2026中考英语积极向上的生活主话题复习写作课教学课件

(共20张PPT)
中考主话题复习---写作课
丰富、充实、积极向上的生活
The Power of the role model
Learning objectives
通过本节课，学生能够：
掌握“榜样的力量”话题的写作框架及核心表达；
优化词汇、句型和逻辑连接词以提升作文可读性；
结合个人榜样完成写作并进行自评与互评；
树立积极向上的生活态度，培养向榜样学习的意识。
Read and know
2023年
2024年
2025年
近3年广东省初中学业水平考试英语写作真题
Pre-writing
Read and know
注意：1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
2. 不得照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。
3. 语句连贯，词数80词左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。
Writing prediction
Who is your role model
family
friend
teacher
famous person
. . .
Why？
My role model is Yuan Longping, because he/she is hard-working and never gives up.
审题
明确写作目的
（Purpose）
框架
搭建文章结构
（Structure）
语言
提升词汇句型
（Language）
Writing Steps
润色
优化逻辑与细节
（Revision）
主题(topic)：
要点(key points)：
1.喜欢的榜样及原因；
人称(person）:用第____人称
时态(tense)：
要点１和２：用__________________时
要点３：用____________________时
要点４：用____________________时
一
一般现在
一般将来/现在完成
Writing steps
Task 1 Group work
Purpose
一般现在/一般将来
2.向榜样学习的行动；
3.发生的改变；
4.展望或呼吁；
Beginning
Body
Ending
The power of the role model
Outline
The power of the role model
Beginning
who
My role model is …/
I take …as my role model.
why
I like…because he/she is…and….
Body
two actions
First, I…to…
Second, I …by…
two changes
First of all, I ...
What’s more, I ...
Ending
wish/
appeal
I believe/hope that…
I will try my best to…
Let’s...
Structure
Task 2
Writing steps
Outline
Language
Task 3
Writing steps
开头句【描述你的榜样是谁，为什么选他/ 她成为你的榜样】
★My role model is Qian Xuesen, because he is a great scientist, he never gives up when he faces difficulties.
仿写1：我的榜样是我的英语老师，因为她很友好，教给我们很多英语知识。
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仿写2：我的榜样是 ，因为 。
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My role model is my English teacher, because she is kind, and she teaches us a lot of English knowledge.
Outline
Task 3
Writing steps
中间句【描述行动】
★First, I improve my study by studying hard.
★To achieve/realize my goal, I will speak English as much as possible.
★I decide to develop some interests. For example, I will learn to play PingPong.
仿写1：为了实现我的目标，我将更努力地练习说英语。
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仿写2：为了 ，我将 。
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To achieve my goal, I will practise speaking English much harder.
Language
Outline
Task 3
Writing steps
中间句【描述改变】
★I have made progress in playing the piano.
★Now, I become a confident student.
仿写1：现在，在学习英语中我有了很大的进步。
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仿写2：现在，我更 和 。
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Now, I have made great progress in learning English.
Language
Outline
Task 3
Writing steps
结尾句【表达决心与展望未来，并呼吁大家向榜样学习】
★I believe as long as I try my best, my dream will come true some day.
★I think if we learn from such great people, I will have a colourful and meaningful life.
★Let’s take action!
仿写1：我相信只要我努力学习，我会说很流利的英语。
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仿写2：我相信只要我 ，我会 。
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I believe as long as I study hard, I can speak fluent English, too.
Language
Outline
Writing by yourselves
Task 4
While-writing
注意：1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
2. 不得照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。
3. 语句连贯，词数80词左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。
Outline
Teacher-assessment
Post-writing
注意：1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
2. 不得照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。
3. 语句连贯，词数80词左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。
Outline
Self-assessment
Post-writing
注意：1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
2. 不得照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。
3. 语句连贯，词数80词左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。
Task 5
Outline
Peer-assessment
Post-writing
注意：1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
2. 不得照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。
3. 语句连贯，词数80词左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。
Task 6
Must-do
(必做)
Polish your writing.
Learn the song:
《You raise me up》
Optional
(选做)
Homework
评 价 标 准 Very well Ok To be better
1.我能掌握“榜样的力量”这一话题的写作框架及核心表达。
2.我能利用思维导图，列出清晰的要点，在规定时间内使用正确、流畅、得体的语言完成作文。
3.我能积极采纳教师和同伴的建议，对文章进行有针对性的修改。
4.我能为同伴给出中肯、具体的评价和建议；并从中学习好的表达方式，丰富自己的写作技能。
Assessment for this lesson