山西省晋城市2026届高三下学期第一次模拟考试生物试卷（含答案）

高三生物学
注意事项：
1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位
置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1．蓝细菌广泛分布于淡水、海水等环境中，在生态系统中起着重要的作用。下列叙述错误的是
A．某淡水湖中的所有蓝细菌构成了一个种群
B．蓝细菌细胞内既有核糖核酸又有脱氧核糖核酸
C．蓝细菌属于生产者，通过光合作用合成有机物
D．蓝细菌的 DNA 没有形成染色体，易发生基因突变
2．几丁质又称壳多糖，化学式为（C8H13O5N）n（由相应的单体经脱水缩合反应形成），广泛存在于甲壳
类动物和昆虫的外骨骼中，还存在于真菌的细胞壁中。下列叙述错误的是
A．组成几丁质单体的分子式很可能是 C8H15O6N
B．几丁质是以碳链为基本骨架的生物大分子
C．几丁质作为多糖，能为甲壳类、昆虫等生物提供能量
D．几丁质能与重金属离子有效结合，可用于废水的处理
3．在细胞间信息交流过程中，信使与受体的结合往往是必要前提，即二者结合形成信使—受体复合物
后，才会引起反应。如图表示信使的浓度对受体结合百分比的影响。下列叙述正确的是
A．信使的浓度越大，靶细胞的反应强度会越大
B．靶细胞的反应强度与信使浓度和受体数量均有关系
C．信使与受体结合均体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
D．多细胞生物体内进行细胞间的信息交流都需要信使与受体结合
4．鱼藤酮是一种具有杀虫、抗肿瘤活性的物质，其可选择性抑制线粒体内膜上电子传递复合物Ⅰ，还能
诱导细胞内活性氧过度生成。下列叙述错误的是
A．鱼藤酮抑制复合物Ⅰ，会直接阻断有氧呼吸第二阶段的电子传递
B．鱼藤酮导致 ATP 生成减少，从而会影响细胞内吸能反应的进行
C．鱼藤酮诱导的过度生成的活性氧，可能会造成细胞内的 DNA 损伤
D．鱼藤酮具有抗肿瘤活性可能与它能够促进肿瘤细胞衰老、凋亡有关
5．脑源性神经营养因子（BDNF）是一种对神经元存活和分化有重要作用的蛋白质，其表达受
miRNA-195 的调控。下图为相关调控过程的示意图，下列叙述正确的是
A．图中甲过程需要 RNA 聚合酶和脱氧核苷酸作为原料
B．乙过程中，核糖体在 mRNA 上移动的方向是从 A 端到 B 端
C．若细胞中 miRNA-195 含量升高，则 BDNF 基因的转录会减弱
D．miRN-195 通过抑制 BDNF 基因的翻译过程，减少 BDNF 蛋白的合成 p2
6．图 1 为某单基因遗传病的家系图，图 2 为该家系中Ⅰ-2 和Ⅱ-1 个体的基因电泳条带图，条带①和②代
表该遗传病相关基因的不同类型。该遗传病在人群中的患病率为 p2，不考虑基因位于 X、Y 染色体同源区
段上。下列叙述正确的是
A．该遗传病为常染色体隐性遗传病
B．Ⅰ-2 的基因型与Ⅱ-2 的基因型相同
C．Ⅱ-2 与正常男性婚配，生育患病孩子的概率为 p（1-p）/2
D．可通过 B 超检查确定某胎儿是否携带该病的致病基因
7．科学家在研究某高山草甸的藏羚羊种群时发现，该种群曾因人类捕猎导致数量锐减，后经保护数量逐
渐恢复，但基因多样性仍显著低于历史水平；现有种群中某抗病基因（B）的频率逐年上升，且不同海拔
的藏羚羊种群间因迁徙障碍，求偶行为出现明显差异。下列叙述错误的是
A．种群数量锐减导致基因多样性降低，会削弱该种群适应环境变化的能力
B．B 基因频率上升是自然选择作用于表型的结果，突变方向与选择方向可能不同
C．不同海拔的种群间求偶行为的差异会阻碍基因交流，但不一定导致新物种形成
D．若该种群与另一地域的藏羚羊种群交配能产生可育后代，说明二者基因库无差异
8．房水是眼球前、后房内的特化细胞外液，由睫状体分泌并不断循环更新，为角膜、晶状体提供营养且
维持眼内压。若房水循环受阻会导致眼内压异常升高引发青光眼，还会使房水中营养物质和代谢废物的浓
度失衡。下列叙述正确的是
A．房水属于细胞外液，其理化性质不受细胞代谢活动的影响
B．房水的渗透压主要由蛋白质的含量决定，其次是无机盐离子
