1.4 四则混合运算(4)-课件(共17张PPT)--2025-2026学年西师大版四年级数学下册

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名称 1.4 四则混合运算(4)-课件(共17张PPT)--2025-2026学年西师大版四年级数学下册
格式 pptx
文件大小 11.2MB
资源类型 试卷
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-27 00:00:00

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(共17张PPT)
西南大学版数学4年级下册培优备课课件(精做课件)1第4课时四则混合运算(4)第一单元四则混合运算授课教师:Home .班级:4年级(---)班.时间:.西师大版数学四年级下册第3课时四则混合运算(3)练习题班级:________姓名:________得分:________温馨提示:本课时重点掌握含多层小括号、括号与乘除加减混合的运算顺序,明确多层小括号要从最里面的括号开始算,再算外层括号,最后算括号外面的(先乘除、后加减),提升运算准确性和规范性。一、填空题(每空2分,共20分)1.含多层小括号的四则混合运算,要从()的括号开始算,再算()的括号,最后算括号外面的。2.计算含有括号的混合运算时,括号里面如果有乘除和加减,要先算()、(),后算()、()。3.计算(35+(15×4))×2时,应先算最里面的()法,再算内层括号里的()法,最后算括号外面的()法,结果是()。4.算式(80-(16×5-20))和80-16×5+20,因为()不同,所以结果不同。二、判断题(每题3分,共15分,对的打“√”,错的打“×”)1.计算(20+(5×6))×3时,先算5×6=30,再算20+30=50,最后算50×3=150。()2. 36-(12÷4+5)的结果是28,不是29。()3.含多层小括号的混合运算,只要从外到内算,就能得到正确结果。()4.(80-(16×5))×3,先算16×5=80,再算80-80=0,最后算0×3=0。()5.(45+(15×3))与(45+15)×3的运算顺序不同,结果也不同。()三、选择题(每题3分,共15分)1.下列算式中,运算顺序正确的是()。A.(24÷(3+1))+5先算加法再算除法最后算加法B. 30-(6×(4-2))先算减法再算乘法最后算减法C. 18+(2×(7-3))先算加法再算乘法最后算减法2.计算(48+(12×3))×2的结果是()。A. 192 B. 144 C. 963.下列算式中,结果最大的是()。A. 50-(15×2+5)B.(50-15)×(2+5)C. 50+(15×(2+5))4.小明计算(70-(20×3))时,算成(70-20)×3,结果比正确答案()。A.大80 B.小80 C.一样大5.计算63÷((7+2)×3)时,第一步算()。A. 63÷7=9 B. 7+2=9 C. 9×3=27四、计算题(共30分)1.口算(12分)(15×(4+1))= 42÷((6+1)×1)= 20+(3×(7-2))=(50-(12+8))×3=63÷((9+0)×1)= 8×((6-2)+3)= 36+(14÷(2+5))= 72-((8×5)-10)=2.脱式计算(18分)(35+(15×4))×2 72-(48÷8+(8+4))46+((24×3)-50)(90-(18×4))×5 63÷((7+2)×3)+29 58-((12×3)+(10+8))五、解答题(共20分)1.学校买来40本笔记本,每本5元,又买了12支钢笔,每支比笔记本贵3元,买笔记本和钢笔一共花了多少钱?(用综合算式解答,含多层小括号)(5分)2.小明看一本故事书,每天看15页,看了4天,剩下的比看了的多8页,这本书一共有多少页?(用综合算式解答,含小括号)(5分)3.食堂运来60千克大米,每天吃8千克,吃了6天,剩下的大米分3天吃完,每天吃多少千克?(用综合算式解答,含小括号)(5分)4.文具店有钢笔每支12元,笔记本每本3元,买5支钢笔和8本笔记本,付100元应找回多少钱?(用综合算式解答,含小括号)(5分)参考答案:一、1.最里面、外层2.乘、除、加、减3.乘、加、乘、210 4.运算顺序二、1. √ 2. √ 3.×4. √ 5. √三、1. A 2. A 3. C 4. A 5. B四、1. 75、6、35、90、7、56、38、422. 210、56、68、90、32、6(脱式步骤略,顺序正确即可)五、1.(40×5+12×(5+3))=304(元)答:一共花了304元。2.(15×4+(15×4+8))=128(页)答:这本书一共有128页。3.((60-8×6)÷3)=4(千克)答:每天吃4千克。4.(100-(12×5+3×8))=16(元)答:应找回16元。情境导入
