2026年甘肃省兰州市中考化学一模试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026年甘肃省兰州市中考化学一模试卷（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 363.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-27 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
2026年甘肃省兰州市中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共10小题，共15分。
1.我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是（ ）
A. 随手关闭电灯 B. 鼓励乘坐公交车出行
C. 露天焚烧树叶 D. 推广使用可降解塑料
2.中国空间站系统建设所使用的下列材料中，属于金属材料的是（ ）
A. 建造空间站使用的碳纤维复合材料 B. 制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃
C. 制作航天服使用的聚酰胺合成纤维 D. 制造火箭使用的第三代铝锂合金
3.我国自主研制的薄膜铌酸锂（LiNbO3）光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 锂的原子序数是3
B. 两种元素都属于金属元素
C. 铌原子中含有41个质子
D. 两种元素原子的电子数相差85.97
4.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易掉色，其主要成分的化学式为C16H10N2O2。下列关于C16H10N2O2的说法正确的是（ ）
A. 易溶于水 B. 分子中含氧分子（O2）
C. 由C、H、N、O四种元素组成 D. C、H两种元素的质量比为8：5
5.归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列选项错误的是（ ）
A. 金属的活动性顺序：
B. 地壳中的元素含量
C. 含碳量：
D. 物质溶于水时温度变化：
6.下列实验方案，不能达到实验目的的是（ ）
目的 A.比较H2O和NaOH溶液对CO2的吸收效果 B.探究可燃物燃烧的两个条件
方案
现象 右侧塑料瓶变得更瘪 只有铜片上的白磷燃烧
目的 C.验证稀盐酸和NaOH可以发生反应 D.探究空气中氧气的含量
方案
现象 固体逐渐消失 铁丝绒生锈，水倒吸至瓶中
A. A B. B C. C D. D
7.压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮，液态丁烷迅速汽化，同时压电陶瓷工作产生高温，丁烷被点燃。下列说法错误的是（ ）
A. 打火机工作时涉及多种能量转化
B. 打火机外壳用的塑料是一种天然高分子材料
C. 压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点
D. 生活中应避免打火机受到外力撞击
8.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是（ ）
A. 图2试管中固体对应图1中的丙
B. t2℃时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等
C. t3℃时，将40g甲加入到50g水中，所得溶液的溶质质量分数为80%
D. 将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从t2℃降温到t1℃，得到溶液的质量：丙＞乙＞甲
9.下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 区分棉纤维和羊毛纤维 分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态
B 鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象
C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末
D 除去氯化钠固体中混有的少量碳酸钙 加适量水溶解、过滤、洗涤、干燥
A. A B. B C. C D. D
10.初中化学常见纯净物M、甲、乙、丙、丁，其物质类别、部分元素化合价及转化关系如图（“—”表示相互反应，“→”表示一步转化）。甲、乙、丙、丁含同种元素，丁的溶液呈黄色。下列说法错误的是（ ）
A. 丁对应的物质类别X一定为盐
B. 反应①可判断甲在金属活动性顺序中位于氢前
C. 反应②和④的化学方程式一定相同
D. 反应①～④体现了M溶液中有H+
二、填空题：本大题共2小题，共8分。
11.根据图文回答问题。
（1）分别灼烧两种纤维，闻到烧毛发焦糊味的是羊毛；羊毛面料中加涤纶的优点是使面料更耐磨、耐腐蚀。
（2）米饭富含 （填“糖类”或“维生素”）；向盛有发热包（主要成分是CaO）的饭盒里加水，给米饭加热时，注意的安全事项是 。
（3）石墨烯地暖核心材料是石墨烯电热膜，供暖时电能转化成 ；经新风系统净化后的空气，含量明显降低的是 （填序号）。
a.氧气
b.氮气
c.可吸入颗粒物
（4）飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于 （填“复合材料”或“合成材料”）。
12.如图是甲烷不充分燃烧时的微观示意图：
（1）甲烷属于 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）方框内X物质的化学式是 ，产生该物质会污染环境，也会对人体健康造成直接危害，原因是 。
（3）甲烷完全燃烧时生成物化学计量数之比为 。
三、流程题：本大题共1小题，共5分。
13.利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图。
【资料信息】
1、蛇纹石的主要成分为MgO和SiO2，含少量Fe2O3、Al2O3等。
