安徽省合肥经开区2025-2026学年九年级（上）期末物理试卷（含答案）

2025-2026学年安徽省合肥经开区九年级（上）期末物理试卷
一、单选题：本大题共7小题，共14分。
1.下列说法中正确的是（　　）
A. 内燃机做功冲程中将机械能转化为内能
B. 汽油机压缩冲程中气缸内气体温度升高，内能增加
C. 采用高压输电是为了减少电流在输电线路中的损耗
D. 家庭电路中空气开关跳闸时一定是发生了短路现象
2.小鸣利用此装置来探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，下列说法正确的是（　　）
A. 煤油的内能是通过做功的方式增加的
B. 瓶中液体选择煤油原因之一是由于煤油比热容较大
C. 实验通过加热时间长短来反映电阻丝放热多少
D. 如果将A、B换成相同的电阻丝，可以通过加热时间反映液体吸热多少
3.学习电学知识后，开展“争当电路设计小能手”活动，关于如图中几位同学设计的电路描述正确的是（　　）
A. 甲图：卫生间电路中灯和换气扇都能独立工作
B. 乙图：智能锁电路中密码或人脸均可识别开锁
C. 丙图：当后备箱关好（闭合开关）时，后备箱指示灯L发光
D. 丁图：共享单车扫码成功S1闭合，取出头盔S2闭合，若只扫码不取头盔也可骑行
4.如图，将强磁体靠近正在发光的白炽灯，观察到白炽灯的灯丝晃动。下列哪个装置是由此原理制成的（　　）
A.
B.
C.
D.
5.如图甲、乙均为电学实验中常用的实验原理图，下列说法错误的是（　　）
A. 甲图可以测小灯泡额定功率，也可以探究电流与电压的关系
B. 乙图可以测定值电阻的阻值，也可以探究电流与电阻的关系
C. 乙图在“探究电流与电阻关系”的实验中，利用滑动变阻器控制电阻两端的电压不变
D. 甲图测小灯泡电阻时，移动滑动变阻器滑片得到多组数据，不可以求平均值减小误差
6.两灯泡L1、L2额定电压均为6V，两灯的I-U图像如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. L1的额定功率小于L2的额定功率
B. 当两灯串联在电路中，则电路两端电压最多12V
C. 当两灯串联在电路中，L2的实际功率大于L1的实际功率
D. 若两灯均正常发光，则L1消耗的电能更多
7.图甲所示的是一种家用天然气泄漏检测仪，其内部结构电路图如图乙所示，电源电压为4.5V，天然气浓度增大时气敏电阻R0阻值增大，电流表示数变化量（变化后示数减去变化前示数）为ΔI，电压表示数变化量为ΔU。当R0两端的电压高于3V时报警。以下说法错误的是（　　）
A. 天然气浓度增大，ΔI为负值，ΔU为正值
B. 天然气浓度增大，R的功率变小
C. 天然气浓度增大，不变
D. 当R的电阻增大时，报警时天然气浓度值变小
二、填空题：本大题共9小题，共18分。
8.2025年岁末，合肥徽园里表演了国家级非物质文化遗产保护项目“打铁花”，如图所示。打铁花演出前，需要将熔点为1200℃的生铁熔化为铁水，表演人员将铁水撒向空中，铁的比热容较小，飞出的铁水迅速降温 （填写物态变化）为铁屑，落下的铁屑温度较低不会烫伤表演者。
9.小明自制了一个“静电释放器”，如图所示，用锡纸搓成轻质小圆球C放入绝缘笔杆内，将回形针A和B分别插进笔杆两端。手拿着B，用A接触带负电荷的毛衣，A接触后带电，可以吸引轻小物体C，C与A接触后带电，根据 原理，A、C立即分开，之后C与B接触，将C所带的电荷通过B转移到手，再导入大地。
10.为落实节能减排目标，加强政策扶持新能源经济战略，国家相关部委推出太阳能屋顶计划。如图所示，若一块家用太阳能电板每秒钟吸收1800J的太阳能，其输出功率为200W。请从能量转化的角度说明输出功率200W的物理意义： 。
11.如图所示，在螺线管周围的不同位置放上小磁针（黑色端为小磁针北极）。接通电路，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知电源的左侧为 （选填“正”或“负”）极。
12.某同学在探究“并联电路电流关系”时，将两个相同的电流表接入A点和C点，闭合开关后两灯均发光，两电流表指针偏转都如图乙所示，此时通过B点的电流大小为 A。
13.小云同学在家中用燃气灶烧水，消耗了0.015m3的天然气将1kg的水从20℃加热到80℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），此燃气灶烧水的热效率为42%，则天然气的热值为 J/m3。
14.如图是小灯泡L和定值电阻R的I-U图像。将灯泡和定值电阻串联接在6V的电源两端，此时电路总电阻为 Ω。
15.小欣同学为测量家中电水壶的电功率，关闭家中其他用电器，只让电热水壶工作，电能表（如图所示）的指示灯闪烁300次，用时240s,则电热水壶的实际功率为 W。
16.家用电吹风的简化电路如图所示，在额定电压220V下工作时，电动机功率为100W，电热丝阻值为60.5Ω，当电吹风吹热风时，2min消耗的电能为 J。
