第11章简单机械必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级下学期沪科版（2024）（含解析）
文档属性
| 名称 | 第11章简单机械必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级下学期沪科版（2024）（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-29 00:00:00 | ||
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文档简介
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第11章简单机械必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级下学期沪科版（2024）
一、单选题
1．“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”说出这样的豪言壮语，并在浮力和杠杆等相关方面有突出贡献的科学家是（ ）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．伽利略
2．图（a）所示的水平杠杆是平衡的。若如图（b）所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆将（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍保持平衡 D．无法判断
3．常见的四种剪刀如图所示，要剪开较硬的物体，从杠杆的原理考虑，选用的剪刀最合适的是（ ）
A．（a） B．（b） C．（c） D．（d）
4．卢沟桥不仅是北京现存最古老的石造联拱桥，也是中华民族命运转折的见证之桥。如图为卢沟桥内的一幅壁雕，展示了古人修桥的智慧与匠心。可以看到，两名工匠正在使用滑轮将一块巨石抬起，下列对该滑轮说法正确的是（ ）
A．该滑轮是一个动滑轮 B．使用此滑轮可以省力
C．使用此滑轮可以改变力的方向 D．使用此滑轮可以省功
5．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）
A．独轮车 B．扫帚扫地
C．钢丝钳 D．起子
6．如图所示，重100N的物体在滑轮组的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了5s，水平拉力F=20N，滑轮组的机械效率是90%，下列说法中（ ）
①绳子自由端移动的距离为1.5m
②有用功是50J
③拉力F的功率为4W
④物体受地面摩擦力为36N
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有①②正确 D．只有③④正确
7．如图，小夏分别用甲、乙两相同滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲滑轮所施加的拉力为，做的总功为，机械效率为；用乙滑轮所施加的拉力为，做的总功为，机械效率为，若不计摩擦和绳重，且滑轮的重力远小于沙和桶的总重力，则（ ）
A．，， B．，，
C．，， D．，，
8．小梦用如图所示的动滑轮，在10s内将重200N的水桶匀速提升0.2m，动滑轮重10N，忽略绳重和摩擦，则（ ）
A．绳子自由端10s内移动的距离为 B．拉力的大小为
C．动滑轮的机械效率为 D．拉力的功率为
9．如图所示，工人师傅在5s时间内，利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=300N，拉动的距离s=5m，物体提升的高度h=2m。下面说法错误的是（ ）
A．拉力做的功大小为1500J B．斜面的机械效率是80%
C．物体受到的摩擦力为60N D．拉力的功率为240W
10．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若，所用竖直向上的拉力分别为和，拉力做功的功率分别为和，两装置的机械效率分别为和（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．如图所示，工人在斜面上将一个重为的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力，斜面长、高，斜面的机械效率为______，物体受到的摩擦力为______。
12．小红用如图所示的滑轮提升物体，利用该装置提升物体时可以________（选填“省距离”、“省力”或“改变力的方向”）。已知物体和滑轮的总重力为50N，不计绳重与摩擦，当用竖直向上的拉力F匀速提起物体时，F的大小为________N。