2、SiO2难溶于水，不与稀硫酸反应。
3、部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。
金属离子 Fe3+ Al3+ Mg2+
开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4
沉淀完全的pH 3.2 4.6 12.4
（1）“粉碎”的目的是 ______ 。
（2）滤渣1的主要成分是 ______ 。
（3）“碱洗”时，适宜的pH范围为 ______ 。
（4）“沉镁”的化学方程式为 ______ 。
（5）“洗涤”时，证明氢氧化镁已洗净的方法是 ______ 。
四、科普短文题：本大题共1小题，共4分。
14.阅读分析，解决问题。
世界之最
2021年1月13日，全球第一辆高温超导磁悬浮列车问世，它运用磁铁“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的原理。运行时速可达620公里每小时，这一发明，再次向世界证明了中国速度。
高温超导的“高温”是-196℃左右的温度，是相对于-270℃至-240℃之间的温度而言的，不是我们传统认知里的“高温”。而超导就是超级导电。科学研究发现，当把超导体温度降到一定程度时，电阻会神奇消失，从而具有超级导电性。
液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用，它可在-196℃时通过分离液态空气的方法获得。高温超导磁悬浮列车在运行时产生大量的热量，由于液氮具有制冷作用，经过一定的技术手段，向轨道上喷射液氮后，可以降低轨道和车轮的温度，既能保持轨道的超导性，同时也能在列车底部形成气垫，使列车与轨道隔离，减少摩擦和空气产生的气动阻力，大大提高了运行速度。
高温超导磁悬浮列车的运行不需要燃油，液氮的来源也比较丰富，有效地降低了运营成本。
（1）高温超导的“高温”，所指的温度是 ______ 。
（2）高温超导磁悬浮列车具有环保特性的原因是 ______ 。
（3）液氮在磁悬浮列车系统中的作用是 ______ ，液氮来源丰富的原因是 ______ 。
（4）高温超导磁悬浮列车上磁铁的“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”，这种物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫作 ______ 。
五、实验题：本大题共2小题，共17分。
15.下图为实验室气体制取和应用的常用装置，回答下列问题。
（1）仪器a的名称：______ 。
（2）用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为 ______ 。
（3）用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集装置为 ______ ，反应的化学方程式为 ______ 。
（4）E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。
①验证甲仓导出的气体是氧气的方法：______ 。
②甲仓的主要作用 ______ （答一点即可）。
16.我市某校化学兴趣小组在老师的指导下进行“黑面包”趣味实验。取20g蔗糖（C12H22O11）放入烧杯中，加少量水润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，蔗糖先变黑后膨胀形成“黑面包”（如图1），同时还闻到了刺激性气味。
已知：①SO2能使澄清石灰水变浑浊；
②SO2具有还原性，能与酸性高锰酸钾溶液反应；
③SO2具有漂白性，能使品红溶液褪色。
Ⅰ.变黑的原因：生成了黑色的炭
（1）浓硫酸将蔗糖中氢、氧元素按水的组成比脱去，生成黑色的炭，体现了浓硫酸的 ______作用。
Ⅱ.膨胀的原因：生成了气体
【提出问题】气体的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：CO2猜想二：SO2猜想三：CO2和SO2
（2）大家讨论后一致认为猜想一是错误的，原因是 ______。
（3）为了验证猜想二和猜想三，只需检验 ______（填化学式）是否存在即可。
【实验探究】对气体成分进行检验，部分实验装置如图2。
（4）A中酸性高锰酸钾溶液的作用是 ______。
（5）B中品红溶液不褪色，说明 ______。
（6）C中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ______。
【实验结论】
（7）综上所述，猜想 ______成立。
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
17.“信州铅山县有苦泉，流以为涧。挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。——沈括《梦溪笔谈》。兴趣小组根据其中的原理进行了如下实验。向152.8g硫酸铜溶液中加入铁粉，所得实验数据如图所示。
（1）b点固体的成分是 ______ （用化学式表示）。
（2）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】糖类
防止烫伤（答案不唯一）
热能
c
复合材料
12.【答案】有机物
CO
一氧化碳是一种有毒气体，能与血液中的血红蛋白结合，使其失去携氧能力，导致组织缺氧中毒
1：2或2：1
13.【答案】增大反应物间的接触面积，使反应更充分 SiO2 4.6≤pH＜9.4 MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4 取少量最后一次洗涤液于试管中，滴入无色酚酞溶液和氯化钡溶液，无明显变化，说明已洗净
14.【答案】-196℃左右 不需要燃油，不产生尾气排放，液氮来源丰富 降低轨道和车轮的温度，形成气垫减少摩擦和空气阻力;可通过分离液态空气获得 物理性质
15.【答案】试管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BD;2H2O22H2O+O2↑ 将带火星的木条伸入甲仓导出的气体中，若木条复燃，则说明导出的气体是氧气;判断氧气的流速（答案不唯一）