探究新知
15+10
( )
×3
900÷
( )
[ ]
“[ ]”叫中括号,可以起到改变计算顺序的作用。
计算时要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
=900÷
[ ]
25×3
=900÷
75
=12
计算小括号里的结果时,要把中括号照着写下来。
15+10
( )
×3
900÷
[ ]
=900÷
[ ]
25×3
=900÷
75
=12
四则混合运算的运算顺序是怎样的?
议一议
1.只有加减法或只有乘除法的运算,从左到右依次计算。
2.如果既有加减法又有乘除法,就要先算乘除法,后算
加减法。
四则混合运算的运算顺序是怎样的?
3.有小括号的四则混合运算,要先算小括号里面的,
再算小括号外面的。
4.既有小括号,又有中括号的四则混合运算,要先
算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中
括号外面的。
议一议
不计算,判断每组中哪个算式的得数大,说一说自己
的想法。
320÷40+20×2
320÷(40+20×2)
课堂活动
90-60 ÷15
(90-60)÷15
450÷(10+20)×3
450÷[(10+20)×3]
得数大
得数大
得数大
1.选一选。
(1)把67-55=12,12×4=48,240÷48=5合并成一道综合算式是(  )。
A.(67-55)×4÷48 B. 240÷(67-55)×4
C. 240÷[(67-55)×4]
含有中括号的三步混合运算的运算顺序
C
【点拨】把分步算式合并成一道综合算式,需要从后往前进行代换。先找到最后的算式,看最后的算式中哪个数是前面算式的结果,就把这个数代换成前面的算式,不代换的数按照原位抄写下来;然后看算式中是否还存在未代换的数,若存在,继续进行代换,再根据运算顺序判断综合算式中是否要加括号;最后把综合算式和分步算式一一对照,检查运算顺序是否正确。
(2)下列算式中,(  )的得数最大。
A. 640÷(80-40)÷8
B. 640÷[(80-40)÷8]
C. 640÷(80-40÷8)
B
2.计算下列各题。
23×[(161-147)÷7] [680-(332+188)]÷8
72÷[162÷(18-9)]
=23×[14÷7]
=23×2=46
=[680-520]÷8
=160÷8=20
=72÷[162÷9]
=72÷18=4
【点拨】中括号里没有算完,中括号要跟着落下来。
含有中括号的混合运算的应用
3.        十二生肖是中国极具代表性的传统民俗文化符号。一家工艺品厂要生产2900套十二生肖工艺品。甲车间每天生产230套,乙车间每天生产220套,两车间一起生产了4天后,剩下的由乙车间单独完成,还需要多少天?
【点拨】先用一共要生产的套数减去甲、乙车间一起生产了4天的套数,求出剩下需要生产的套数,即为乙车间需要单独生产的套数,再除以乙车间每天生产的套数,即可求出乙车间还需要的天数。
[2900-(230+220)×4]÷220=5(天)
答:还需要5天。
运用推理法解决错中求解问题
4.天天在做计算题[1200-(650+  )]÷25时,没有注意题里的小括号,结果是28。这道题的正确结果是(  )。
16
【点拨】将错就错,先计算出  表示的数,然后把  表示的数代入正确的算式中,按照正确的运算顺序计算出正确结果。具体如下:28×25=700,1200-650  =700, =150,[1200-(650+150)]÷25=16。
5.       开学初,学校准备给三、四年级的同学每人发5本练习本和2支中性笔。学校购回10捆练习本(每捆100本)和40盒中性笔(每盒12支),够分吗?(先填表,再解答)
三、四年级人数统计表
(1)班 (2)班 (3)班 合计
三年级 48人 43人 45人
四年级 46人 44人 -
136人
90人
【点拨】每个年级各班人数相加就是合计人数,据此分别求出两个年级的总人数。分别求出购回的练习本和中性笔的数量、需要的练习本和中性笔的数量,再分别进行比较,即可得出结论。
购回练习本:100×10=1000(本)
购回中性笔:12×40=480(支)
需要练习本:5×(136+90)=1130(本)
需要中性笔:2×(136+90)=452(支)
1130>1000 452<480
答:练习本不够分,中性笔够分。
1. 在 里填适当的数,再列出综合算式。
10
×
30

45
15
÷
40
3
120
(10+30 )×( 45÷15 )=120
10
×
15

45
30

25
20
600
[45-( 10+15 )]×30=600
(课本第6页“练习二”第4题)
情境导入
课堂练习