三、作图题：本大题共1小题，共2分。
17.如图所示，根据图中信息，将灯泡、控制灯泡的开关正确接入线路。
四、实验探究题：本大题共3小题，共16分。
18.小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾：
（1）实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时温度为 ℃；
（2）冬至那天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小明往锅里迅速加了一大碗水，用同样大的火直至将水再次烧开，如图乙中能说明其整个烧水过程中水的温度随时间变化的图像的是 。
19.在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验中，某小组利用灵敏电流计、开关、U形磁铁、导线、导体棒组成了如图甲所示电路。
（1）小组在进行完以上实验后，又进行深入探究，保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与 的关系。
（2）在整理器材时，小明未断开开关，撤去蹄形磁体时，灵敏电流计的指针 （选填“会”或“不会”）偏转。
20.在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是连接完整的实验电路。
（1）连接好电路后，闭合开关，小灯泡不发光，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是 。
（2）排除故障后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I-U图像，若电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻是 Ω。为了测量小灯泡正常发光时的电阻，需将滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
（3）当灯泡实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，当灯泡实际电流是额定电流一半时的电功率为P2，则P1 P2（选填“大于”“小于”或“等于”）。
五、计算题：本大题共2小题，共12分。
21.养生壶是一种用于保健的烹饮容器，采用新型电加热材料，通电后产生热量把壶内的水加热。已知某品牌的养生壶额定电压为220V，额定功率为1000W。正常工作时将1L的水从20℃加热到100℃用了400s,求该加热过程中：（，）
（1）水吸收的热量；
（2）养生壶消耗的电能；
（3）养生壶加热效率。
22.如图所示的电路中，电源两端电压U保持不变，R1=30Ω。当开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.2A。当只闭合开关S1时，电压表的示数为6V。求：
（1）电阻R2的阻值和电源两端的电压U；
（2）电阻R3的阻值。
六、综合题：本大题共1小题，共8分。
23.为了防止浪费粮食，自助餐厅规定”剩下食物的质量不能超过240g,超过240g按餐厅标价付款后打包带走”。如图是称量食物质量的电子秤的原理图，硬质弹簧上端通过绝缘杆和金属滑片P.固定在一起，R是一根均匀导体棒，其最大阻值RM=20Ω，托盘内食物质量每增加m0=100g,导体棒接入电路中的电阻变化了ΔR=4Ω，电源电压U=6V。
（1）托盘中无食物时，与弹簧相连的金属滑片在导体棒最上端，此时电流表的示数为0.2A，定值电阻R0的阻值为多少？
（2）通过计算说明：当电流表的示数为0.3A时，顾客是否需要付款打包带走食物？
（3）请推导出在测量范围内电流表示数I与食物质量m之间的函数关系式。（用l、m、m0、RM、ΔR、R0、U表示）
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】凝固
9.【答案】同种电荷相互排斥
10.【答案】该太阳能电池板每秒钟将太阳能转化为电能的能量为200焦耳
11.【答案】负
12.【答案】1.04
13.【答案】4×107
14.【答案】30
15.【答案】1500
16.【答案】1.08×105
17.【答案】。
18.【答案】94
C

19.【答案】磁场方向
会

20.【答案】小灯泡断路
7.5
左
大于

21.【答案】水吸收的热量3.36×105J 养生壶消耗的电能4×105J 养生壶加热效率84%
22.【答案】电阻R2的阻值是15Ω；电源两端的电压U是18V 电阻R3的阻值是45Ω
23.【答案】定值电阻R0的阻值为10Ω 当电流表的示数为0.3A时，顾客需要付款打包带走食物 在测量范围内电流表示数I与食物质量m之间的函数关系式为：I=
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