第八章整式乘法单元检测强化训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学下册

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名称 第八章整式乘法单元检测强化训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学下册
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资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-03-30 00:00:00

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第八章整式乘法单元检测强化训练苏科版2025—2026学年七年级数学下册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各式中,能用完全平方公式计算的是( )
A. B.
C. D.
3.已知,则m的值为( )
A.-1 B.1 C.2 D.3
4.已知,,则的值等于( )
A. B. C.1 D.2
5.如图,现有甲、乙、丙三种不同的长方形纸片,小美要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取1张甲纸片,再取16张乙纸片,则需取丙纸片的张数为( )
A.4 B.8 C.32 D.64
6.如果的乘积中不含项,则m为( )
A. B.0 C. D.
7.已知是一个完全平方式,则m的值是( )
A. B.13 C.7或 D.或13
8.已知实数均满足,则代数式的最小值为( )
A.2023 B.2024 C.2026 D.2028
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.当时,的值为,则的值为____.
10.若关于的多项式的计算结果中不存在项,则______.
11.已知整数,,满足不等式,则______.
12.图1中有1张大正方形卡片和3张小正方形卡片,它们的边长分别为,且.取出2张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图2,再重新用3张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图3.记图2、图3中的阴影部分的面积分别为,
(1)若,则小正方形卡片的面积是__________;
(2)若记,则当时,的值为_________.
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.已知,求下列各式的值:
(1);
(2).
14.已知,其中.
(1)求的值(用含的式子表示);
(2)求的值.
15.观察下列等式:
①;
②;
③;
④.
请解答下列问题:
(1)按照上述规律,第⑤个等式为_______;第⑩个等式为________;
(2)猜想的结果,并证明你的猜想;
(3)若对于用正整数n、表示的两个奇数和,它们的平方差结果为120.请求出所有满足条件的.
16.如图,将一张长方形纸片按如图所示分割成块,其中有两块是边长为的正方形,一块是边长为的正方形,其中,图中阴影部分面积之和记作,非阴影部分面积之和记作.
(1)用含,的代数式分别表示,;
(2)当时,试说明是非负数.
17.实践探究:我国著名数学家华罗庚曾用诗词表达了“数形结合”的思想,其中谈到“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休.”请你利用“数形结合”的思想解决以下问题:
【知识生成】(1)一个长为,宽为的长方形如图1所示,沿图中虚线用剪刀将该长方形平均分成4个小长方形,然后用这4个小长方形拼成如图2所示的图形.观察图形,写出一个,三者之间的等量关系式:__________________.
【知识应用】(2)运用(1)中的结论,若,求的值:
【类比迁移】(3)如图3,若,求阴影部分的面积.
18.数形结合思想是初中数学学习中很重要的一种思维方法,“数”的精准描述与“形”的直观刻画,使代数问题与几何问题相互转化.例如,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式.
(1)如图①,一个边长为的大正方形被分割成两个较小的正方形和两个长方形,通过计算图中阴影部分的面积可以得到的数学等式为 ;
(2)已知,,求的值;
(3)如图②,某景区有一块长方形空地,,,点, 分别是边,上的点,且,景区打算以,为边修建一个长方形休息区,在长方形空地外的等腰和等腰区域内种植草坪增加绿化(阴影部分),若长方形休息区的面积为,求种植草坪(阴影部分)的面积.
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试卷第1页,共3页
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参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
7.D
8.B
二、填空题
9.-15
10.8
11.2
12.3 4
三、解答题
13.【详解】(1)解:∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴.
14.【详解】(1)解:由题意得,

,,

(2)解:,,


∴,



15.【详解】(1)解:由题意可得:第⑤个等式为;第⑩个等式为;
(2)解:猜想:,
证明:

(3)解:由题意可得:,
∴,
∴,
∴,
∵n、都为正整数,
∴当时,,此时,
当时,,此时,
当时,,此时,
当时,,此时(不合题意,舍去),
当时,,此时,
当时,,此时(不合题意,舍去),
此后当k越大n会越小,n都为负数,都不合题意,
综上所述,符合题意的有:,,,.
16.【详解】(1)解:根据题意,得;
(2)解:由(1)知,
则,
当时,,
∵,即,
∴是非负数.
17.【详解】解:(1)图2中大正方形的边长为,则其面积可以表示为;
图2中四个小长方形的面积可以表示为,中间空白的小正方形边长为,则其面积可以表示为,
∴;
(2)∵,,,
∴;
(3)∵,,



18.【详解】(1)解:∵图①中阴影部分是边长为的正方形,它的面积为,也可以看作大正方形的面积与空白部分的面积差,即:,
∴,
故答案为:;
(2)解:∵,,,
∴,
∴;
(3)解:∵长方形中,,,;长方形中,,为边,
∴,,
∵长方形的面积为,
∴,
设,,则,,
∵和都是等腰直角三角形,



∴种植草坪(阴影部分)的面积为.