13．某学校在操场上举办运动会的开幕式。入场时，八（6）班的班长竖直举着“班牌”走在班级的最前面，如图所示。若匀速前进时，“班牌”受到风的阻力大小为10N，方向水平向后，作用点在A点。若将“班牌”视为杠杆，AC间的距离是BC间距离的3倍。若她将图中B点作为支点，则手对C点施加力的大小为______N。若她将图中C点作为支点，手对B点施加力的大小为______N，方向是水平______（选填“向前”或“向后”）。
14．图甲是小明提升重物的装置图，图乙是提升过程中功和物重的关系图，在提升100N的重物时所做的额外功是______J，提升150N的重物时的机械效率更______（选填“高”或“低”）。
15．如图甲所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形，我们可将图甲简化成如图乙所示的杠杆，不计杠杆自重。若铅球质量m=4kg，OA=0.04m，OB=0.36m，阻力F2为___________N，此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1为___________N。
16．如图甲所示，赛龙舟是中国端午节习俗之一、图乙是运动员划船桨示意图，OA=0.6m，AB=0.4m，运动员一只手在船桨上端O点，另一只手对船桨A处的拉力F1=500N，水对该船桨的推力F2 =________N。为获得更大的推力，A点应________（选填“靠近”或“远离”）O点一些。
17．如图所示，已知斜面长5m，高 2m，拉力为50N。利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力做功的功率为________W，该装置的机械效率为 ___________。
三、实验题
18．天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。如图所示是小涵同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）；
(1)当杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
(2)接下来，小涵在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将B处所挂钩码向______（选填“左”或“右”）移动_______个格；
(3)小涵用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置，在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐__________（选填“变大”或“变小”），原因是__________________。
19．早在战国时期就有了关于杠杆的记载，《墨子·卷十》经下第四十一中提到，“衡而必正，说在得。衡，加重于其一旁，必垂。权重相若也相衡，则本短标长。两加焉，重相若，则标必下，标得权也。”杠杆原理为杆秤出现奠定了基础。某同学在跨学科实践学习中想根据杠杆平衡原理制作一把杆秤，请根据所学知识帮他把相关内容补充完整。
（1）实验原理：杠杆平衡条件__________。（用相应字母写出动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系式）
（2）实验器材：一根筷子，一个小盘子，细绳若干，一个的钩码，一个的砝码，刻度尺，记号笔，小刀。
（3）实验步骤：
第一步：杆秤组装。在筷子的一端刻一个槽，在距离槽稍近处再刻一个槽，把小盘子挂在处作为秤盘，在槽处系一根细线作为提纽。
第二步：定盘星确定。__________________________。（请写出操作步骤）
第三步：刻度确定。如图所示，在秤盘中放砝码，手提提纽，并调节秤砣位置使秤杆在水平方向平衡，标记此时的位置，在间均匀画上条刻度线，每一格就表示__________g。
第四步：校准与应用。
20．在“测量滑轮组机械效率”的实验中，进行了三次实验，实验数据如下表。
实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计示数 F/N 测力计移动的距离s/cm 机械效率η/%
1 6 3 2.5 9 80.0
2 8 3 3.2 9
3 10 3 3.9 9 85.5
(1)由表中数据可知，该实验是用___________图（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组进行操作的；
(2)第2次实验中，滑轮组的机械效率是___________（结果保留到0.1%）；
(3)通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时，___________，滑轮组的机械效率越高；
(4)实验过程中，如果弹簧测力计在静止状态下读数，测得的机械效率将___________。
四、计算题
21．如下图所示，通过滑轮组用200N的拉力将重力为480N的物体匀速提高2m。（不计绳重和摩擦）
