人教新课标版历史九年级下《世界历史》期末测试卷（提高卷）
（分值：100分；考试时间：100分钟）
一．选择题。（每小题2分，共60分）
1．列宁说：“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。不过从另一方面来看，战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展。”以一战为例，对列宁这句话的理解是( )
A．俄国爆发了十月革命 B．联合国成立
C．两极格局形成 D．第三次科技革命兴起
2．俄国十月革命取得胜利的主观原因是（ ）
A．俄国进入帝国主义阶段B．俄国资本主义发展落后于西欧
C．国内各种矛盾尖锐 D．布尔什维克党的正确领导
3．下表的内容与世界政治格局变化有关，其中史实与结论一致的是
史 实
结 论
①1917年十月革命胜利
打破资本主义国家一统天下的局面
②德日法西斯政权建立
凡尔赛—华盛顿体系崩溃
③华沙条约组织成立
两极格局由此形成
④苏联解体
政治多极化格局形成
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
4.美国人哈默最早在苏俄经营租让企业，他还劝说坚决反共的大资本家亨利·福特到苏俄开办企业。后来，福特成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人，美国其它公司也一涌而上。该现象的出现是因为苏俄
A．全面实施新经济政策 B．让外商经营重要工矿企业
C．与帝国主义矛盾消除 D．推行高度集中的经济体制
5．以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（ ）
A．历史背景
B．召开时间
C．主要内容
D．主要影响
6.2007年下半年以来，由次贷危机引发的金融危机让美国再次遭受自由放任的市场经济之苦——经济低迷、公司倒闭、失业增加……这与1929～1933年的情况极为相似，当时的美国靠罗斯福新政逐渐走出困境。以史为鉴，罗斯福新政可供奥巴马政府战胜危机借鉴的内容有（ ） ①政府直接参与经营管理活动；②由国家承建公共工程；③完善社会保障制度；④全面加强国家对经济的干预
A.①②③?????B.①②④????C.②③④?????D.①③④
7.20世纪30年代至40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（ ）
A.法西斯势力的侵略???????????? B.美苏争霸?
C.西方大国推行绥靖政策???????? D.宗教纷争
8.二战爆发前，英法推行绥靖政策的实质是（ ）
①牺牲小国利益，谋求大国安全；②调整对德政策，以谈判代替冲突；③企图祸水东引，怂恿德国攻苏④以守为攻
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9．太平洋战争爆发的最主要原因是（ ）
A．日本推行“大东亚共荣圈”计划 B．美英等国对日本实行贸易禁运 C．为配合德国进攻苏联 D．美日在亚太地区的矛盾激化
10．1944年6月6日，标志欧洲第二战场开辟的事件是（ ）
A．《联合国家宣言》签署 B．斯大林格勒保卫战胜利
C．波茨坦会议决议 D．美英盟军在法国诺曼底登陆
11.下图反映的是世界史上的一些重要会议。签署《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟的是（ D ）
A B C D．
12.乌克兰危机爆发后，美国《纽约时报》称：“冷战的幽灵突然卷土重来了”，并把这一事件称为“新冷战”。下列关于新旧冷战的说法错误的是（ ）
A．带有浓厚的大国强权色彩 B．尽量避免直接的军事对抗
C．是资本主义国家内部纷争 D．对国际关系产生重大影响
13.1951年，法国、联邦德国等六国组建了“欧洲煤钢联营”。1958年，又组建了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。1967年，这三个组织合并，成立了“欧洲共同体”。1993年，正式结成欧洲联盟。2002年，欧元正式启用。这段材料主要叙述了
A．西欧国家走向联合的过程
B．西欧国家受到“冷战”的威胁
C．西欧国家已经形成政治、经济、军事一休化
D．欧洲共同体在国际上的地位和作用得到提高
14．李老师旅行到某地区，发现那里不同国家的人都拥有统一护照，使用统一的货币，这一地区是（ ）
A．北美洲地区 B．欧盟地区 C．南美洲地区 D．大洋洲地区
15． 下图是二战后日本经济发展柱状图，导致这一状况的原因有 （ ）
①战后推行非军事化政策；②美国的扶植；③发展教育科技；④朝鲜战争的刺激
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
16．斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是（ ）
A．优先发展重工业 B．排斥市场调节 C．权力高度集中 D．民主法制健全
17．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点柴烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是
A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革
18．从东欧剧变、苏联解体的诸原因中，应吸取的最主要的教训是（ ）
A.防止西方国家的“和平演变” B.必须搞好经济建设
C.坚持马克思主义理论 D.加强民主与法制建设
19．美国“冷战”中虽然没有同苏联发生直接军事冲突，但仍然侵略过少数社会主义国家，这些被侵略的国家是（ ）
A. 朝鲜和波兰 B. 朝鲜和匈牙利 C. 越南和波兰 D. 朝鲜和越南
20．和平与发展是当今社会的两大主题。上个世纪四十年代末开始的“超级较量”引发了全球局势的动荡不安，人们的生活笼罩在阴霾中。这种生活开始与终结的标志是（ ）
