4.2 主动运输与胞吞胞吐 课件（31张PPT）

(共31张PPT)
第4章 细胞的物质输入和输出
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
人教版 生物学 必修1
二师兄和猪小弟巡山记爬山好累哦下山好快哦老大老大，为什么爬山这么累呀？我可以不爬山只下山么？物质的运输和巡山有没有相似性？二师兄和猪小弟巡山记低处低处高处被动运输不消耗能量回顾旧知
区别：转运蛋白有无
共同点：无需耗能、顺浓度梯度
目标引领1.阐明主动运输的过程、特点和意义，举例说明胞吞和胞吐的过程。（重点）2.利用细胞膜的流动镶嵌结构模型解释各种物质跨膜运输的方式。（难点）1.科学思维：结合图示和图表，掌握不同跨膜运输方式的特点及意义，提升比较归纳能力。2.生命观念：通过总结物质跨膜运输方式与细胞结构的关系，进一步认识生物体结构与功能相适应的特点。3.社会责任：通过介绍阿米巴痢疾的致病原因，呼吁注意个人饮食卫生，倡导健康生活方式（首课思政育人点）重点难点核心素养1.举例说明有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。课标要求问题激疑人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？3、这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？不是，被动运输是顺浓度梯度进行需要具有普遍性自主探究一、主动运输1．概念物质进行跨膜运输，需要的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的，这种方式叫做主动运输。 2．特点 （1）的运输。（2）需要的协助，具有选择性。 （3）需要消耗。逆浓度梯度载体蛋白能量逆浓度梯度载体蛋白能量①离子与膜上载体蛋白特定部位结合。
一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合。
②在细胞内化学反应释放的能量推动下，载体蛋白的空间结构发生变化。
③将它所结合的离子或分子从膜一侧转运到另一侧释放出来 载体蛋白随后又恢复原状。
特异性
可重复利用
3.过程：
自主探究4．实例 K＋、Ca2＋、Na＋等离子逆浓度梯度通过细胞膜；、进入小肠上皮细胞；肾小管对葡萄糖的重吸收。5．意义通过来选择吸收所需要的物质，排出和对细胞物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。葡萄糖氨基酸主动运输代谢废物有害的桐花树的泌盐现象海鸟（海鸥）的盐腺合作解疑物质种类运输方式方向转运蛋白能量实例离子、小分子物质被动运输自由扩散协助扩散主动运输被动运输与主动运输的比较不需要需要需要载体蛋白不需要不需要需要O2、CO2、乙醇、甘油、苯，极少部分水等。葡萄糖进入红细胞，氨基酸出小肠上皮细胞，大多数水分子等。葡萄糖、氨基酸进小肠上皮细胞，细胞吸收K＋，Na+,Ca2+等离子通过细胞膜。顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度
ATP
想一想，图中3个形式分别代表哪种跨膜运输方式？
精讲点拨
提供能量
精讲点拨载体蛋白的特点：（1）具有特异性（特异性结合一种或一类离子、分子）；（2）与被转运的离子或分子结合；（3）转运过程中空间结构发生变化；（4）可重复利用。自主探究1．胞吞大分子与膜上的结合引起这部分细胞膜形成小囊，包围着大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成，进入细胞内部的现象。 例：单细胞动物如变形虫等吞噬食物。二、胞吞与胞吐蛋白质内陷囊泡自主探究2．胞吐细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成，然后移动到处，并与之融合将大分子排出细胞的现象。3.实例乳腺细胞合成的、内分泌腺分泌细胞合成的、消化腺细胞分泌的等。二、胞吞与胞吐囊泡细胞膜蛋白质蛋白质类激素消化酶合作解疑1.仔细阅读课本70-71页，结合图4-8类比主动运输的特点总结胞吞、胞吐过程的特点。2.胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系？1.特点：①主要运输生物大分子，如蛋白质和多糖；②需要消耗能量；③不需要载体蛋白，但需要特定的膜蛋白（可能是受体识别作用）；④依赖膜的流动性。2.生物膜的流动性是基础，过程中的膜变形本身也体现了膜的流动性。