C．眼内压异常升高说明房水的稳态失调，会影响角膜细胞的正常代谢
D．房水中的代谢废物通过眼泪排到外界环境，不参与内环境与外界的物质交换
9．突触包括电突触和化学突触两种类型。与化学突触不同，电突触的信息传递是通过细胞膜间的缝隙连
接来实现的，由电信号直接传递，且信号可以双向传递。如图是某种电突触的结构模式图，下列叙述错误
的是
A．与化学突触相比，电突触传递信号的速度更快
B．电突触传递信号时，Na+通过通道蛋白是协助扩散
C．突触前膜和突触后膜的划分在电突触中不是绝对的
D．利用神经递质阻断剂可以阻断兴奋通过电突触传递
10．近期印度多地报告尼帕病毒感染病例，该病毒为 RNA 病毒，传染性强，可通过呼吸道等途径侵入人
体，感染后人体会出现发热、呼吸困难等症状，严重时可危及生命。目前尚无针对该病毒的特效疫苗和抗
病毒药物，人体主要依靠自身免疫功能抵御该病毒侵染。下列叙述错误的是
A．尼帕病毒侵入人体后，可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫
B．吞噬细胞吞噬病毒后，能将病毒抗原信息传递给辅助性 T 细胞
C．浆细胞接受病毒抗原刺激后，能快速增殖、分化并分泌抗体
D．接种其他 RNA 病毒疫苗，不能诱导机体产生抗尼帕病毒的抗体
11．某农田中东亚飞蝗种群数量随季节变化明显：春季时因气温回升、食物充足等，数量快速增长；夏季
时因天敌增多、杀虫剂的使用等，数量急剧下降；秋季时环境适宜，数量再次小幅回升。下列叙述正确的
是
A．调查该东亚飞蝗成虫的种群密度宜采用样方法
B．该东亚飞蝗种群在春季时的增长曲线呈“J”形
C．气温和天敌均属于影响该种群数量的密度制约因素
D．秋季飞蝗种群数量回升时，种群的年龄结构可能为增长型
12．科研人员调查某温带落叶阔叶林不同层次的植物分布情况，统计结果如下表。下列叙述错误的是
群落层次 上层 中层 下层
高大落叶乔木 灌木 草本植物
主要植物类型
（如栎树、杨树） （如连翘、紫穗槐） （如麦冬、酢浆草）
A．该群落中不同的植物占据不同的层次，体现了生态位的分化
B．随着群落的发展，该群落中不同植物的种间竞争持续加剧
C．若去除上层的高大乔木，则下层草本植物的种群密度可能会上升
D．该群落的分层结构能提高群落对阳光、空间等环境资源的利用率
13．我国某乡村针对农田施肥过量、秸秆焚烧、畜禽粪便随意排放等问题，构建了“稻田养鱼+秸秆还田+
畜禽粪便制沼气”的生态工程体系，实现了废弃物的资源化利用，提升了农田生态系统的稳定性。下列叙
述正确的是
A．该生态工程的构建主要遵循了整体原理，未体现循环原理
B．秸秆还田可增加土壤有机质，改善土壤特性，有利于水稻生长
C．畜禽粪便制沼气实现了能量的多级利用，提高了能量的传递效率
D．稻田中的水稻和鱼存在互利共生关系，二者相互依存、彼此有利
14．生物学实验是探究生命规律的重要手段，规范的操作和科学的结果分析是实验成功的关键。下列关于
生物学实验的叙述，正确的是
A．探究植物细胞吸水和失水时，可观察到黑藻叶肉细胞原生质层的位置变化
B．性状分离比模拟实验中，每次抓取小球后不能放回，以保证模拟结果准确
C．调查土壤小动物类群的丰富度时，应用记名计算法统计肉眼难辨的小动物
D．调查某遗传病的遗传方式时，应在人群中随机抽样调查以保证样本广泛性
15．2026 年央视春晚中，“春酒”作为团圆、喜庆的文化符号亮相。春酒常以糯米为原料，经酵母菌发酵
酿制而成，其制作流程为：制曲→浸米→蒸米→拌曲→入缸发酵→提取→装瓶。下列叙述错误的是
A．糯米蒸熟后需冷却再接种酵母菌，防止高温杀死菌种
B．酿制春酒的前期需要氧气，以促进酵母菌进行有氧呼吸大量增殖
C．发酵过程中密闭、保持适宜温度，有利于酵母菌无氧呼吸产生酒精
D．若发酵液出现酸味，可能是发酵缸密封不严，乳酸菌进入并产生乙酸
16．科研人员欲从腐殖土中筛选产纤维素酶的菌株，先将土样接种至以纤维素为唯一碳源的液体培养基
（M）中恒温振荡培养，再对菌液进行系列梯度稀释，取稀释液涂布于相同碳源的固体培养基（N）上，
培养后通过透明圈筛选目标菌株。下列叙述错误的是
A．用培养基 M 培养时，振荡可促进菌株与营养物质充分接触
B．涂布平板时，取 0.1mL 菌液到培养基表面并用涂布器涂布
