课件27张PPT。 2.2.1直线与平面
平行的判定复习引入直线与平面有什么样的位置关系? (1)直线在平面内——有无数个公共点;
复习引入直线与平面有什么样的位置关系? (1)直线在平面内——有无数个公共点;
(2)直线与平面相交——有且只有一个
公共点;
复习引入直线与平面有什么样的位置关系? (1)直线在平面内——有无数个公共点;
(2)直线与平面相交——有且只有一个
公共点;
(3)直线与平面平行——没有公共点.讲授新课如图,平面?外的直线a平行于平面?内
的直线b.b(1) 这两条直线共面吗?
讲授新课如图,平面?外的直线a平行于平面?内
的直线b.b(1) 这两条直线共面吗?
(2) 直线 a与平面?相交吗? 平面外的一条直线与此平面内的一
条直线平行,则该直线与此平面平行. 平面外的一条直线与此平面内的一
条直线平行,则该直线与此平面平行.ab 平面外的一条直线与此平面内的一
条直线平行,则该直线与此平面平行.(线线平行?线面平行)ab符号表示: 平面外的一条直线与此平面内的一
条直线平行,则该直线与此平面平行.(线线平行?线面平行)ab符号表示: 平面外的一条直线与此平面内的一
条直线平行,则该直线与此平面平行.(线线平行?线面平行)ab练习1. 如图,长方体的六个面都是矩形,则(1)与直线AB平行的平面是:(2)与直线AD平行的平面是:(3)与直线AA1平行的
平面是:BD1C1A1B1ADC练习1. 如图,长方体的六个面都是矩形,则(1)与直线AB平行的平面是:(2)与直线AD平行的平面是:(3)与直线AA1平行的
平面是:平面A1C1和平面DC1 BD1C1A1B1ADC练习1. 如图,长方体的六个面都是矩形,则(1)与直线AB平行的平面是:(2)与直线AD平行的平面是:(3)与直线AA1平行的
平面是:平面A1C1和平面DC1 平面BC1和平面A1C1 BD1C1A1B1ADC练习1. 如图,长方体的六个面都是矩形,则(1)与直线AB平行的平面是:(2)与直线AD平行的平面是:(3)与直线AA1平行的
平面是:平面A1C1和平面DC1 平面BC1和平面A1C1 平面BC1和
平面DC1BD1C1A1B1ADC例1、求证:空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边所在的平面。求证:EF∥平面BCD例题分析已知:空间四边形ABCD,E、F分别是AB、AD的中点。
________________.1.如图,在空间四边形ABCD中,E、F
分别为AB、AD上的点,若 ,
则EF与平面BCD的位置关系是变式1ABCDEF________________.1.如图,在空间四边形ABCD中,E、F
分别为AB、AD上的点,若 ,
则EF与平面BCD的位置关系是变式1EF//平面BCDABCDEF变式2ABCDFOE2. 如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面
正方形DBCE对角线的交点,F为AE的
中点. 求证: AB//平面DCF.变式2ABCDFOE2. 如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面
正方形DBCE对角线的交点,F为AE的
中点. 求证: AB//平面DCF.分析:变式2ABCDFOE分析:连结OF,2. 如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面
正方形DBCE对角线的交点,F为AE的
中点. 求证: AB//平面DCF.变式2分析:△ABE的中位线,
所以得到AB//OF.ABCDFOE连结OF,2. 如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面
正方形DBCE对角线的交点,F为AE的
中点. 求证: AB//平面DCF.
1. 线面平行,通常可以转化为线线平行
来处理.反思~领悟:
1. 线面平行,通常可以转化为线线平行
来处理.反思~领悟:2. 寻找平行直线可以通过三角形的中位
线、梯形的中位线、平行线的判定等
来完成.
1. 线面平行,通常可以转化为线线平行
来处理.反思~领悟:2. 寻找平行直线可以通过三角形的中位
线、梯形的中位线、平行线的判定等
来完成.3. 证明的书写三个条件“内”、“外”、
“平行”,缺一不可.巩固练习2. 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E
为DD1的中点,求证:BD1//平面AEC.ED1C1B1A1DCBA