(1)绳子自由端移动的距离为多大？
(2)若物体重力再增加150N，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力为多大？
《第11章简单机械必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级下学期沪科版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C B D A D D D
1．C
【详解】A．牛顿主要贡献是力学三大定律和万有引力定律，与题干中的杠杆和浮力无关，故A不符合题意；
B．帕斯卡提出一个有关压强的定律，后人成为帕斯卡定律，故B不符合题意；
C．“给我一根杠杆和支点，我就能撬动地球”是古希腊物理学家阿基米德的一句豪言壮语，我们学过的杠杆原理，阿基米德原理属于阿基米德的贡献，故C符合题意；
D．伽利略主要研究自由落体运动和天文学，故D不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】设杠杆上一个小格的长度为L，左侧动力为F1，右侧阻力为F2，加挂物体重力为G，图（a）所示的水平杠杆是平衡的，根据杠杆平衡条件可知
若如图（b）所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，则有
即
则杠杆将右端下沉，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3．B
【详解】使用剪刀，可用较小的力将较硬的物体剪开，所以使用的剪刀是省力杠杆，即使用的剪刀，刀刃比刀柄要短，则动力臂比阻力臂大，图（b）剪刀的刀柄比刀刃长，最合适，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．C
【详解】由图可知，该滑轮固定在上端，两名工匠使用滑轮将一块巨石抬起时，该滑轮的轴位置固定不动，所以该滑轮为定滑轮，定滑轮不省力，但是可以改变力的方向。由功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故C正确，ABD错误。
故选C。
5．B
【详解】A．图示中，车与轮的接触点为支点，车的重力为阻力，手对车的力为动力，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B．图示中，扫帚扫地时，右手与扫帚的接触点为支点，左手对扫帚的作用力为动力，地面对扫帚的力为阻力，则动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C．钢丝钳在使用时，钢丝对钳的力为阻力，手的力为动力，钳转动的轴为支点，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D．起子在使用时，起子与瓶盖顶的接触点为支点，起子对瓶盖边缘的力为阻力，手对起子的力为动力，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
6．D
【详解】①物体以0.1m/s的速度运动了5s，物体移动的距离
由图可知，与动滑轮连接的绳子段数为2。绳子自由端移动的距离
故①错误；
②水平拉力F=20N，绳子自由端移动的距离，拉力做的总功
滑轮组的机械效率是90%，有用功是
故②错误；
③拉力做的总功，做功时间为5s，拉力F的功率为
故③正确；
④对于水平使用的滑轮组，有用功是克服物体与地面之间的摩擦力做的功，即，则
故④正确。
故ABC错误，D正确。
故选D。
7．A
【详解】甲是定滑轮，不省力，F1=G（G为沙和桶的总重力）；乙是动滑轮，不计摩擦和绳重，能省一半力，即
因为滑轮重力远小于沙和桶总重力，所以F2F2。
有用功W有=Gh（h为提升高度），两者有用功相同。甲的额外功为0（不计摩擦和绳重），总功W1=W有；乙的额外功为克服动滑轮重力做的功，总功W2=W有+W额动，所以W1机械效率，W有相同，W1η2。
故选A。
8．D
【详解】A．由题图可知，动滑轮绳子股数为n=2，绳子自由端10s内移动的距离为，故A不符合题意；
B．忽略绳重和摩擦，根据可得，拉力F的大小为，故B不符合题意；
C．忽略绳重和摩擦，利用动滑轮提升重物时需要克服动滑轮重做功，因此动滑轮机械效率小于100%，故C不符合题意；
D．拉力的功率为，故D符合题意。
故选D。
9．D
【详解】A．根据题意和W=Fs可得，拉力做的功大小为，故A正确，不符合题意；
B．利用斜面所做的有用功
斜面的机械效率，故B正确，不符合题意；
C．额外功
因为，所以物体受到的摩擦力，故C正确，不符合题意；
D．拉力的功率，故D错误，符合题意。
故选D。
10．D
【详解】由图可知有效承担物重的绳子段数分别为，，已知每个滑轮的质量相同，且两滑轮组均只有一个动滑轮，则动滑轮重相同；不计绳重及摩擦，则绳子受到的拉力分别为
