2025-2026学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什区八年级(上)期末历史试卷(含答案)

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名称 2025-2026学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什区八年级(上)期末历史试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-28 00:00:00

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2025-2026学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什区八年级(上)期末历史试卷
一、单选题:本大题共10小题,共20分。
1.炮火的震撼不仅是一种精神冲击,而且使西方人的意志借助于战争的胜利而成为近代中西之间的第一组条约。随后的一百余年里,中国和外国签订的不平等条约多达一千多个。这里的战争指的(  )
A. 甲午中日战争 B. 第二次鸦片战争 C. 鸦片战争 D. 八国联军侵华战争
2.1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明(  )
A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷
C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮
3.如图重叠部分是图中所述内容的共同点,那么这个共同点是(  )
A. 救亡图存探索 B. 民族危机加剧 C. 阶级矛盾尖锐 D. 封建帝制终结
4.如图年代尺反映的是1917—1920年部分历史事件。从中可看出新文化运动(  )
A. 传播了民主共和思想 B. 推动了白话文的普及
C. 宣传了社会主义革命 D. 冲击了封建道德礼教
5.习近平总书记指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。”五四运动和一二 九运动是以青年学生为先锋的伟大的爱国运动。下列选项中,属于两者的相似之处的是(  )
A. 都有大批学生遭国民政府逮捕 B. 中国共产党都起到领导作用
C. 都强烈反对日本帝国主义侵略 D. 都受到革命统一战线的推动
6.1924年1月孙中山写道:“这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日……俄国虽迟我革命,而已成功;我虽早六年革命,而仍失败。”为此孙中山所采取的举措是(  )
A. 创建了同盟会 B. 领导辛亥革命 C. 进行国共合作 D. 进行二次革命
7.音乐不仅是一种艺术形式,也是一面历史的镜子。下面的歌曲反映中国共产党(  )
歌名 歌词节选
《秋收暴动歌》 霹雳一声震天响,秋收起义举刀枪,跟着毛委员,砸碎镣铐求解放……
一杆大旗迎风扬,镰刀斧头闪金光,跟着毛委员,浩荡上井冈。
A. 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 开始创建中国第一个农村革命根据地
C. 成立中华苏维埃共和国临时中央政府 D. 领导组织全国工人运动反抗北洋军阀
8.遵义会议后,面对国民党军队的围堵,中国共产党采取运动战代替阵地战;为筹集物资,在贫瘠的西南地区暂停激进的土地政策,改为借粮和采购。这体现了中国共产党重视(  )
A. 思想建设 B. 精兵简政 C. 工人运动 D. 策略调整
9.2024年龙年春晚,《山河诗长安》以西安独特的人文历史和厚重的文化底蕴为基点,打造了跨越时空的视觉盛宴,让西安成为了大众热议的旅游城市。1936年12月的西安也曾一起事件成为中外各界广泛关注的焦点。该事件的和平解决(  )
A. 标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来 B. 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
C. 揭露了国民党假和平真内战的阴谋 D. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
10.如表为中国共产党在新民主主义革命时期的根据地建设示意表。该表主要反映了(  )
时间 区域 根据地建设
1927-1937年 农村革命根据地 “打土豪,分田地”,形成工农武装割据。
1937-1945年 抗日根据地 民主选举,精兵简政;地主减租减息,开展大生产运动。
1945-1949年 解放区 1947年《中国土地法大纲》,实行“耕者有其田”
A. 群众路线是革命胜利的法宝 B. 国内阶级矛盾越来越尖锐
C. 国际局势对中国革命的影响 D. 列强经济侵华方式的变化
二、材料解析题:本大题共2小题,共20分。
11.阅读材料,回答问题。
材料一革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。
——梁启超《五十年中国进化概论》写于1923
材料二陈独秀从美国引来的这把火,把北大烧的通红,推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种,这两把火,前后交映,足以改变旧中国。
——摘编自汪兆骞《民国清流:那些远去的大师》
材料三近代中国的思想解放潮流始终以古今中西问题为主线,从洋务运动的“中体西用”到戊戌时期的维新、辛亥时期的共和,再到五四思想解放大潮,说到底都是在试图解决中西文化的融合创新和中国传统文化的现代化。
——摘编自李喜所《近代中国思想解放的潮流》
(1) 结合所学知识,材料一中的“革命”指的是什么?用史实说明“所希望的件件都落空”。
(2) 结合所学知识,指出“俄国之火”的精髓。你如何理解材料二中“这两把火,前后交映,足以改变旧中国”?
(3) 综合上述材料并结合所学知识,概括近代中国思想解放的特点。
12.阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:中国红色政权首先发生和能够长期存在的地方,不是那种并未经过民主革命影响的地方,……而是在一九二六和一九二七两年资产阶级民主革命过程中工农兵群众曾经大大地发动起来过的地方,……若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面,更不能造成长期的和日益发展的割据局面。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》
材料二:新民主主义革命时期部分内容简图 材料三:
(1) 材料一中,毛泽东认为“中国红色政权首先发生和能够长期存在的地方”有什么共同特点?结合所学知识,指出毛泽东提出的斗争方式
(2) 根据材料二简图内容请你任意选取其中两个史实,说明中国共产党在全民族抗战中发挥的中流砥柱作用
(3) 根据材料三柱状图,指出解放战争期间国共两党力量对比发生的变化。结合所学回答中国共产党领导的人民解放军是如何扭转战局取得最后胜利的?
(4) 综上所述,你如何看待中国共产党成立以来给中国带来的变化?
三、综合探究题:本大题共1小题,共10分。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料:中国近代史大事记(部分)
中英《南京条约》签订时的场景(绘画)图1
注:1842年8月,清政府被迫与英国签订了中英《南京条约》。
左宗棠(1812-1885)图2
注:创办福州船政局等洋务企业,并收复新疆。
邓世昌(1849-1894)图3
注:1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。