A.铁幕演说、苏联解体 B.杜鲁门主义出台、苏联解体
C.华约的形成、东欧剧变 D.华约的形成、苏联解体
21．两极格局结束后，下列“冷战”的产物至今依然存在的是（ ）
A．杜鲁门主义 B．美苏争霸 C．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织
22.假如让你写一篇集中反映冷战结束后国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出下列最符合题意的一组（ ）
A．杜鲁门主义 两极格局 和平与发展
B．马歇尔计划 两极格局 科索沃战争
C．和平与发展 科索沃战争 导弹防御体系
D．北约组织 杜鲁门主义 导弹防御体系
23．波音飞机的零部件由70多个国家的545家供应商生产，目前超过4100架在世界各地飞行的波音飞机使用了中国制造的零部件。这最能说明（ ）
A．政治格局的多元化趋势 B．经济全球化趋势
C．政治格局的两极化 D．政治格局的一超多强
24．上海自由贸易试验区的设立，实现贸易自由化、投资自由化、金融自由化，加快国际间的经济技术合作，体现出我国积极融入（ ）
A.世界多极化 B.经济全球化 C.区域一体化 D.文化多元化
25．世界经济全球化趋势出现的主要原因是（ ）
A．生产力和社会分工的发展 B．世界积极格局多极化的影响
C．国际贸易大幅度增长所致 D．生产的国际化程度大大提高
26．“全球化”已经成为当前世界上最热门的话题之一。经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时，也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。面对这种情况我们不应该( )
A.趋利避害，因势利导
B.发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场
C.努力构建公正、合理的国际经济新秩序
D.反对全球化，不与发达国家交往
27.科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以（ ）
①乘坐火车外出旅游；②通过电脑上网查阅资料；③用电话与同学联系；④收看卫星传送的电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
28．有同学以“改变时空的发明”为标题，绘制一张表格，列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中能比较全面反映这一主题的一组是（ ）
29.下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是（ ）
A.推动了社会生产力的空前发展 B.引起了世界经济结构的变化
C.推动了世界经济格局的多极化 D.导致了垄断组织的产生
30．某历史兴趣小组通过分析下表内容，结合所学知识得出以下4个结论。其中正确的是（ ）
发明者的身份
进入时代
开始的国家
发明到应用时间
第一次工业革命
技术工人
蒸汽时代
英国
蒸汽机—80多年
第二次工业革命
科学家
电气时代
美国、德国
电动机—60多年
第三次科技革命
科学家
信息时代
发达资本主义国家
原子能—6年
A.三次科技革命的发明都是科学与技术紧密结合的产物
B.三次科技革命都改变了世界的面貌和人们的生活
C.三次科技革命与发展中国家都没有任何联系
D.三次科技革命的成果从发明到应用的时间都越来越长
得分
评卷人
二．非选择题。（共40分）
31.二十世纪上半期，人类现代化进程中出现了空前的震荡和可贵的探索。阅读材料，回答问题。（9分）史教学园地
主题一：现代化进程中的震荡
材料一:两幅历史图片
图1 萨拉热窝事件 图2 德国突袭波兰
材料二：1929年10月19日，美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮，股票价格大幅度下跌。到10月24日（星期四），举国上下谣言四起造成了金融不稳，人们惊恐万状，被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票，导致美国股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。
——据人民网《历史上的今天》
主题二：现代化进程中的探索
材料三：先请允许我表明自己坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身---一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却变为前进所需要的种种努力毁掉。
——摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说
材料四 第二次世界大战进行当中，美、英、苏等一些主要反法西斯国家，在同德、意、日法西斯作战的同时，也在思考这样一个问题：怎样才能避免世界大战再度爆发。经过反复协商，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上，正式作出了战后成立联合国的决议。
——据《联合国风雨六十年》等
问题一：分别指出材料一中两个历史事件所产生的影响。（2分）
问题二：材料二所述股市的崩溃在经济领域造成了什么危害？（2分）
问题三：据材料三，指出罗斯福演说的主要意图是什么？为此，他为消除“无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧”采取了什么措施？请简要概括中国措施的特点。（3分）
问题四：据材料四和所学知识，分析联合国成立的主要背景。（2分）
32．根据战后世界格局变化时间轴，回答问题。（8分）
