课件17张PPT。探究1:求下列一元二次方程的实数
根,画出相应二次函数的简图,并写
出函数图象与x轴交点的坐标。问题探究思考:方程根与相应函数图象有什么联系?-13①11②③12无实数根一元二次方程与相应二次函数的图象关系△ =b2-4acax2 +bx+c=0
(a>0)的根y= ax2 +bx+c
(a>0)的图象函数的图象
与 x 轴的交点探究归纳 二次方程如果有实数根,那么方程的实数根就是相应二次函数的图象与x轴交点的横坐标。规律:函数零点的概念新知学习 对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x
叫做函数y=f(x)的零点。(2)函数的零点是函数图象与x轴交点的横坐标,
是实数,而不是点 (1)练习1:求下列函数的零点1 方程法
2 图象法探究3 现在有两组镜头(如图),哪
一组能说明她的行程一定曾渡河? ??第1组第2组探究3 现在有两组镜头(如图),哪
一组能说明她的行程一定曾渡河? ?? 第1组情况,若将河流抽象成x轴,前后的两个位置视为A、B两点。请大家用连续不断的曲线画出她的可能路径。xAB 若所画曲线能表示为函数,设A点横坐标为a,B点横坐标为b,问:函数的零点一定在区间(a,b)内? 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间函数零点存在性定理(a,b) 内有零点,即存c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也
就是方程f(x)=0的根。[思考](1)如果函数的图象不是连续不断的,结论还成立?(2)若f(a)f(b)>0,函数在(a,b)一定没有零点? 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间函数零点存在性定理(a,b) 内有零点,即存c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也
就是方程f(x)=0的根。[思考](3)函数y=f(x)在(a,b)内有零点,一定能得出f(a)f(b)<0
的结论? 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间函数零点存在性定理(a,b) 内有零点,即存c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也
就是方程f(x)=0的根。[思考](4)满足定理条件时,函数在区间(a,b)上只有一个零点?(5)增加什么条件时,函数在区间(a,b)上只有一个零点?推论 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且在闭区间的两个端点上的函数值互异即f(a)·f(b)<0,且是单调函数,那么,这个函数在(a,b)内必有唯一的一个零点。解:用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表3-1和
图象3.1-3例1:求函数f(x)=lnx+2x-6的零点个数.f(2)<0,f(3)>0即f(2)·f(3)<0函数在区间(2,3)内有零点。 由于函数f(x)在定义域
(0,+∞)内是增函数,所以
它仅有一个零点。例1:求函数f(x)=lnx+2x-6的零点个数.将函数f(x)=lnx+2x-6的零点个数转化为函数
g(x)=lnx与h(x)=-2x+6的图象交点的个数。[随堂练习]
已知函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表,则函数在哪几个区间内零点?为什么?1234610xf(x)20-5.5-2618-3 课堂小结作业:88页练习第1题 92页 A组第2题;(1)函数零点的概念;(3)函数零点的存在性定理;(4)学会函数与方程和数形结合的思想;(5)函数的零点判断方法
①方程法 ②图象法 ③定理法(2)方程的根与函数的零点;谢谢!