试卷类型：A
兴平市2026年初中学业水平考试模拟卷(一)
化 学 试 题
注意事项：
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 S-32 Ca-40 Cu-64 Zn-65 Ag-108
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的是
A.干冰 B.石墨 C.氯化钠 D.生铁
2.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述属于化学性质的是
A.无色晶体 B.受热易分解 C.可溶于酒精 D.熔点为156℃
3.规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作不正确的是
4.分类是认识物质和研究问题的方法之一。下列分类不正确的是
A.纯净物：冰水、液氧 B.化合物：五氧化二磷、二氧化硫
C.化石能源：煤、石油 D.金属材料：不锈钢、金刚石
5.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
6.下列有关化学用语的说法正确的是
A. S 中的“2-”：一个硫离子带两个单位的负电荷
B. Fe：只能表示一个铁原子
C.氧原子的结构示意图：+828
D.中的数字“2”：二氧化碳中含有2 个氧原子
7.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 A B C D
实验方案
实验目的 探究水的组成 探究可燃物燃烧的条件 除去CO中混有的少量 验证二氧化碳能和水反应
8.将一定质量的锌粉放入 和 的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是
A.若滤液呈浅绿色，则滤渣中一定不含 Fe和Zn
B.若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有两种金属阳离子
C.若滤液为无色，则滤渣中一定含有 Zn、Fe、Ag
D.若滤渣成分只有一种，则滤液中一定含有 和
9.如图甲所示，将一木块漂浮于10℃时有少量固体剩余的M饱和溶液中，当温度升高时(木块始终漂浮，且不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积( 随溶液温度
(T)的变化如图乙所示。下列说法中正确的是
A. T ℃时，烧杯中固体M有剩余
B. 内，固体M的溶解度随温度的升高而减小
C. 内，烧杯中溶液的溶质质量分数逐渐增大
D. T ℃时，若向烧杯中加入一定量固体M，可使 减小
第二部分(非选择题 共42 分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
10.(3分)2026年央视春晚运用多种前沿科技，让舞台呈现出震撼的视觉效果与创新体验。
(1)8K超高清屏幕核心材料为高纯硅(Si)，制备高纯硅的反应之一为 该反应属于基本反应类型中的 反应。
(2)《武BOT》中的具身智能机器人的表演精彩绝伦。
①机器人的电子皮肤导电传感层使用了石墨烯，可以将压力、温度转化为电信号，实现触觉感知。石墨烯是由 元素组成的单质。
②机器人的动力来源主要是锂电池，电极材料 中 Li元素的化合价为+1，P元素的化合价为+5,则LiFePO 中 Fe元素的化合价为 。
11.(4分)中华文明源远流长，其中蕴含着许多化学知识。
(1)《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”的记载。青铜的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。
(2)火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可向其火药中加入一种金属单质，该物质是 。
(3)《周易》中记载“泽中有火”，是指甲烷气体在池沼水面上起火的现象。写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式： 。
12.(4分)食醋是一种历史悠久、跨越文化的食品。
(1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成，发酵属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)如今我国科研人员研究出利用CO 制取醋酸( 的新方法，其微观过程如图所示。
①保持物质甲化学性质的最小粒子为 (填化学符号)。
②参加反应的甲和乙的质量比为 (填最简整数比)。
③该方法除了制取醋酸之外，对环境带来的积极影响是 (写一条)。
13.(3分)某校化学实验小组积极开展一系列微项目实践活动。
(1)活动一：净水器中活性炭的作用是 。
(2)活动二：可溶性物质溶于水时会吸热，这种物质是 (填“氢氧化钠”或“硝酸铵”)。
(3)活动三：化学小组利用塑料瓶、注射器、输液管等设计并制作简易制氧机。下列有关说法不正确的是 (填字母)。
A.试剂A、B可以是过氧化氢溶液和二氧化锰
B.注射器可以控制滴加液体的速率
C.乙中的水可以增加生成氧气的质量
D.装置乙利用氧气不易溶于水的物理性质，使氧气变得湿润
14.(5分)小红为探究金属的化学性质，进行了如图所示的趣味实验。实验前杠杆两端分别用细线挂着质量与体积相同的铝球，开始时杠杆处于平衡状态。
(1)实验前需要用砂纸将铝球打磨光亮，目的是 。
(2)写出烧杯乙中发生反应的化学方程式： 。