问题一：A、B被称为“冷战”时期，请分别写出其开始与结束的标志性事件。（2分）
问题二：分别写出上年代尺中各个阶段世界格局的主要特点：（3分）
A阶段：
B阶段：
C阶段：
问题三：当今世界已经进入C阶段，该阶段的基本态势如何？请你设计两条呼吁世界和平的宣传语。（3分）
33．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：
材料二：“全球化”已成为当前最热门的话题之一。世界各个地区越来越紧密成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。
材料三： 在全球化过程中，发达国家掌握着主导。在环境问题越来越引起国内公众关注情况下，为了继续获取超额利润，一些发达国家把利润高、污染重的企业迁至发展中国家，甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸。一些发达国家还凭借自己的优势，对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地自然环境，并进一步引发全球的生态危机。
问题一：请为材料一中这幅图拟一合适的图名。（1分）指出图中标注的航线A是由谁开辟的？（1分）这幅图所反映的历史活动对世界各地的关系产生了什么重大影响？（2分）
问题二：材料二指出全球化潮流在“经济领域体现得最为明显”，请你联系课本和所学知识说明全球化在经济领域的具体表现有哪些？（2分）
问题三：请从利弊两方面谈谈你对“经济全球化是一把双刃剑”这句话的理解。（4分）
问题四：据材料三，说明在全球化过程中，发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境？（2分）针对这种情况，请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。（1分）
34．历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。面临危机各国采取了不同的方式应对。阅读下列材料回答问题。（11分）
材料一：1853年，佩里舰队闯入日本港口，要求通商，否则向日本开战。（如图）
材料二：美国南方种植园主希望在西部新州使用黑人奴隶，而北方工厂主希望实行自由雇佣劳动制度。双方的矛盾不断升级，终于到了不用战争手段不能解决的程度。经过4年战争，最终以北方的胜利终。
材料三：
材料四：20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。
材料五：漫画：不平衡的跷跷板。
问题一：依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。（2分）
问题二：为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（2分）
问题三：材料三两幅示意图反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？（2分）
问题四：依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。（2分）
问题五：材料五中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？（3分）
人教新课标版历史九年级下《世界历史》期末测试卷（提高卷）
（分值：100分；考试时间：100分钟）
一．选择题。（每小题2分，共60分）
1．列宁说：“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。不过从另一方面来看，战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展。”以一战为例，对列宁这句话的理解是( )
A．俄国爆发了十月革命 B．联合国成立
C．两极格局形成 D．第三次科技革命兴起
2．俄国十月革命取得胜利的主观原因是（ ）
A．俄国进入帝国主义阶段B．俄国资本主义发展落后于西欧
C．国内各种矛盾尖锐 D．布尔什维克党的正确领导
3．下表的内容与世界政治格局变化有关，其中史实与结论一致的是
史 实
结 论
①1917年十月革命胜利
打破资本主义国家一统天下的局面
②德日法西斯政权建立
凡尔赛—华盛顿体系崩溃
③华沙条约组织成立
两极格局由此形成
④苏联解体
政治多极化格局形成
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
4.美国人哈默最早在苏俄经营租让企业，他还劝说坚决反共的大资本家亨利·福特到苏俄开办企业。后来，福特成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人，美国其它公司也一涌而上。该现象的出现是因为苏俄
A．全面实施新经济政策 B．让外商经营重要工矿企业
C．与帝国主义矛盾消除 D．推行高度集中的经济体制
5．以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（ ）
A．历史背景
B．召开时间
C．主要内容
D．主要影响
6.2007年下半年以来，由次贷危机引发的金融危机让美国再次遭受自由放任的市场经济之苦——经济低迷、公司倒闭、失业增加……这与1929～1933年的情况极为相似，当时的美国靠罗斯福新政逐渐走出困境。以史为鉴，罗斯福新政可供奥巴马政府战胜危机借鉴的内容有（ ） ①政府直接参与经营管理活动；②由国家承建公共工程；③完善社会保障制度；④全面加强国家对经济的干预
A.①②③?????B.①②④????C.②③④?????D.①③④
7.20世纪30年代至40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（ ）
A.法西斯势力的侵略???????????? B.美苏争霸?
