中间横向对折的线剪后能得到该图案，故画“√”。
（√） （） （√） （） （√） （√）
7． ＞ ＞ ＜ ＝ ＝ ＜
（1）根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数越大，积越大。据此比较大小即可。
（2）整十、整百的数乘一位数口算出结果，比较大小即可。
（3）0乘任何数等于0，0除以任何数等于0。依此比较大小。
（4）计算整数四则混合运算时，同级计算时，从左往右依次计算。据此比较大小即可。
432＞243，所以432×2＞243×2
300×6＝1800，200×5＝1000，所以300×6＞200×5
122＜212，所以122×4＜212×4
0÷8＝0，8×0＝0，所以0÷8＝8×0
612÷2÷3
＝306÷3
＝102
612÷6＝102，所以612÷2÷3＝612÷6
999÷9＝111，369÷3＝123，所以999÷9＜369÷3
8． 22 11
根据题意，用糖的总颗数除以小朋友的人数，即可求出每个小朋友可以分到多少颗糖；用糖的总颗数除以每个小朋友分到的颗数，即可求出可以分给多少个小朋友。
88÷4＝22（颗）
88÷8＝11（个）
9． 1 2 3 4
对折1次：纸会变成2层，但剪出的小树是1棵，因为是对称图形，所以①填1。
剪出2棵小树：需要对折2次，让纸变成4层，展开后就会得到2棵对称的小树，所以②填 2。
对折3次：纸会变成8层，展开后可以剪出4棵小树，所以③填3，④填4。
对折1次可以剪出1棵小树；对折2次可以剪出2棵小树；对折3次可以剪出4棵小树。
10．C
判断一个图形是不是轴对称图形，关键看能否沿着一条直线对折后两边完全重合，能重合的就是轴对称图形。
A．长方形沿着对边中点连线对折能完全重合，是轴对称图形，不符合题意；
B．圆沿着任意一条直径对折都能完全重合，是轴对称图形，不符合题意；
C．平行四边形无论沿着哪条直线对折，两边都不能完全重合，不是轴对称图形，符合题意；
D．正方形沿着对边中点连线和对角线对折都能完全重合，是轴对称图形，不符合题意。
即不是轴对称图形。
11．D
要算剩下的鸡蛋还能做多少个蛋糕，需要先求出已经用掉的鸡蛋数量，再求出剩下的鸡蛋数量，最后用剩下的鸡蛋数除以每个蛋糕需要的鸡蛋数。
根据分析可知：列式正确的是。
12．C
剪纸图形两边完全一样，也就是图形是轴对称图形。一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。据此解答。
A．它的两边不一样，不符合题意。
B．它的两边不一样，不符合题意。
C．它的两边一样，符合题意。
D．它的两边不一样，不符合题意。
故答案为：C
13．A
根据题意，用皮球的总个数除以每袋装的皮球个数，即可求出这批皮球可以装多少袋。
352÷8＝44（袋）
这批皮球可以装44袋。
14．C
已知6种种子数量相同，那么种子总数一定是6的倍数，也就是种子总数能被6整除。依次判断哪个选项不能被6整除即可。
A．456÷6＝76，没有余数，可以被6整除，不符合题意；
B．360÷6＝60，没有余数，可以被6整除，不符合题意；
C．202÷6＝33……4，有余数，不能被6整除，符合题意；
D．174÷6＝29，没有余数，可以被6整除，不符合题意；
15．C
点F表示的数在400和500之间，并且更靠近400，所以大于400小于450，分别估算各个选项的商再判断。
A．30★÷8≈320÷8＝40；
B．5★÷5≈50÷5＝10；
C．8★4÷2，最小可能约等于800÷2＝400；最大可能约等于900÷2＝450，结果在400和450之间，符合题干；
D．99★÷3≈900÷3＝300；
故答案为：C
16．A
先用190除以2，求出萌萌每分钟跳绳数量； 估算芳芳的速度：芳芳3分钟跳三百多下，总数量大于300下，因此芳芳每分钟跳绳数量大于300÷3＝100（下）；比较速度再进行判断即可。
190÷2＝95（下）
300÷3＝100（下）
100＞95
芳芳每分钟跳绳数量大于100下，萌萌每分钟95下，因此芳芳跳得快。
17．B
轴对称图形：一个图形沿着对称轴，左右两侧能完全重合，则这个图形是轴对称图形；通过轴对称一步一步将图形还原回去，即可得到展开后的图形。
根据分析可知，
把一张纸连续对折三次，剪出来的是下面的图。
故答案为：B
18．√