因，故；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度都相同，且，，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；由可知，两滑轮组的机械效率相同，即；又因为所用时间相同、总功相同，所以由可知，拉力做功的功率，故D正确，ABC错误。
故选 D。
11．
【详解】[1]克服物体重力做的有用功为
工人拉力做的总功为
斜面的机械效率为
[2]克服摩擦力做的额外功为
物体受到斜面的摩擦力为
12． 省力 25N
【详解】[1] 该装置是一个动滑轮，动滑轮可以省力。
[2]对于动滑轮，在不计绳重和摩擦时，拉力，已知总重力为50N，则拉力大小
13． 20 30 向前
【详解】[1]AC间的距离是BC间距离的3倍，即，所以，若她将图中B点作为支点，A点受到向后的力为阻力F2，AB为阻力臂LAB，BC为动力臂LBC，C点受到的力为动力，由杠杆的平衡条件得
则手对C点施加力的大小为
[2][3]若以C点作为支点，由于受到的阻力向后，手对B点施加的力使班牌水平向前，因此手对B点施加的力方向是水平向前；此时A点受到向后的力为阻力F2，AC为阻力臂LAC，B点受到的力为动力，BC为动力臂LBC，由杠杆的平衡条件得，则手对B点施加的力为
14． 100 高
【详解】[1]据甲图可知，提升100N的重物时，拉力做的功为总功，克服物体的重力做功为有用功，由乙图可知，总功为200J，有用功为100J，所做的额外功
[2]升100N的重物时的机械效率为
提升150N的重物时的机械效率为
因此提升150N的重物时的机械效率更高。
15． 40 360
【详解】[1]由图知道，支点是O点，肱二头肌对前臂产生的拉力F1为动力，阻力F2的大小等于4kg铅球的重力，则阻力
[2]由图知道，，
根据杠杆的平衡条件，知道
解得F1=360N
16． 300 远离
【详解】[1]船桨可视为杠杆，支点为O，动力为，动力臂；阻力为水的推力，阻力臂
根据杠杆平衡条件，代入数据得：
[2]根据杠杆平衡条件，在和不变时，增大动力臂可使阻力增大。若A点远离O点，动力臂会变长，因此能获得更大的推力。
17． 50 80%
【详解】[1]斜面长5m，拉力为50N，拉力做的功即总功为
时间为5s，拉力做功的功率为
[2]斜面高2m，物体重力为100N ，有用功
该装置的机械效率为
18．(1) 是 右
(2) 左 2
(3) 变大 见解析
【详解】（1）[1]杠杆处于静止状态时就处于平衡状态，图甲中杠杆静止，所以此时杠杆是处于平衡状态。
[2]由图甲可知，杠杆向左偏，由左偏右调可知，此时正确的操作是向右调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
（2）[1][2]由乙图可知，在A处挂2个钩码，将A处的钩码拿掉一个，则A处还剩1个钩码，重力为0.5N，对杠杆的拉力为0.5N，A处距离支点有6小格；B处挂3个钩码，重力为1.5N，对杠杆的拉力为1.5N，由杠杆平衡条件得
解得，则B处钩码移动后距离支点有2小格，由乙图可知，B处原来距离支点有4小格，所以应将B处所挂钩码向左移动2个格。
（3）[1][2]在旋转过程中，A处钩码对杠杆的拉力为阻力，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计绕B点逆时针旋转，动力臂逐渐变小。根据杠杆平衡条件，当不变，变小时，则将变大，所以弹簧测力计的示数将逐渐变大。
19． 见详解 1
【详解】[1]杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂的关系式为
[2]秤盘为空（不放物体）时，手提提纽，将20g钩码（秤砣）挂在秤杆上，移动钩码位置，使秤杆在水平方向平衡，标记此时钩码位置，该位置就是定盘星（即零刻度）。
[3]秤盘放50g砝码，用20g钩码使秤杆平衡时，间有49条刻度线，共50格。根据杠杆平衡条件，50g对应50格，则每格表示。
20．(1)甲
(2)83.3%
(3)物重越大
(4)偏大
【详解】（1）由表格数据可知，当物体上升的高度为3cm时，测力计移动的距离为9cm，可知滑轮组绳子承重股数为
由题图可知，甲滑轮组的绳子承重股数为3股，乙滑轮组的绳子承重股数为2股，所以该实验是用甲图所示滑轮组进行操作。
（2）第2次实验中，滑轮组的机械效率是
（3）纵向分析实验数据物重由6N到10N，机械效率由80.0%到85.5%，故可知：使用同一滑轮组提升重物时，物重越大，机械效率越高。
（4）在弹簧测力计静止时读出了数据，由于不会克服绳与轮之间的摩擦，所以测得的拉力偏小，因为没有考虑到摩擦力对滑轮组机械效率的影响，测得的机械效率将偏大。
21．(1)6m
(2)250N
【详解】（1）分析滑轮组的结构可知，承担动滑轮和物体的绳子股数。已知物体被提高的高度。绳子自由端移动的距离s与物体提升高度h的关系式为：。