C.西方大国推行绥靖政策???????? D.宗教纷争
8.二战爆发前，英法推行绥靖政策的实质是（ ）
①牺牲小国利益，谋求大国安全；②调整对德政策，以谈判代替冲突；③企图祸水东引，怂恿德国攻苏④以守为攻
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9．太平洋战争爆发的最主要原因是（ ）
A．日本推行“大东亚共荣圈”计划 B．美英等国对日本实行贸易禁运 C．为配合德国进攻苏联 D．美日在亚太地区的矛盾激化
10．1944年6月6日，标志欧洲第二战场开辟的事件是（ ）
A．《联合国家宣言》签署 B．斯大林格勒保卫战胜利
C．波茨坦会议决议 D．美英盟军在法国诺曼底登陆
11.下图反映的是世界史上的一些重要会议。签署《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟的是（ D ）
A B C D．
12.乌克兰危机爆发后，美国《纽约时报》称：“冷战的幽灵突然卷土重来了”，并把这一事件称为“新冷战”。下列关于新旧冷战的说法错误的是（ ）
A．带有浓厚的大国强权色彩 B．尽量避免直接的军事对抗
C．是资本主义国家内部纷争 D．对国际关系产生重大影响
13.1951年，法国、联邦德国等六国组建了“欧洲煤钢联营”。1958年，又组建了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。1967年，这三个组织合并，成立了“欧洲共同体”。1993年，正式结成欧洲联盟。2002年，欧元正式启用。这段材料主要叙述了
A．西欧国家走向联合的过程
B．西欧国家受到“冷战”的威胁
C．西欧国家已经形成政治、经济、军事一休化
D．欧洲共同体在国际上的地位和作用得到提高
14．李老师旅行到某地区，发现那里不同国家的人都拥有统一护照，使用统一的货币，这一地区是（ ）
A．北美洲地区 B．欧盟地区 C．南美洲地区 D．大洋洲地区
15． 下图是二战后日本经济发展柱状图，导致这一状况的原因有 （ ）
①战后推行非军事化政策；②美国的扶植；③发展教育科技；④朝鲜战争的刺激
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
16．斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是（ ）
A．优先发展重工业 B．排斥市场调节 C．权力高度集中 D．民主法制健全
17．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点柴烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是
A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革
18．从东欧剧变、苏联解体的诸原因中，应吸取的最主要的教训是（ ）
A.防止西方国家的“和平演变” B.必须搞好经济建设
C.坚持马克思主义理论 D.加强民主与法制建设
19．美国“冷战”中虽然没有同苏联发生直接军事冲突，但仍然侵略过少数社会主义国家，这些被侵略的国家是（ ）
A. 朝鲜和波兰 B. 朝鲜和匈牙利 C. 越南和波兰 D. 朝鲜和越南
20．和平与发展是当今社会的两大主题。上个世纪四十年代末开始的“超级较量”引发了全球局势的动荡不安，人们的生活笼罩在阴霾中。这种生活开始与终结的标志是（ ）
A.铁幕演说、苏联解体 B.杜鲁门主义出台、苏联解体
C.华约的形成、东欧剧变 D.华约的形成、苏联解体
21．两极格局结束后，下列“冷战”的产物至今依然存在的是（ ）
A．杜鲁门主义 B．美苏争霸 C．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织
22.假如让你写一篇集中反映冷战结束后国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出下列最符合题意的一组（ ）
A．杜鲁门主义 两极格局 和平与发展
B．马歇尔计划 两极格局 科索沃战争
C．和平与发展 科索沃战争 导弹防御体系
D．北约组织 杜鲁门主义 导弹防御体系
23．波音飞机的零部件由70多个国家的545家供应商生产，目前超过4100架在世界各地飞行的波音飞机使用了中国制造的零部件。这最能说明（ ）
A．政治格局的多元化趋势 B．经济全球化趋势
C．政治格局的两极化 D．政治格局的一超多强
24．上海自由贸易试验区的设立，实现贸易自由化、投资自由化、金融自由化，加快国际间的经济技术合作，体现出我国积极融入（ ）
A.世界多极化 B.经济全球化 C.区域一体化 D.文化多元化
25．世界经济全球化趋势出现的主要原因是（ ）
A．生产力和社会分工的发展 B．世界积极格局多极化的影响
C．国际贸易大幅度增长所致 D．生产的国际化程度大大提高
26．“全球化”已经成为当前世界上最热门的话题之一。经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时，也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。面对这种情况我们不应该( )