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。根据图示做一做，即可得出结论。
从上可以剪下来图形（红色部分），原题说法正确。
故答案为：√
19．√
要想剪出3个手拉手的纸人，需要把纸对折3次，也就是把纸平均分成8层，然后再根据最边上的小人胳膊向外，就能剪出3个手拉手的纸人，据此判断。
由分析可得：
这种折法能剪出3个手拉手的纸人，原题说法正确。
故答案为：√
20．
×
依据是“在有余数的除法中，余数必须小于除数”。已知余数是6，则除数最小是7。根据关系式“被除数＝商×除数＋余数”，当除数最小时，被除数最小。以此判断即可。
25×7＋6
＝175＋6
＝181
181是被除数的最小值。由于除数可以是大于6的任意整数，除数越大，被除数越大，被除数没有最大值。原题说法错误。
故答案为：×
21．√
绳子长度为1米，1米＝100厘米，绳子对折两次后，被平均分成4段，每段长度为100÷4＝25厘米，据此即可解答。
1米＝100厘米
100÷4＝25（厘米）
因此，每一段的长度是25厘米，原说法正确。
故答案为：√
22．×
在单循环赛制中，每两支球队之间只比赛一场，总场次应为组合数问题。根据组合公式或加法原理，总场次＝球队数×（球队数－1）÷2。
10×（10－1）÷2
＝10×9÷2
＝90÷2
＝45（场）
题干中给出的20场不等于45场，故说法错误。
故答案为：×
23．
3；20；30
30；200；300
略
24．393；387；58；95
从左到右，先算除法再算乘法。
从左到右，先算除法再算乘法。
从左到右，依次进行除法运算。
先算括号里的乘法，再算括号外的除法。
25．1045；200……1；150
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数，除到被除数哪一位，就把商写在那一位的上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小。
验算：被除数＝商×除数。
209×5＝1045 601÷3＝200……1
★900÷6＝150
验算：
26．见详解。
图案是每次按顺时针方向旋转。按此规律画出图即可。
按顺时针方向依次旋转。
27．见详解。
方格中的每个图案都是按顺时针方向旋转
方格中的图案依次按顺时针方向旋转。
28．60千米
把这个数估算成整百或整十数，再根据一个数是另一个数的几倍，求这个数用除法。
（千米）
答：小汽车每小时大约行驶60千米。
29．见详解
这是轴对称图形的折叠剪纸问题：正方形纸先上下对折，再左右对折（共对折2次，形成4层重叠的小正方形），从一角剪下三角形后，展开时每层的剪痕都会以折痕为对称轴对称出现，最终形成中心的菱形图案。
剪纸对折问题，对折几次，展开后就有几组对称图形。
30．(1)10天
(2)20页
本题解题的关键是这本书的总页数不变。
（1）首先根据“每天读的页数×天数＝总页数”，求出这本书的总页数。然后用总页数除以每天读的6页，即可求出需要的天数。
（2）用总页数除以3天，即可求出平均每天读的页数。
（1）
答：如果每天读6页，10天可以读完。
（2）
答：平均每天读20页。
31．(1)768人
(2)32人
（1）先用乘法算出总小组数，再用总小组数乘每个小组的人数得到总人数；
（2）先用除法算出每个年级的人数，再算每个班的人数。
（1）8×6×16＝768（人）
答：一共有768人参加表演。
（2）768÷4÷6＝32（人）
答：平均每个班有32人参加表演。
32．10人
由题意得，三（1）班的同学们共站成了6排，每排15人，可以用15乘上6算出三（1）班一共有多少名同学。变换队形之后，同学们多站了3排，可以用6加上3算出现在同学们站了几排。最后用三（1）班的总人数除以同学们变换队形后站的排数即可算出平均每排有多少人。
15×6＝90（人）
90÷（6＋3）
＝90÷9
＝10（人）
答：平均每排有10人。2025-2026学年三年级数学下学期第一次月考卷
（测试范围：人教版，第1-2单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间90 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（每空1分，共31分）
1．2000是4的( )倍；360是9的( )倍。
2．下面的图案是从对折的纸上剪下来的，将它们展开后能得到哪些汉字？
