四川省开江县任市中学人教版高中必修一物理导学案：1.2 时间和位移（无答案）

高中物理人教版必修一《第一章第2节
时间和位移》学案
【学习目标】
1．知道时间和时刻的区别和联系．
2．理解位移的概念，知道路程与位移的区别．
3．知道标量和矢量．
4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间间隔、位置和位移．
【自主探究】
【阅读】P12第一部分：时刻和时间间隔并完成下列问题。
1．结合教材你能列举出哪些关于时刻和时间间隔
2．观察教材第12页图1．2—1，如何用数轴表示时刻和时间间隔
【阅读】P13第二部分：路程和位移并完成下列问题。
1、观察教材第13页图1．2—2从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择 这些选择有何相同或不同之处
2、根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗
3、在坐标系中，我们也可以用数学的方法表示出位移．
观察教材第13页图1．2—3质点从A点运动到B点，我们可以用从由A指向B的_______线段表示位移，（特别注意位移是有方向的）
【阅读】P13第三部分：矢量和标量并完成下列问题。F
1.
既有
又有
的物理量叫矢量。举例：
2.
只有
没有
的物理量叫标量。
举例:
【阅读】P14直线运动的位置和位移并完成下列问题。
1、如图1—2—6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2
那么(x2－
x1)就是物体的“位移”，记为Δx
＝___________
可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立一维坐标系，用________表示位置，用位置_______________表示物体位移．
2、观察教材第14页图1．2—5，计算物体由A到B坐标变化量Δx=
那么物体由B到A坐标变化量Δx=
问:结果一样吗 为什么
【讨论与交流】
1、归纳一下：位移和路程有什么不同 并解决教材第14面问题与练习中的第3题
2、一位同学从操场中心A出发，向北走了40
m，到达C点，然后又向东走了30
m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．这位同学由A到B的位移和路程的大小各是多少
【精讲点拨】
1.怎样区分时刻与时间间隔？
2.路程和位移的区别是什么？
3.矢量和标量的本质区别是什么？
【自我测评】
1、以下的计时数据指时间间隔的是
（
）
A.
天津开往德州的625次列车于13h35min从天津发车
B.
某人用15s跑完l00m
C.
中央电视台新闻联播节目19h开播
D.
1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
2、下列关于位移和路程关系的正确说法是
(
)
A、物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移
B、物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小
C、物体通过的路程不等,位移可能相同
D、物体通过一段路程,位移不可能为零
3、关于质点的位移和路程，下列说法正确的是
（
）
A.位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向
B.路程是标量，路程即位移的大小
C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小
D.位移大小不会比路程大
4、如图所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移和路程分别为（
）
A、0，0
B、4R
，
由A→C，4R
C、4R
，由A→C，
D、，由A→C，4R
5、说法中正确的是（
）
A．两个物体通过的路程相同，则它们的位移的大小也一定相同
B．两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能相同
C．一个物体在某一运动中，位移大小可能大于所通过的路程
D．若物体做直线运动，位移的大小就等于路程