A.趋利避害，因势利导
B.发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场
C.努力构建公正、合理的国际经济新秩序
D.反对全球化，不与发达国家交往
27.科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以（ ）
①乘坐火车外出旅游；②通过电脑上网查阅资料；③用电话与同学联系；④收看卫星传送的电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
28．有同学以“改变时空的发明”为标题，绘制一张表格，列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中能比较全面反映这一主题的一组是（ ）
29.下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是（ ）
A.推动了社会生产力的空前发展 B.引起了世界经济结构的变化
C.推动了世界经济格局的多极化 D.导致了垄断组织的产生
30．某历史兴趣小组通过分析下表内容，结合所学知识得出以下4个结论。其中正确的是（ ）
发明者的身份
进入时代
开始的国家
发明到应用时间
第一次工业革命
技术工人
蒸汽时代
英国
蒸汽机—80多年
第二次工业革命
科学家
电气时代
美国、德国
电动机—60多年
第三次科技革命
科学家
信息时代
发达资本主义国家
原子能—6年
A.三次科技革命的发明都是科学与技术紧密结合的产物
B.三次科技革命都改变了世界的面貌和人们的生活
C.三次科技革命与发展中国家都没有任何联系
D.三次科技革命的成果从发明到应用的时间都越来越长
得分
评卷人
二．非选择题。（共40分）
31.二十世纪上半期，人类现代化进程中出现了空前的震荡和可贵的探索。阅读材料，回答问题。（9分）史教学园地
主题一：现代化进程中的震荡
材料一:两幅历史图片
图1 萨拉热窝事件 图2 德国突袭波兰
材料二：1929年10月19日，美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮，股票价格大幅度下跌。到10月24日（星期四），举国上下谣言四起造成了金融不稳，人们惊恐万状，被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票，导致美国股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。
——据人民网《历史上的今天》
主题二：现代化进程中的探索
材料三：先请允许我表明自己坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身---一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却变为前进所需要的种种努力毁掉。
——摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说
材料四 第二次世界大战进行当中，美、英、苏等一些主要反法西斯国家，在同德、意、日法西斯作战的同时，也在思考这样一个问题：怎样才能避免世界大战再度爆发。经过反复协商，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上，正式作出了战后成立联合国的决议。
——据《联合国风雨六十年》等
问题一：分别指出材料一中两个历史事件所产生的影响。（2分）
问题二：材料二所述股市的崩溃在经济领域造成了什么危害？（2分）
问题三：据材料三，指出罗斯福演说的主要意图是什么？为此，他为消除“无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧”采取了什么措施？请简要概括中国措施的特点。（3分）
问题四：据材料四和所学知识，分析联合国成立的主要背景。（2分）
31.（9分）
问题一：图1：萨拉热窝事件；第一次世界大战爆发的导火线（1分）。图2：德军突袭波兰；英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。（1分）
问题二：美国爆发了经济危机，并演变成一场世界性的资本主义经济危机（2分）。
问题三：意图：振奋信心，克服经济危机（1分）。措施：实施《工业复兴法》（1分）。特点：国家对经济干预和指导（1分）。
问题四：为了巩固反法西斯战争胜利成果，避免世界大战再度爆发（2分）。
32．根据战后世界格局变化时间轴，回答问题。（8分）
问题一：A、B被称为“冷战”时期，请分别写出其开始与结束的标志性事件。（2分）
问题二：分别写出上年代尺中各个阶段世界格局的主要特点：（3分）
A阶段：
B阶段：
C阶段：
问题三：当今世界已经进入C阶段，该阶段的基本态势如何？请你设计两条呼吁世界和平的宣传语。（3分）
32.（8分）
