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西南大学版数学5年级下册培优备课课件(精做课件)1第4课时合数、质数第一单元四则混合运算授课教师:Home .班级:5年级(---)班.时间:.西师大版数学五年级下册第4课时合数、质数练习题班级:________姓名:________得分:________本套练习题围绕第4课时“合数、质数”核心知识点设计,侧重区分质数与合数、掌握100以内质数表,贴合课时重难点,总字数控制在600字左右。一、填空题(每空2分,共30分)1.一个数,如果只有()和()两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。2.一个数,如果除了()和()还有别的因数,这样的数叫做合数。3.()既不是质数,也不是合数。最小的质数是(),最小的合数是()。4.在1、2、9、15、18、23、36中,质数有(),合数有(),偶数有(),奇数有()。5.两个都是质数的连续自然数是()和()。二、判断题(每题3分,共15分)1.所有的奇数都是质数。()2.所有的偶数都是合数。()3. 1既不是质数也不是合数。()4.一个合数至少有3个因数。()5.在自然数中,除了质数就是合数。()三、选择题(每题3分,共15分)1.下面哪个数是质数()。A. 9 B. 11 C. 152.下面哪个数既是偶数又是质数()。A. 2 B. 4 C. 63.一个合数的因数个数有()。A. 1个B. 2个C. 3个或3个以上4. 10以内所有质数的和是()。A. 17 B. 18 C. 265.下面说法正确的是()。A.质数只有两个因数B.合数一定是偶数C.奇数不可能是合数四、解答题(每题10分,共40分)1.找出100以内的质数,制作一张质数表。2.一个两位数,十位上是最小的质数,个位上是最小的合数,这个数是多少?3.两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是多少?4.用1、2、4、5、6、8中的质数组成一个三位数,要求是3的倍数,这个数最大是多少?提示:解题时牢记“1既不是质数也不是合数”,区分质数与合数的定义,并注意结合2、3、5的倍数特征综合判断。 1的因数:
4的因数:
11的因数:
15的因数:
2的因数:
9的因数:
12的因数:
29的因数:
1,29
1,2,3,4,6,12
1,3,9
1,2
1,3,5,15
1,11
1,2,4
1
情境导入
探究新知
写出下面每个数的所有因数。
1
观察它们因数的个数,你发现了什么?
1的因数:
4的因数:
11的因数:
15的因数:
2的因数:
9的因数:
12的因数:
29的因数:
1,29
1,2,3,4,6,12
1,3,9
1,2
1,3,5,15
1,11
1,2,4
1
你能根据因数的个数,将上面的数进行分类吗?
只有一个因数的数 只有1和它本身两个因数的数 有两个以上
因数的数
1
2,
11,
29
4,
9,
12,
15
只有一个因数的数 只有1和它本身两个因数的数 有两个以上
因数的数
1
2,
11,
29
4,
9,
12,
15
像2,11,29,…只有1和它本身两个因数的数,叫做质数(或素数)。
像4,9,12,15,…除1和它本身外还有别的因数的数,叫做合数。
1既不是质数,也不是合数。
3
5
6
7
10
13
25
72
质数
合数
3
5
6
7
10
13
25
72
试一试
下面哪些数是质数?哪些数是合数?把它们分别填在相应的圈里。
把42写成质数相乘的形式。
2
42= 7×6
42= 7×2×3
7
42
6
2
3
42=7×2×3
我这样做。
还有其他分法吗?
用质数作除数,除到商是质数为止。
4 2
2
2 1
3
7
……42÷2=21
……21÷3=7
42=2×3×7
这种方法叫短除法。
42=2×3×7
像这样,把一个合数写成几个质数连乘的形式,
叫做分解质因数。分解质因数,我们一般用短除法,
用质数去除。
8
2
4
2
2
8=2×2×2
3 0
2
1 5
3
5
30=2×3×5
把8,30写成质数相乘的形式。
试一试
知识点:合数、质数的意义
1.分一分,填一填。
1 13 25 41 51 19 91 52
83 61 89 71 87 49 24 282
13,41,19,83,61,89,71
25,51,91,52,87,49,24,282
(1)一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做( )(或素数)。
(2)一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做( )。
质数
合数
2.填空。
(1)最小的质数是( ),最小的合数是( ),( )既不是质数也不是合数。
2
4
1
【点拨】列举出20以内的奇数,然后从中找出合数,即9和15;列举出20以内的偶数,再从中找出质数,符合的只有2。
(2)20以内的自然数中,既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。
9、15
2
(3)用10以内三个不同的质数组成一个同时是3和5的倍数的最大三位数是( )。
【点拨】10以内的质数有2,3,5,7,要组成3和5的倍数,个位上只能是5。再根据3的倍数特征,7+5+3=15,所以最大三位数是735。
735
(4)两个质数的和是20,积是51,这两个质数分别是( )和( )。
3
17
3.选择。
(1)一个质数的因数有( )个,一个合数的因数至少有( )个。
A.1 B.2
C.3 D.4
B
C
(2)下列说法正确的是( )。
A.所有的奇数都是质数
B.5的倍数不都是合数
C.两个质数相加的和一定是合数
D.自然数中除了质数就是合数
B
提升点1:“哥德巴赫猜想”的认识
4. 在括号里填上适当的质数。
(1)32=( )+( )
(2)14=( )+( )=( )+( )
(3)16=( )+( )=( )+( )
大于4的偶数,都可以写成两个( )的和。
(答案不唯一)
3
29
3
11
7
7
3
13
5
11
(4)100=( )+( )=( )+( )
3
97
47
53
(答案不唯一)
质数
小王猜对了,理由:快递架不止1层,每层
的快递件数都相等且都不止1件,说明快递
总数除了1和它本身外,还有别的因数,即它是合数,因为91是合数,83和89都是质数,所以小王猜对了。
提升点2:运用质数的意义解决问题
5. 驿站货架每层放置的快递数量相等,且都不止1件。此时三位快递员对该货架上的快递总量进行了如下猜测,只有一人猜对了,你知道是谁吗?为什么?
6.(易错题)齐白石是近代中国绘画大师,世界文化名人,他画的虾栩栩如生。天天是个国画爱好者,他临摹了齐白石的一幅长方形画,长和宽都是质数,并且周长是36 dm,这幅画的面积最大是多少平方分米?
【点拨】根据长方形的周长是36 dm可以
求出长与宽的和是36÷2=18(dm),再把18
写成两个质数的和,分别算出面积,找出面积最大的情况即可。
36÷2=18(dm)
18=5+13=7+11
当长是13 dm,宽是5 dm时,面积:13×5=65(dm2)。
当长是11 dm,宽是7 dm时,面积:11×7=77(dm2)。
65<77
答:这幅画的面积最大是77 dm2。
7.一个质数,10加上它是质数,40加上它还是质数,70减去它也是质数,这个质数是( )。
【点拨】可以列出70以内的质数,通过计算,满足题意的是10+3=13,40+3=43,70-3=67,结果都是质数,所以这个质数是3。
3