（2）在不计绳重和摩擦的情况下，作用在绳子自由端的拉力F与物重G、动滑轮重之间的关系为。首先，根据题干给出的初始条件计算动滑轮的重力。已知初始拉力，物重，绳子股数。由 变形可得：代入数据计算得：；当物体重力增加后，新的物重为：；动滑轮的重力不变，绳子股数n不变，此时使物体匀速上升所需的新拉力为：代入数据计算得：。
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第11章简单机械必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级下学期沪科版（2024）
一、单选题
1．“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”说出这样的豪言壮语，并在浮力和杠杆等相关方面有突出贡献的科学家是（ ）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．伽利略
2．图（a）所示的水平杠杆是平衡的。若如图（b）所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆将（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍保持平衡 D．无法判断
3．常见的四种剪刀如图所示，要剪开较硬的物体，从杠杆的原理考虑，选用的剪刀最合适的是（ ）
A．（a） B．（b） C．（c） D．（d）
4．卢沟桥不仅是北京现存最古老的石造联拱桥，也是中华民族命运转折的见证之桥。如图为卢沟桥内的一幅壁雕，展示了古人修桥的智慧与匠心。可以看到，两名工匠正在使用滑轮将一块巨石抬起，下列对该滑轮说法正确的是（ ）
A．该滑轮是一个动滑轮 B．使用此滑轮可以省力
C．使用此滑轮可以改变力的方向 D．使用此滑轮可以省功
5．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）
A．独轮车 B．扫帚扫地
C．钢丝钳 D．起子
6．如图所示，重100N的物体在滑轮组的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了5s，水平拉力F=20N，滑轮组的机械效率是90%，下列说法中（ ）
①绳子自由端移动的距离为1.5m
②有用功是50J
③拉力F的功率为4W
④物体受地面摩擦力为36N
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有①②正确 D．只有③④正确
7．如图，小夏分别用甲、乙两相同滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲滑轮所施加的拉力为，做的总功为，机械效率为；用乙滑轮所施加的拉力为，做的总功为，机械效率为，若不计摩擦和绳重，且滑轮的重力远小于沙和桶的总重力，则（ ）
A．，， B．，，
C．，， D．，，
8．小梦用如图所示的动滑轮，在10s内将重200N的水桶匀速提升0.2m，动滑轮重10N，忽略绳重和摩擦，则（ ）
A．绳子自由端10s内移动的距离为 B．拉力的大小为
C．动滑轮的机械效率为 D．拉力的功率为
9．如图所示，工人师傅在5s时间内，利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=300N，拉动的距离s=5m，物体提升的高度h=2m。下面说法错误的是（ ）
A．拉力做的功大小为1500J B．斜面的机械效率是80%
C．物体受到的摩擦力为60N D．拉力的功率为240W
10．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若，所用竖直向上的拉力分别为和，拉力做功的功率分别为和，两装置的机械效率分别为和（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．如图所示，工人在斜面上将一个重为的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力，斜面长、高，斜面的机械效率为______，物体受到的摩擦力为______。
12．小红用如图所示的滑轮提升物体，利用该装置提升物体时可以________（选填“省距离”、“省力”或“改变力的方向”）。已知物体和滑轮的总重力为50N，不计绳重与摩擦，当用竖直向上的拉力F匀速提起物体时，F的大小为________N。
13．某学校在操场上举办运动会的开幕式。入场时，八（6）班的班长竖直举着“班牌”走在班级的最前面，如图所示。若匀速前进时，“班牌”受到风的阻力大小为10N，方向水平向后，作用点在A点。若将“班牌”视为杠杆，AC间的距离是BC间距离的3倍。若她将图中B点作为支点，则手对C点施加力的大小为______N。若她将图中C点作为支点，手对B点施加力的大小为______N，方向是水平______（选填“向前”或“向后”）。