问题一：开始标志：杜鲁门主义；（1分）结束标志：苏联解体和东欧剧变。（1分）
问题二：A：东西方两大阵营集团对峙局面；（1分）B：美苏争霸；（1分）C：多极化趋势。（1分）
问题三：总体和平，局部战乱；（1分）宣传口号（如“要战争,还是要家园?”“为了我们的美好未来,请对战争说不!”等其他表述符合题意即可）（2分）
33．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：
材料二：“全球化”已成为当前最热门的话题之一。世界各个地区越来越紧密成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。
材料三： 在全球化过程中，发达国家掌握着主导。在环境问题越来越引起国内公众关注情况下，为了继续获取超额利润，一些发达国家把利润高、污染重的企业迁至发展中国家，甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸。一些发达国家还凭借自己的优势，对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地自然环境，并进一步引发全球的生态危机。
问题一：请为材料一中这幅图拟一合适的图名。（1分）指出图中标注的航线A是由谁开辟的？（1分）这幅图所反映的历史活动对世界各地的关系产生了什么重大影响？（2分）
问题二：材料二指出全球化潮流在“经济领域体现得最为明显”，请你联系课本和所学知识说明全球化在经济领域的具体表现有哪些？（2分）
问题三：请从利弊两方面谈谈你对“经济全球化是一把双刃剑”这句话的理解。（4分）
问题四：据材料三，说明在全球化过程中，发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境？（2分）针对这种情况，请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。（1分）
33.（12分）
问题一：新航路开辟；（1分）哥伦布；（1分）；使欧洲、亚洲、非洲、美洲之间的联系日益密切，世界逐渐形成一个整体。（2分）
问题二：表现：国际投资和国际贸易大幅增长；跨国公司影响增大；世界贸易组织建立（2分）
问题三：利:对世界经济起促进作用；有利发展中国家参与世界经济竞争。（2分）弊:拉大发展中国家与发达国家之间的贫富差距；一些跨国公司存在不公平行为；国际经济风险对发展中国家的影响加大。（2分）
问题四：一些发达国家把污染企业转移发展中国家（1分）；发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采（1分）。建议：如在引进外资过程中把环境保护放在突出位置；制定全球范围内可持续发展的科学措施；有计划、有节制地开发不可再生资源等。（1分）（能答出以上任意一点都可得1分。有其他答案，但持之有据，言之成理即可得分）
34．历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。面临危机各国采取了不同的方式应对。阅读下列材料回答问题。（11分）
材料一：1853年，佩里舰队闯入日本港口，要求通商，否则向日本开战。（如图）
材料二：美国南方种植园主希望在西部新州使用黑人奴隶，而北方工厂主希望实行自由雇佣劳动制度。双方的矛盾不断升级，终于到了不用战争手段不能解决的程度。经过4年战争，最终以北方的胜利终。
材料三：
材料四：20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。
材料五：漫画：不平衡的跷跷板。
问题一：依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。（2分）
问题二：为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（2分）
问题三：材料三两幅示意图反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？（2分）
问题四：依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。（2分）
问题五：材料五中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？（3分）
34.（11分）
问题一：美国的入侵；（1分）明治维新。（1分）
问题二：废除了黑人奴隶制、维护了国家统一，进一步扫除了资本主义发展的障碍。（2分）
问题三：世界大战（战争或一战、二战）一触即发；（1分）两极格局（美苏冷战或雅尔塔体系）。（1分）
问题四：后果：苏联解体；（1分）影响：两极格局终结（冷战结束或雅尔塔体系终结）。（1分）
问题五：特点：出现了“一超多强”的局面（或多极化发展趋势）。（1分）意义：“各种力量相互竞争相互制约，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于世界的安全与稳定；有利于世界的和平与发展。（2分）（意思相近同样的分）