《辛丑条约》签订时的场景图4
注:1901年9月,清政府被迫同英、美、俄等11国签订了《辛丑条约》。
湖北军政府图5
注:1911年10月10日晚,武昌起义爆发,革命在武汉三镇取得胜利。10月11日,起义军成立湖北军政府。
中国共产党“一大”上海会址图6
注:1911年7月23日,中国共产党“一大”在上海召开,标志着中国共产党的诞生。
阅读以上材料,选择图1至图6中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学中国近代史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】【小题1】辛亥革命。说明:辛亥革命的果实被袁世凯窃取;没有改变中国的社会性质,中国仍然是半殖民地半封建社会;中国陷入军阀割据时期。
【小题2】马克思主义。理解:陈独秀领导的新文化运动,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了民主与科学的洗礼,为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用;马克思主义的广泛传播,开始与中国工人运动结合起来,为中国共产党的诞生奠定了思想基础。
【小题3】在民族危机推动下发展;都是向西方学习;由器物层面到制度层面再到精神层面,由浅入深,由表及里特点;都推动了中国近代化;推动了中国社会的变革与发展。
12.【答案】【小题1】共同特点:经过民主革命影响,工农群众基础雄厚;有相当力量的正式武装;斗争方式:农村包围城市、武装夺取政权
【小题2】平型关大捷:1937年八路军取得全民族抗战首次重大胜利,打破“日军不可战胜”的神话,振奋了抗战信心;百团大战:1940年八路军主动出击日军,打击其侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,增强抗战信心
【小题3】变化:1946年国民党军队占优势,1949年1月共产党军队数量超过国民党;方式:粉碎国民党的全面和重点进攻;刘邓大军千里跃进大别山揭开战略进攻序幕;三大战役消灭国民党主力;渡江战役解放南京,推翻国民党政权
【小题4】变化:中国共产党带领中国实现了民族独立和人民解放,探索出符合国情的革命道路,推动中国从战乱分裂走向独立自主、团结统一,为现代化发展奠定基础
13.【答案】示例一:
选择历史现象或事件:图1、图4,结合《马关条约》的签订。
观点:列强不断侵略,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
论述:1840年,英国发动侵略中国的鸦片战争,逼迫中国签订《南京条约》等一批不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。1894年,甲午中日战争爆发,中国败于日本,被迫签订《马关条约》,使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年,八国联军侵略中国,最终以中国与11国签订《辛丑条约》结束,《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
总之,1840年以后,列强借助一系列侵华战争,从中国掠夺了大量权益,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
示例二:
选择历史现象或事件:图2、图4,结合三元里人民抗英斗争。
观点:近代列强侵略引发中国人民反侵略斗争。
论述:1840年后,列强对中国发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争一系列侵略战争。面对列强侵略,中国军民坚决维护国家主权,奋起抵抗。1841年的三元里人民抗英斗争是近代中国人民自发的一场反侵略爱国斗争。19世纪70年代,左宗棠打败阿古柏,收复新疆,维护了国家主权和统一。1894年9月,清政府北洋舰队在黄海大东沟海域,遭到日本舰队袭击,致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前,激战中,致远舰多处中弹,邓世昌下令,开足马力,直冲敌舰,日舰躲避,同时施放鱼雷,击中致远舰,邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。
总之,近代列强为变中国成为其殖民地,发动了一系列侵华战争,面对列强侵略,中国人民奋起抗争,为维护主权不断斗争。
示例三:
选择历史现象或事件:图2、图5,结合五四运动。
观点:中国近代化的探索。
论述:为探索救亡图存的道路,一代代先进的中国人进行了不懈探索。以李鸿章、左宗棠为代表的洋务派掀起了洋务运动,开启了中国历史上的近代化。康有为、梁启超希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但最终失败。孙中山领导的辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,但没有完成反帝反封建的革命任务。五四运动中工人阶级登上了历史舞台,显示出伟大力量,随着马克思主义传播以及同中国工人运动的结合,中国的无产阶级政党——中国共产党应运而生,担负起民族救亡和民族复兴的重任。
总之,从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命到新文化运动,由学习技术到学习制度再到学习思想文化,探索之路艰难曲折,它告诉我们,中国走改良道路或走资本主义道路行不通,只有中国共产党才能救中国。
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