胞吞胞吐物质排到细胞外大分子物质如：白细胞吞噬病菌；变形虫吞食食物颗粒等；如：胰岛B细胞分泌胰岛素、浆细胞分泌抗体等；在细胞内形成囊泡囊泡移动到细胞膜处与细胞膜融合囊泡物质进入细胞内大分子物质与膜上的蛋白质融合细胞膜内陷、分离胞吞与胞吐比较分析精讲点拨——胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解。1.胞吞胞吐是不是跨膜运输？跨几层膜？是跨膜运输，但跨0层膜。注意事项：2.大分子物质进出生物膜一定是以胞吞、胞吐的形式吗？RNA和蛋白质可以通过核孔进出细胞核。拓展延伸——囊性纤维化氯离子稀薄的黏液正常功能的CFTR蛋白病因：转运的载体蛋白的功能发生异常，支气管中黏液增多造成细菌感染。氯离子分解粘液或扩张气道的药物可以治疗气道阻塞。拓展延伸——阿米巴痢疾在人体肠道内寄生的痢疾内变形虫,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。这种病原体通过饮食传播,注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。首课思政育人
1. 被转运物质的浓度
自由扩散
只受物质浓度影响，物质浓度越大,浓度差越大，运输速率越快
协助扩散或主动运输
协助扩散0P段受浓度差影响。主动运输一般不分析OP段。
P
P点后受转运蛋白数量的影响(协助扩散)
受载体蛋白和能量影响（主动运输）
运输速率
物质浓度
0
0
物质浓度
运输速率
三、影响物质跨膜运输速率的因素
2. 转运蛋白的数量
自由扩散
不受转运蛋白数量影响
协助扩散
P
P点后受能量供应的影响
运输速率
转运蛋白数量
0
0
转运蛋白数量
运输速率
运输速率
转运蛋白数量
0
主动运输
0P段一般不考虑影响因素
三、影响物质跨膜运输速率的因素
2. 转运蛋白的数量
自由扩散
不受转运蛋白数量影响
协助扩散
P
P点后受能量供应的影响
运输速率
转运蛋白数量
0
0
转运蛋白数量
运输速率
运输速率
转运蛋白数量
0
主动运输
0P段一般不考虑影响因素
三、影响物质跨膜运输速率的因素
3.氧气浓度
P
Q
(Q点由无氧呼吸提供能量)
P点后受载体蛋白数量的影响
运输速率
氧气浓度
0
运输速率
氧气浓度
0
自由扩散或协助扩散
主动运输
QP段主要受氧气浓度影响
运输速率
呼吸强度
0
P
P点后受载体蛋白数量的影响
主动运输
三、影响物质跨膜运输速率的因素
3.氧气浓度
运输速率
氧气浓度
0
哺乳动物成熟红细胞主动运输
三、影响物质跨膜运输速率的因素
4.温度
三、影响物质跨膜运输速率的因素
知识建构
巩固训练
判断题
1. 消耗能量的运输方式只有主动运输 （×）
2. 同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同 （　　）
3. 影响自由扩散和协助扩散的因素相同 （　　）
4. 分泌蛋白主要以胞吐的方式排出细胞外 （　　）
5. 协助扩散和主动运输需要细胞膜上的同一种载体蛋白 （　　）
6. 较大的分子，如葡萄糖等，只有通过主动运输才能进入细胞 （　　）
√
×
×
√
×
巩固训练
1.正常生理条件下甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的方式为（ ）
A.自由扩散 B.被动运输
C.协助扩散 D.主动运输
D
甲状腺
碘浓度低
碘浓度高
甲状腺滤泡上皮细胞
巩固训练
2.(2021·山东高一期末)下列哪些物质出入细胞时与细胞中的
核糖体和线粒体无关（ ）
A.O2通过细胞膜
B.人的小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
C.肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na＋
D.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸
A
巩固训练
3.下列关于“胞吞”和“胞吐”过程的叙述，错误的是（ ）
A.在物质跨膜运输过程中，“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的
现象
B.“胞吞”和“胞吐”过程均需要消耗细胞呼吸释放的能量
C.“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解
D.“胞吞”和“胞吐”过程均不需要与膜上的蛋白质结合，但离不
开膜上磷脂双分子层的流动
D
巩固训练
4.（生物学与社会生活）主动运输需要的能量主要通过细胞进行有
氧呼吸提供。植物生长需从土壤中吸收大量无机盐。请解释在
农业生产中为什么要给作物松土？
松土增加土壤O2含量，促进有氧呼吸，有利于植物主动运输吸收各种无机盐离子。
课后作业01021.完成课本72页练习与应用2.完成同步练习册相关习题