语文五年级下北京版《圆明园的毁灭》课件

课件89张PPT。圆明园毁灭1走 进 圆 明 园辉煌毁 灭2 我会学：
自由读3、4自然段，边读边体会圆明园昔日的辉煌？在重点词句下划上横线，并批注。3我知道了，
昔日的圆明园……（用关键词概况） 举世闻名
建筑宏伟
奇珍异宝
……4圆明园昔日辉煌之一:
布局美56颐和园 颐春园
（清华）
句园
（北大）
蔚秀园 承泽园 近春园
众星 拱月7建筑美圆明园昔日辉煌之二:8 仔细研读第三自然段，找一找
句子中一共运用了几个“有”？
采用了什么修辞手法？9圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在细想的境界里。10圆明园中，
有
有
有
也有金碧辉煌的殿堂；玲珑剔透的亭台楼阁。象征着热闹街市的“买卖街”；象征着田园风光的山乡村野。排比11A、圆明园的建筑风格各异：有 ，
也有 ；有 ，
也有 。B、圆明园中的许多建筑都是仿照各地名胜建造的，如， C、圆明园中的许多景物都是根据古代诗人的诗情画意建造的，如
D、园中不仅有 ，还有 。金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。蓬莱瑶台，武陵春色。民族建筑西洋景观圆明园有哪几种不同的建筑风格呢？请你完成下面的填空：12金碧辉煌的殿堂13玲珑剔透的亭台楼阁14 亭台楼阁15买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。16田园风光17山乡村野18平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖同名景。 平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。19雷峰夕照仿造西湖十景之一雷峰夕照。每每夕阳西下之时,塔影横空,金碧辉煌。20安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园。21? 狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景已片瓦无存。22平湖秋月23雷锋夕照24狮子林25蓬莱瑶台26武陵春色27 28西洋景观29除了这些，圆明园中，还有多少个“有”？放飞想象力30金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买 卖 街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安 澜 园狮 子 林蓬莱瑶台31 武陵春色西洋景观民族建筑32福海远眺 冰雪鉴碧亭33仙人承露大水法万花阵方外观34漫步园内，
有如漫游在天南海北，
饱览着中外风景名胜；
流连其间，
仿佛置身在幻想的境界里。35圆明园中，有 ，也有 ；有 ，也有 。园中许多景物是 ；还有很多景物是 。园中不仅有 ，还有 。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在细想的境界里。看谁背得快36收藏美圆明园昔日辉煌之三:37圆明园除了有这些宏伟的建筑，
还有什么别的吗？珍贵文物38 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（想一想：这一句话在文中有何妙用吗？）39上自先秦时期的青铜礼器40先秦时代的青铜礼器41青铜礼器——神兽42青铜礼器43 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画44　名人书画4546 和各种奇珍异宝。47历代名人书画48历代名人书画49各种奇珍异宝50夜明珠51雕船525354各种奇珍异宝55 安佑宫龙云石 漆器青山玉子缂丝制品海晏河清尊瓷56青铜鎏金塔
高约2米的巨大佛塔，通体各层镶嵌着绿宝石，与故宫现存佛塔基本相似。被法国侵略者掠夺，现存于法国博物馆。
57 圆明园是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆 。 用“是……也是……”“不仅……还……”“不但……而且……”把这两句话连起来。 58请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造
一个梦，用雪松做它的屋架给它上上下下缀满
宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造
城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰
以珐琅，饰黄金，施以脂粉。……再添上一座座
花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天
鹅、朱鹭和孔雀……总而言之，请假设人类幻想
的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是
宫殿，那就是这座名园。 闭眼想象一下：59 有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
——（法国） 雨果60虽然是皇家园，可是岁月创造的一切最终都属于人类的。
——雨果616263　　有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双眼泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬……64 1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。划出表现侵略者丑恶嘴脸的动词，并说说你的体会。651、他们把园内凡是能拿走的东西，
统统掠走；拿不动的,就用大车或牲口
搬运；实在运不走的,就任意破坏、毁
掉。● ●● ●● ● ●● ●2、他们把园内能拿走的东西，抢走；拿不
动的，就用大车或牲口搬运；运不走的，就
破坏、毁掉。如果把这五个词语省略，好吗？为什么？66他们把园内凡是能拿走的东西,统统
掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;
实在运不走的,就任意破坏、毁掉。● ●● ●● ●● ●●67
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。比一比，看谁读得最好68 圆明园毁灭了1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园内。他们把院内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。69 圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。　 没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野。　 还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。　 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。　 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。7071圆明园的遗址72圆明园的遗址73圆明园的遗址74757677787980断壁残垣81假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？82课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌，这是为什么呢？答：题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。83 这个奇迹已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英吉利！
——雨果 84 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!你从红色的词语中体会到什么？85 圆明园的毁灭是祖国文化史上 不可估量的损失，也是世界文化 史上不可估量的损失！ 有感情地读第一自然段，从课文中找出与它相照应的句子。86 圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门，希望大家从这扇门出发，怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。走出圆明园87贫穷受欺压，落后就挨打！国盛则园兴，国衰则园毁！勿忘国耻，振兴中华！！！88为中华之崛起而读书！
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