14．图甲是小明提升重物的装置图，图乙是提升过程中功和物重的关系图，在提升100N的重物时所做的额外功是______J，提升150N的重物时的机械效率更______（选填“高”或“低”）。
15．如图甲所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形，我们可将图甲简化成如图乙所示的杠杆，不计杠杆自重。若铅球质量m=4kg，OA=0.04m，OB=0.36m，阻力F2为___________N，此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1为___________N。
16．如图甲所示，赛龙舟是中国端午节习俗之一、图乙是运动员划船桨示意图，OA=0.6m，AB=0.4m，运动员一只手在船桨上端O点，另一只手对船桨A处的拉力F1=500N，水对该船桨的推力F2 =________N。为获得更大的推力，A点应________（选填“靠近”或“远离”）O点一些。
17．如图所示，已知斜面长5m，高 2m，拉力为50N。利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力做功的功率为________W，该装置的机械效率为 ___________。
三、实验题
18．天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。如图所示是小涵同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）；
(1)当杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
(2)接下来，小涵在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将B处所挂钩码向______（选填“左”或“右”）移动_______个格；
(3)小涵用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置，在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐__________（选填“变大”或“变小”），原因是__________________。
19．早在战国时期就有了关于杠杆的记载，《墨子·卷十》经下第四十一中提到，“衡而必正，说在得。衡，加重于其一旁，必垂。权重相若也相衡，则本短标长。两加焉，重相若，则标必下，标得权也。”杠杆原理为杆秤出现奠定了基础。某同学在跨学科实践学习中想根据杠杆平衡原理制作一把杆秤，请根据所学知识帮他把相关内容补充完整。
（1）实验原理：杠杆平衡条件__________。（用相应字母写出动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系式）
（2）实验器材：一根筷子，一个小盘子，细绳若干，一个的钩码，一个的砝码，刻度尺，记号笔，小刀。
（3）实验步骤：
第一步：杆秤组装。在筷子的一端刻一个槽，在距离槽稍近处再刻一个槽，把小盘子挂在处作为秤盘，在槽处系一根细线作为提纽。
第二步：定盘星确定。__________________________。（请写出操作步骤）
第三步：刻度确定。如图所示，在秤盘中放砝码，手提提纽，并调节秤砣位置使秤杆在水平方向平衡，标记此时的位置，在间均匀画上条刻度线，每一格就表示__________g。
第四步：校准与应用。
20．在“测量滑轮组机械效率”的实验中，进行了三次实验，实验数据如下表。
实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计示数 F/N 测力计移动的距离s/cm 机械效率η/%
1 6 3 2.5 9 80.0
2 8 3 3.2 9
3 10 3 3.9 9 85.5
(1)由表中数据可知，该实验是用___________图（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组进行操作的；
(2)第2次实验中，滑轮组的机械效率是___________（结果保留到0.1%）；
(3)通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时，___________，滑轮组的机械效率越高；
(4)实验过程中，如果弹簧测力计在静止状态下读数，测得的机械效率将___________。
四、计算题
21．如下图所示，通过滑轮组用200N的拉力将重力为480N的物体匀速提高2m。（不计绳重和摩擦）
(1)绳子自由端移动的距离为多大？
(2)若物体重力再增加150N，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力为多大？