C．培养基 N 中除纤维素外，还需添加氮源、无机盐等营养成分
D．菌落直径与透明圈直径的比值越大，说明菌株产酶能力越强
二、非选择题：本题共 5 小题，共 52 分。
17．（10 分）科研人员研究了某突变体黄瓜植株和普通黄瓜植株在不同光照强度下的净光合速率，结果如
图 1。同时测定了在 1500μmol·m-2·s-1 光照下两种黄瓜植株的气孔导度、胞间 CO2 浓度和叶绿素含量，
结果如图 2。回答下列问题：
（1）在光照强度为 0 时，黄瓜叶肉细胞产生 ATP 的具体场所是____________________。
（2）图 1 中，光照强度大于 1500μmol·m-2·s-1 时，限制普通植株净光合速率的主要环境因素是
______________（答出 1 点）。图 2 显示突变体植株气孔导度显著高于普通植株，但胞间 CO2 浓度相差不
大，据图分析，原因可能是突变体植株_________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________。
（3）突变体植株的叶绿素含量显著低于普通植株，但在光照强度高于 680μmol·m-2·s-1 时净光合速率更
高，据图分析，原因可能是__________________________________________。
（4）某科研小组为比较突变体黄瓜和普通黄瓜的真正光合速率，已测定了不同光照强度下的净光合速率
（如图 1），还需要测定_______________。请完善下列实验方案：
①选取生长状况一致的突变体黄瓜和普通黄瓜植株若干，标记为 A 组（突变体）、B 组（普通植株）。
②将两组植株置于____________条件下，保持温度、湿度等其他环境条件相同且适宜。
③一段时间后，测定并记录两组植株单位时间内单位叶面积的_______________。
④重复实验多次，取平均值。
18．（11 分）人体血糖平衡调节是维持内环境稳态的重要环节。图 1 为胰岛 B 细胞分泌胰岛素的部分调
节过程，图 2 为胰岛素作用于靶细胞的部分机制。回答下列问题：
（1）图 1 中，葡萄糖进入胰岛 B 细胞的方式是_________，判断依据是______________________________
______________________________。
（2）图 1 中，ATP 敏感的 K+通道关闭后，Ca2+通道打开，Ca2+内流促进_____________________________
__________________________________________________，从而实现胰岛素的分泌。
（3）图 2 中，胰岛素与蛋白 M 结合后，一方面使细胞膜上____________的数量增加，加速对葡萄糖的摄
取；另一方面促进葡萄糖的氧化分解、_________________________________________（填生理过程）。
（4）某科研小组欲验证“胰岛 B 细胞内 ATP/ADP 的值升高是触发胰岛素分泌的关键环节”这一假说。
请写出实验思路，并预测实验结果。
①实验材料：培养的正常胰岛 B 细胞、含葡萄糖的培养液、ATP 合成抑制剂、生理盐水、胰岛素含量检测
试剂盒等。
②实验思路：________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________。
③预期实验结果：__________________________________________________________________________。
19．（11 分）某种植物花的颜色有紫色和白色（由等位基因 M/m 控制）、果实形状有长形和圆形（由等
位基因 N/n 控制）。科研人员通过生物技术，将红色荧光蛋白基因（R）整合至纯合的紫花长形果植株
（甲）的某条染色体上（该染色体上有 O、P 两个整合位点，若整合在 O 位点，则不能整合在 P 位点；反
之亦然），获得了能发红色荧光的紫花长形果植株乙和丙。现利用植株乙、丙及丁（白花圆形果）等进行
了系列实验，实验方式及结果如下表。回答下列问题：
组合 交配方式 后代表型类型及比例