(3)一段时间后，同时移走两个烧杯，观察到杠杆 (填“左端下降”“右端下降”或“平衡”)。
(4)小明重新进行实验，若其他条件不变，将乙中的稀硫酸换为 (填字母)，充分反应后，同时移走两个烧杯，杠杆出现的现象与小红实验相同。
A.硫酸镁溶液 B.硫酸锌溶液 C.硝酸银溶液
15.(5分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1所示。按图2进行实验，其中操作1和操作2为不同方法，且每种方法只改变一个量。
(1)60℃时,两物质的溶解度关系为甲 (填“>”“<”或“=”)乙。
(2)x的数值为 。
(3)图中操作1为 (写一种)。
(4)A、B、C三种溶液中，一定属于饱和溶液的是 。
(5)B和C溶液的溶质质量分数 (填“可能”或“不可能”)相等。
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
16.(5分)化学是一门以实验为基础的学科。据图回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称： 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 (填字母)，发生反应的化学方程式为 。
(3)装置C中进行的是铁丝燃烧实验。集气瓶底部水的作用是 。
17.(8分)金属材料在生产生活中应用广泛。化学小组同学以“金属”为主题开展了相关项目活动。
活动一：金属的冶炼
《天工开物》一书中介绍了“火法炼锌”的方法，把炉甘石(主要成分是 和烟煤装入炼锌罐泥封(如图1所示)，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。
(1)炼锌过程中主要发生的化学反应是 X的化学式为 。
(2)“冷定”后方能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因： 。
活动二：探究金属生锈的条件
小组同学设计了如图2所示的实验，实验中观察到①处铁丝团表面有明显锈迹，②和③处铁丝团表面均无锈迹。
(3)根据实验现象可知，铁生锈实际上是铁与 共同作用的结果。
(4)使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，其目的是 。
活动三：金属资源的回收再利用
某电子厂有大量的废旧金属板(含有 Fe、Cu、Ni)，为回收相关金属，小组同学设计了如下流程。查阅资料可知：
2 / 2
(5)滤渣B是 (填化学式)。
(6)步骤④中发生反应的化学方程式为 。
(7)要验证 Cu、Fe、Ni的金属活动性顺序，用下列各组试剂进行实验，不能达到实验目的的是 (填字母)。
a. Cu、 Fe、NiSO b. Cu、FeSO 、 Ni
c. NiSO 、FeSO 、 Cu d. CuSO 、FeSO 、 Ni
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)兴趣小组同学为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，设计了图1所示实验，打开分液漏斗的活塞，加入过量稀盐酸，实验过程中天平示数变化曲线如图2所示。(石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生化学反应)
请分析并计算：
(1)该实验中，装置的气密性对测定结果 (填“有”或“无”)影响。
(2)反应产生的二氧化碳的质量为 g。
(3)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
2 / 2兴平市2026年初中学业水平考试模拟卷(一)化学试题答案
一、选择题
1.A 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.C 8.D 9.C
二、填空及简答题
10.(1)置换
(2)①碳（或C）
②+2
11.(1)大
(2)镁（或Mg）
(3)CH +2O CO +2H O
12.(1)化学
(2)①CO
②11:1
③缓解温室效应（合理即可）
13.(1)吸附色素和异味
(2)硝酸铵
(3)C
14.(1)除去铝球表面的氧化铝薄膜
(2)2Al+3H SO =Al (SO ) +3H ↑
(3)左端下降
(4)C
15.(1)>
(2)66
(3)升高温度（或蒸发溶剂，合理即可）
(4)B
(5)可能
三、实验及探究题
16.(1)铁架台
(2)A；2KMnO K MnO +MnO +O ↑
(3)防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底
17.(1)CO
(2)防止生成的锌在高温下被空气中的氧气氧化
(3)氧气、水（或O 、H O）
(4)除去水中溶解的氧气，且防止氧气再溶于水
(5)Fe、Ni
(6)Fe+CuSO =FeSO +Cu
(7)ac
四、计算与分析题
18.(1)无
(2)2.2
(3)解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x
CaCO + 2HCl = CaCl + H O + CO ↑
100 44
x 2.2g
100:44=x:2.2g
解得：x=5.0g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数×100%=50%
答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为50%。