《第11章简单机械必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级下学期沪科版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C B D A D D D
1．C
【详解】A．牛顿主要贡献是力学三大定律和万有引力定律，与题干中的杠杆和浮力无关，故A不符合题意；
B．帕斯卡提出一个有关压强的定律，后人成为帕斯卡定律，故B不符合题意；
C．“给我一根杠杆和支点，我就能撬动地球”是古希腊物理学家阿基米德的一句豪言壮语，我们学过的杠杆原理，阿基米德原理属于阿基米德的贡献，故C符合题意；
D．伽利略主要研究自由落体运动和天文学，故D不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】设杠杆上一个小格的长度为L，左侧动力为F1，右侧阻力为F2，加挂物体重力为G，图（a）所示的水平杠杆是平衡的，根据杠杆平衡条件可知
若如图（b）所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，则有
即
则杠杆将右端下沉，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3．B
【详解】使用剪刀，可用较小的力将较硬的物体剪开，所以使用的剪刀是省力杠杆，即使用的剪刀，刀刃比刀柄要短，则动力臂比阻力臂大，图（b）剪刀的刀柄比刀刃长，最合适，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．C
【详解】由图可知，该滑轮固定在上端，两名工匠使用滑轮将一块巨石抬起时，该滑轮的轴位置固定不动，所以该滑轮为定滑轮，定滑轮不省力，但是可以改变力的方向。由功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故C正确，ABD错误。
故选C。
5．B
【详解】A．图示中，车与轮的接触点为支点，车的重力为阻力，手对车的力为动力，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B．图示中，扫帚扫地时，右手与扫帚的接触点为支点，左手对扫帚的作用力为动力，地面对扫帚的力为阻力，则动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C．钢丝钳在使用时，钢丝对钳的力为阻力，手的力为动力，钳转动的轴为支点，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D．起子在使用时，起子与瓶盖顶的接触点为支点，起子对瓶盖边缘的力为阻力，手对起子的力为动力，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
6．D
【详解】①物体以0.1m/s的速度运动了5s，物体移动的距离
由图可知，与动滑轮连接的绳子段数为2。绳子自由端移动的距离
故①错误；
②水平拉力F=20N，绳子自由端移动的距离，拉力做的总功
滑轮组的机械效率是90%，有用功是
故②错误；
③拉力做的总功，做功时间为5s，拉力F的功率为
故③正确；
④对于水平使用的滑轮组，有用功是克服物体与地面之间的摩擦力做的功，即，则
故④正确。
故ABC错误，D正确。
故选D。
7．A
【详解】甲是定滑轮，不省力，F1=G（G为沙和桶的总重力）；乙是动滑轮，不计摩擦和绳重，能省一半力，即
因为滑轮重力远小于沙和桶总重力，所以F2
有用功W有=Gh（h为提升高度），两者有用功相同。甲的额外功为0（不计摩擦和绳重），总功W1=W有；乙的额外功为克服动滑轮重力做的功，总功W2=W有+W额动，所以W1
故选A。
8．D
【详解】A．由题图可知，动滑轮绳子股数为n=2，绳子自由端10s内移动的距离为，故A不符合题意；
B．忽略绳重和摩擦，根据可得，拉力F的大小为，故B不符合题意；
C．忽略绳重和摩擦，利用动滑轮提升重物时需要克服动滑轮重做功，因此动滑轮机械效率小于100%，故C不符合题意；
D．拉力的功率为，故D符合题意。
故选D。
9．D
【详解】A．根据题意和W=Fs可得，拉力做的功大小为，故A正确，不符合题意；
B．利用斜面所做的有用功
斜面的机械效率，故B正确，不符合题意；
C．额外功
因为，所以物体受到的摩擦力，故C正确，不符合题意；
D．拉力的功率，故D错误，符合题意。
故选D。
10．D
【详解】由图可知有效承担物重的绳子段数分别为，，已知每个滑轮的质量相同，且两滑轮组均只有一个动滑轮，则动滑轮重相同；不计绳重及摩擦，则绳子受到的拉力分别为
因，故；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度都相同，且，，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；由可知，两滑轮组的机械效率相同，即；又因为所用时间相同、总功相同，所以由可知，拉力做功的功率，故D正确，ABC错误。
故选 D。
11．