( ) ( ) ( ) ( )
3．每盒巧克力12元，每盒饼干8元，小明带的钱正好够买4盒巧克力。如果用这些钱买饼干，那么能买多少盒？应先求( )，再求( )，列综合算式为( )。
4．8□2÷4如果商中间有0，□中最大可以填( )，最小可以填( )。
5．在□÷9＝13……△中，△最大可以是( )，这时□是( )。
6．下面哪些图案可以通过将纸对折剪出来？在括号里画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
432×2( )243×2 300×6( )200×5 122×4( )212×4
0÷8( )8×0 612÷2÷3( )612÷6 999÷9( )369÷3
8．有88颗糖，如果平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分到( )颗；如果给每个小朋友分8颗糖，可以分给( )个小朋友。
9．
对折1次可以剪出( )棵小树；对折( )次可以剪出2棵小树；对折( )次可以剪出( )棵小树。
二、选择题（每题1分，共8分）
10．下列图形不是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C． D．
11．蛋糕店老板准备了1200个鸡蛋，做一个小蛋糕需要8个鸡蛋，已经做了96个蛋糕，剩下的鸡蛋还能做多少个蛋糕，列式正确的是（ ）。
A．（1200－96）÷8 B．1200÷8＋96 C．1200－96÷8 D．（1200－96×8）÷8
12．剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，属于国家级非物质文化遗产，是中国民间艺术中的瑰宝。下面的剪纸中，（ ）的两边完全一样。
A． B． C． D．
13．李阿姨上午生产了352个皮球，如果每8个皮球装一袋，这批皮球可以装（ ）袋。
A．44 B．260 C．344 D．2816
14．老师带学生们做发芽实验，有6种种子，每种种子的数量相同，种子的总数不可能是（ ）粒。
A．456 B．360 C．202 D．174
15．下图中，点F表示的数可能是（ ）算式的商。
A．30★÷8 B．5★÷5 C．8★4÷2 D．99★÷3
16．在学校举行的跳绳比赛中，芳芳3分钟跳了三百多下，萌萌2分钟跳一百九十下，（ ）跳得快一些。
A．芳芳 B．萌萌 C．一样快 D．不能判断
17．像下面这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是下面的图（ ）。
A． B． C． D．
三、判断题（每题1分，共5分）
18．从上可以剪下来图形。( )
19．这种折法能剪出3个手拉手的纸人。( )
20．甲数÷乙数＝25……6，甲数最大是181。( )
21．把1米长的绳子对折两次，每一段的长度是25厘米。( )
22．在一次篮球比赛中，有10支球队参加。如果每两支球队比赛一场，一共要比赛20场。( )
四、计算题（28分）
23．口算。
6÷2＝ 80÷4＝ 90÷3＝
60÷2＝ 800÷4＝ 900÷3＝
24．脱式计算。
25．用竖式计算，带★的要验算。
★
五、作图题（每题3分，共6分）
26．按规律画一画。
__________
27．按规律画一画。
六、解答题（22分）
28．从北京到上海的高铁每小时行驶304千米，是一辆小汽车速度的5倍，小汽车每小时大约行驶多少千米？
29．把一张正方形纸，按照下面的方式对折再对折，从一角剪下三角形，使展开后的图案与右图中一样。把展开后的图案贴在这道题上。
30．小亮读一本书，每天读15页，4天可以读完。
(1)如果每天读6页，多少天可以读完？
(2)如果3天读完这本书，平均每天读多少页？
31．实验小学将举办校园艺术节，根据节目类型将参加表演的同学分成8个团队，每个团队分成6个小组，每个小组有16人。
(1)实验小学一共有多少人参加表演？
(2)参加表演的同学来自三至六年级，每个年级6个班，平均每个班有多少人参加表演？
32．2024年我国城市生活垃圾清运量已达2.5亿吨，外卖与快递包装垃圾逐年增加，“垃圾围城”的压力正渗透进每个社区，现在学校组织了“卫生环保献爱心”的活动，三（1）班的同学们共站成了6排，每排15人。变换队形之后，同学们多站了3排，平均每排有多少人？