一 乙×丁 F ：有红色荧光紫花长形果∶无红色荧光紫花长形果=1∶1
二 丙×丁 F ：有红色荧光白花长形果（戊）∶无红色荧光紫花长形果=1∶1
三 戊自交 有红色荧光白花长形果∶有红色荧光白花圆形果∶无红色荧光白花长形果∶无红色荧光 白花圆形果=6∶2∶3∶1
（1）根据实验结果可知，花色和果实形状的显性性状分别是__________________。
（2）等位基因 M/m、N/n 的遗传______________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。R
基因整合在______________（填“M”或“N”）基因所在的染色体上，乙植株的 R 基因整合的位点是该
染色体的___________________（填“M 基因内部”“M 基因之外”“N 基因内部”或“N 基因之
外”）。
（3）戊植株自交后代中表型比例为 6∶2∶3∶1 的原因是_________________________________________
_________________________________________。
（4）现利用组合一 F 中有红色荧光紫花植株进行自交，后代中出现了有红色荧光白花植株，其原因是
__________________________________________________________________________________________。
20．（10 分）某退化草原经人工修复后形成复合生态系统，其中的主要物种有羊草（优势生产者）、布氏
田鼠、草原鼬、腐生线虫及硝化细菌等，能量输入包括太阳光能和人工补饲的植物秸秆。布氏田鼠摄食羊
草，草原鼬专一性捕食布氏田鼠，线虫取食秸秆和羊草残体，硝化细菌参与氮循环。回答下列问题：
（1）硝化细菌是_________________（填“自养”或“异养”）生物，其在生态系统的氮循环中的具体作
用是______________________________________________________________________________________。
（2）一段时间内，羊草固定的太阳能中，未被自身呼吸消耗的部分，除流向布氏田鼠等食草动物和分解
者外，还可能________________________。若去除草原鼬，布氏田鼠种群数量的变化是_______________
_______________________________________。
（3）人工补饲的植物秸秆被分解者分解后，其释放的能量___________________（填“能”或“不能”）
被羊草再利用，理由是______________________________________________________________。
（4）草原上的植被能防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的_______________价值。退化草原的人
工修复过程中，草原群落发生了__________________演替。
21．（10 分）科研人员通过基因工程技术，将维生素 C 合成关键基因（S 基因）导入番茄细胞，培育出高
维生素 C 番茄新品系。下表为基因工程中目的基因检测的不同水平及常用方法。已知限制酶 EcoR Ⅰ和
BamH Ⅰ的识别序列分别为 5′-GAATTC-3′和 5′-GAATTC-3′。回答下列问题：
检测水平 检测目的 常用方法
目的基因是否整合到受体细胞染色体 DNA 上
分子水平① PCR 技术
目的基因是否转录出 mRNA
分子水平② 目的基因是否翻译出相应蛋白质
（1）表格中，分子水平①检测时除用 PCR 技术外，还可用________________________标记的目的基因片
段作为探针检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体 DNA 上。分子水平②检测的常用方法是_________
________________________。
（2）构建含目的基因的表达载体时，需在目的基因两端分别连接________________________，以保证目