【详解】[1]克服物体重力做的有用功为
工人拉力做的总功为
斜面的机械效率为
[2]克服摩擦力做的额外功为
物体受到斜面的摩擦力为
12． 省力 25N
【详解】[1] 该装置是一个动滑轮，动滑轮可以省力。
[2]对于动滑轮，在不计绳重和摩擦时，拉力，已知总重力为50N，则拉力大小
13． 20 30 向前
【详解】[1]AC间的距离是BC间距离的3倍，即，所以，若她将图中B点作为支点，A点受到向后的力为阻力F2，AB为阻力臂LAB，BC为动力臂LBC，C点受到的力为动力，由杠杆的平衡条件得
则手对C点施加力的大小为
[2][3]若以C点作为支点，由于受到的阻力向后，手对B点施加的力使班牌水平向前，因此手对B点施加的力方向是水平向前；此时A点受到向后的力为阻力F2，AC为阻力臂LAC，B点受到的力为动力，BC为动力臂LBC，由杠杆的平衡条件得，则手对B点施加的力为
14． 100 高
【详解】[1]据甲图可知，提升100N的重物时，拉力做的功为总功，克服物体的重力做功为有用功，由乙图可知，总功为200J，有用功为100J，所做的额外功
[2]升100N的重物时的机械效率为
提升150N的重物时的机械效率为
因此提升150N的重物时的机械效率更高。
15． 40 360
【详解】[1]由图知道，支点是O点，肱二头肌对前臂产生的拉力F1为动力，阻力F2的大小等于4kg铅球的重力，则阻力
[2]由图知道，，
根据杠杆的平衡条件，知道
解得F1=360N
16． 300 远离
【详解】[1]船桨可视为杠杆，支点为O，动力为，动力臂；阻力为水的推力，阻力臂
根据杠杆平衡条件，代入数据得：
[2]根据杠杆平衡条件，在和不变时，增大动力臂可使阻力增大。若A点远离O点，动力臂会变长，因此能获得更大的推力。
17． 50 80%
【详解】[1]斜面长5m，拉力为50N，拉力做的功即总功为
时间为5s，拉力做功的功率为
[2]斜面高2m，物体重力为100N ，有用功
该装置的机械效率为
18．(1) 是 右
(2) 左 2
(3) 变大 见解析
【详解】（1）[1]杠杆处于静止状态时就处于平衡状态，图甲中杠杆静止，所以此时杠杆是处于平衡状态。
[2]由图甲可知，杠杆向左偏，由左偏右调可知，此时正确的操作是向右调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
（2）[1][2]由乙图可知，在A处挂2个钩码，将A处的钩码拿掉一个，则A处还剩1个钩码，重力为0.5N，对杠杆的拉力为0.5N，A处距离支点有6小格；B处挂3个钩码，重力为1.5N，对杠杆的拉力为1.5N，由杠杆平衡条件得
解得，则B处钩码移动后距离支点有2小格，由乙图可知，B处原来距离支点有4小格，所以应将B处所挂钩码向左移动2个格。
（3）[1][2]在旋转过程中，A处钩码对杠杆的拉力为阻力，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计绕B点逆时针旋转，动力臂逐渐变小。根据杠杆平衡条件，当不变，变小时，则将变大，所以弹簧测力计的示数将逐渐变大。
19． 见详解 1
【详解】[1]杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂的关系式为
[2]秤盘为空（不放物体）时，手提提纽，将20g钩码（秤砣）挂在秤杆上，移动钩码位置，使秤杆在水平方向平衡，标记此时钩码位置，该位置就是定盘星（即零刻度）。
[3]秤盘放50g砝码，用20g钩码使秤杆平衡时，间有49条刻度线，共50格。根据杠杆平衡条件，50g对应50格，则每格表示。
20．(1)甲
(2)83.3%
(3)物重越大
(4)偏大
【详解】（1）由表格数据可知，当物体上升的高度为3cm时，测力计移动的距离为9cm，可知滑轮组绳子承重股数为
由题图可知，甲滑轮组的绳子承重股数为3股，乙滑轮组的绳子承重股数为2股，所以该实验是用甲图所示滑轮组进行操作。
（2）第2次实验中，滑轮组的机械效率是
（3）纵向分析实验数据物重由6N到10N，机械效率由80.0%到85.5%，故可知：使用同一滑轮组提升重物时，物重越大，机械效率越高。
（4）在弹簧测力计静止时读出了数据，由于不会克服绳与轮之间的摩擦，所以测得的拉力偏小，因为没有考虑到摩擦力对滑轮组机械效率的影响，测得的机械效率将偏大。
21．(1)6m
(2)250N
【详解】（1）分析滑轮组的结构可知，承担动滑轮和物体的绳子股数。已知物体被提高的高度。绳子自由端移动的距离s与物体提升高度h的关系式为：。
（2）在不计绳重和摩擦的情况下，作用在绳子自由端的拉力F与物重G、动滑轮重之间的关系为。首先，根据题干给出的初始条件计算动滑轮的重力。已知初始拉力，物重，绳子股数。由 变形可得：代入数据计算得：；当物体重力增加后，新的物重为：；动滑轮的重力不变，绳子股数n不变，此时使物体匀速上升所需的新拉力为：代入数据计算得：。
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