16.【答案】脱水
闻到了刺激性气味，而二氧化碳没有气味
CO2
吸收二氧化硫
二氧化硫被A装置完全吸收
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
三
17.【答案】Fe、Cu
第1页，共1页
一、单选题：本大题共10小题，共15分。
1.我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是（ ）
A. 随手关闭电灯 B. 鼓励乘坐公交车出行
C. 露天焚烧树叶 D. 推广使用可降解塑料
2.中国空间站系统建设所使用的下列材料中，属于金属材料的是（ ）
A. 建造空间站使用的碳纤维复合材料 B. 制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃
C. 制作航天服使用的聚酰胺合成纤维 D. 制造火箭使用的第三代铝锂合金
3.我国自主研制的薄膜铌酸锂（LiNbO3）光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 锂的原子序数是3
B. 两种元素都属于金属元素
C. 铌原子中含有41个质子
D. 两种元素原子的电子数相差85.97
4.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易掉色，其主要成分的化学式为C16H10N2O2。下列关于C16H10N2O2的说法正确的是（ ）
A. 易溶于水 B. 分子中含氧分子（O2）
C. 由C、H、N、O四种元素组成 D. C、H两种元素的质量比为8：5
5.归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列选项错误的是（ ）
A. 金属的活动性顺序：
B. 地壳中的元素含量
C. 含碳量：
D. 物质溶于水时温度变化：
6.下列实验方案，不能达到实验目的的是（ ）
目的 A.比较H2O和NaOH溶液对CO2的吸收效果 B.探究可燃物燃烧的两个条件
方案
现象 右侧塑料瓶变得更瘪 只有铜片上的白磷燃烧
目的 C.验证稀盐酸和NaOH可以发生反应 D.探究空气中氧气的含量
方案
现象 固体逐渐消失 铁丝绒生锈，水倒吸至瓶中
A. A B. B C. C D. D
7.压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮，液态丁烷迅速汽化，同时压电陶瓷工作产生高温，丁烷被点燃。下列说法错误的是（ ）
A. 打火机工作时涉及多种能量转化
B. 打火机外壳用的塑料是一种天然高分子材料
C. 压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点
D. 生活中应避免打火机受到外力撞击
8.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是（ ）
A. 图2试管中固体对应图1中的丙
B. t2℃时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等
C. t3℃时，将40g甲加入到50g水中，所得溶液的溶质质量分数为80%
D. 将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从t2℃降温到t1℃，得到溶液的质量：丙＞乙＞甲
9.下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 区分棉纤维和羊毛纤维 分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态
B 鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象
C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末
D 除去氯化钠固体中混有的少量碳酸钙 加适量水溶解、过滤、洗涤、干燥
A. A B. B C. C D. D
10.初中化学常见纯净物M、甲、乙、丙、丁，其物质类别、部分元素化合价及转化关系如图（“—”表示相互反应，“→”表示一步转化）。甲、乙、丙、丁含同种元素，丁的溶液呈黄色。下列说法错误的是（ ）
A. 丁对应的物质类别X一定为盐
B. 反应①可判断甲在金属活动性顺序中位于氢前
C. 反应②和④的化学方程式一定相同
D. 反应①～④体现了M溶液中有H+
二、填空题：本大题共2小题，共8分。
11.根据图文回答问题。
（1）分别灼烧两种纤维，闻到烧毛发焦糊味的是羊毛；羊毛面料中加涤纶的优点是使面料更耐磨、耐腐蚀。
（2）米饭富含 （填“糖类”或“维生素”）；向盛有发热包（主要成分是CaO）的饭盒里加水，给米饭加热时，注意的安全事项是 。
（3）石墨烯地暖核心材料是石墨烯电热膜，供暖时电能转化成 ；经新风系统净化后的空气，含量明显降低的是 （填序号）。
a.氧气
b.氮气
c.可吸入颗粒物
（4）飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于 （填“复合材料”或“合成材料”）。
12.如图是甲烷不充分燃烧时的微观示意图：
（1）甲烷属于 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）方框内X物质的化学式是 ，产生该物质会污染环境，也会对人体健康造成直接危害，原因是 。
（3）甲烷完全燃烧时生成物化学计量数之比为 。
三、流程题：本大题共1小题，共5分。
13.利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图。
【资料信息】
1、蛇纹石的主要成分为MgO和SiO2，含少量Fe2O3、Al2O3等。
2、SiO2难溶于水，不与稀硫酸反应。
3、部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。
金属离子 Fe3+ Al3+ Mg2+
开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4
沉淀完全的pH 3.2 4.6 12.4