的基因正常表达。若用 EcoR Ⅰ和 BamH Ⅰ两种限制酶同时切割 S 基因和 Ti 质粒，可有效避免目的基因自
身环化和反向连接，其原因是________________________________________________________________。
（3）将含 S 基因的表达载体导入番茄体细胞后，需通过____________________________技术培育成完整
植株；若培育过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比例______________（填“大于 1”“等于 1”或
“小于 1”）时，有利于根的分化。
（4）若将该维生素 C 合成关键基因导入番茄叶绿体基因组中，与导入细胞核基因组相比，从生态安全性
的角度分析其优势：______________________________________________________________________。
高三生物学·答案
第 1～16 小题，每小题 3 分，共 48 分。
1．答案 A
2．答案 C
3．答案 B
4．答案 A
5．答案 D
6．答案 B
7．答案 D
8．答案 C
9．答案 D
10．答案 C
11．答案 D
12．答案 B
13．答案 B
14．答案 A
15．答案 D
16．答案 D
17．答案 （共 10 分）
（1）线粒体、细胞质基质（或线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质，2 分）
（2）CO2 浓度、温度（答出 1 点即可，1 分） 净光合速率高，固定 CO2 速率快，对胞间 CO2 的消耗多
（或对 CO2 的利用效率高）（2 分）
（3）突变体植株的气孔导度大，CO2 供应充足，暗反应（或 CO2 的固定和 C3 的还原）过程更高效（答案
合理即可，2 分）
（4）呼吸速率（1 分） 黑暗（或遮光，1 分） CO2 释放量（或 O2 吸收量，1 分）
18．答案 （共 11 分）
（1）协助扩散（1 分） 葡萄糖顺浓度梯度进入细胞，且需要载体蛋白协助（2 分）
（2）含有胰岛素的囊泡与细胞膜融合（1 分）
（3）GLUT-4（1 分） 合成糖原、转化成非糖物质（2 分）
（4）②将培养的正常胰岛 B 细胞均分为 A、B 两组；A 组加入适量 ATP 合成抑制剂，B 组加入等量生理盐
水，置于含适宜浓度葡萄糖的培养液中培养；培养一段时间后，检测并比较两组细胞培养液中的胰岛素含
量（答案合理即可，3 分） ③A 组培养液中胰岛素含量显著低于 B 组（或 A 组胰岛素分泌量显著少于
B 组，1 分）
19．答案 （共 11 分）
（1）紫花、长形（1 分）
（2）遵循（2 分） M（2 分） M 基因之外（2 分）
（3）R 基因整合到 M 基因内部时，导致异常 M 基因纯合致死（答案合理即可，2 分）
（4）有红色荧光紫花植株通过减数分裂产生配子时，M 基因与 m 基因所在的同源染色体的非姐妹染色单
体间发生了互换，形成了一条染色体上同时含有 m 和 R 基因的配子，同时含有 m 和 R 基因的雌雄配子结
合就出现了有红色荧光白花植株（2 分）
20．答案 （共 10 分）NO2-
（1）自养（1 分） 将土壤中的氨（NH3）或铵盐（NH4+）氧化为亚硝酸盐（NO3-）和硝酸盐（NO3
-），供植物利用（2 分）
（2）未被利用（1 分） 先增加（后减少）最终趋于稳定（1 分）
（3）不能（1 分） 分解者分解秸秆释放的能量以热能形式散失，而羊草只能利用太阳能（2 分）
（4）间接（1 分） 次生（1 分）
21．答案 （共 10 分）
（1）荧光（或放射性同位素，1 分） 抗原—抗体杂交技术（1 分）
（2）启动子和终止子（2 分） 两种限制酶切割后产生的黏性末端不同，目的基因和载体两端的黏性末
端都不互补，不会发生自身环化或反向连接（2 分）
（3）植物组织培养（1 分） 大于 1（1 分）
（4）目的基因分布在细胞质中，不会通过花粉扩散到近缘野生种，可降低基因污染风险（答案合理即可，
2 分）