（1）“粉碎”的目的是 ______ 。
（2）滤渣1的主要成分是 ______ 。
（3）“碱洗”时，适宜的pH范围为 ______ 。
（4）“沉镁”的化学方程式为 ______ 。
（5）“洗涤”时，证明氢氧化镁已洗净的方法是 ______ 。
四、科普短文题：本大题共1小题，共4分。
14.阅读分析，解决问题。
世界之最
2021年1月13日，全球第一辆高温超导磁悬浮列车问世，它运用磁铁“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的原理。运行时速可达620公里每小时，这一发明，再次向世界证明了中国速度。
高温超导的“高温”是-196℃左右的温度，是相对于-270℃至-240℃之间的温度而言的，不是我们传统认知里的“高温”。而超导就是超级导电。科学研究发现，当把超导体温度降到一定程度时，电阻会神奇消失，从而具有超级导电性。
液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用，它可在-196℃时通过分离液态空气的方法获得。高温超导磁悬浮列车在运行时产生大量的热量，由于液氮具有制冷作用，经过一定的技术手段，向轨道上喷射液氮后，可以降低轨道和车轮的温度，既能保持轨道的超导性，同时也能在列车底部形成气垫，使列车与轨道隔离，减少摩擦和空气产生的气动阻力，大大提高了运行速度。
高温超导磁悬浮列车的运行不需要燃油，液氮的来源也比较丰富，有效地降低了运营成本。
（1）高温超导的“高温”，所指的温度是 ______ 。
（2）高温超导磁悬浮列车具有环保特性的原因是 ______ 。
（3）液氮在磁悬浮列车系统中的作用是 ______ ，液氮来源丰富的原因是 ______ 。
（4）高温超导磁悬浮列车上磁铁的“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”，这种物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫作 ______ 。
五、实验题：本大题共2小题，共17分。
15.下图为实验室气体制取和应用的常用装置，回答下列问题。
（1）仪器a的名称：______ 。
（2）用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为 ______ 。
（3）用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集装置为 ______ ，反应的化学方程式为 ______ 。
（4）E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。
①验证甲仓导出的气体是氧气的方法：______ 。
②甲仓的主要作用 ______ （答一点即可）。
16.我市某校化学兴趣小组在老师的指导下进行“黑面包”趣味实验。取20g蔗糖（C12H22O11）放入烧杯中，加少量水润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，蔗糖先变黑后膨胀形成“黑面包”（如图1），同时还闻到了刺激性气味。
已知：①SO2能使澄清石灰水变浑浊；
②SO2具有还原性，能与酸性高锰酸钾溶液反应；
③SO2具有漂白性，能使品红溶液褪色。
Ⅰ.变黑的原因：生成了黑色的炭
（1）浓硫酸将蔗糖中氢、氧元素按水的组成比脱去，生成黑色的炭，体现了浓硫酸的 ______作用。
Ⅱ.膨胀的原因：生成了气体
【提出问题】气体的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：CO2猜想二：SO2猜想三：CO2和SO2
（2）大家讨论后一致认为猜想一是错误的，原因是 ______。
（3）为了验证猜想二和猜想三，只需检验 ______（填化学式）是否存在即可。
【实验探究】对气体成分进行检验，部分实验装置如图2。
（4）A中酸性高锰酸钾溶液的作用是 ______。
（5）B中品红溶液不褪色，说明 ______。
（6）C中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ______。
【实验结论】
（7）综上所述，猜想 ______成立。
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
17.“信州铅山县有苦泉，流以为涧。挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。——沈括《梦溪笔谈》。兴趣小组根据其中的原理进行了如下实验。向152.8g硫酸铜溶液中加入铁粉，所得实验数据如图所示。
（1）b点固体的成分是 ______ （用化学式表示）。
（2）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】糖类
防止烫伤（答案不唯一）
热能
c
复合材料
12.【答案】有机物
CO
一氧化碳是一种有毒气体，能与血液中的血红蛋白结合，使其失去携氧能力，导致组织缺氧中毒
1：2或2：1
13.【答案】增大反应物间的接触面积，使反应更充分 SiO2 4.6≤pH＜9.4 MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4 取少量最后一次洗涤液于试管中，滴入无色酚酞溶液和氯化钡溶液，无明显变化，说明已洗净
14.【答案】-196℃左右 不需要燃油，不产生尾气排放，液氮来源丰富 降低轨道和车轮的温度，形成气垫减少摩擦和空气阻力;可通过分离液态空气获得 物理性质
15.【答案】试管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BD;2H2O22H2O+O2↑ 将带火星的木条伸入甲仓导出的气体中，若木条复燃，则说明导出的气体是氧气;判断氧气的流速（答案不唯一）
16.【答案】脱水
闻到了刺激性气味，而二氧化碳没有气味
CO2
吸收二氧化硫
二氧化硫被A装置完全吸收
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
三
17.【答案】Fe、Cu
第1页，共1页
同课章节目录