2026届广东省江门市高三下学期模拟考试历史试题（含答案）

2026届广东省江门市高三下学期模拟考试
历史试题
2026.03
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．龙山文化时期，山东地区出土的黑陶器型轻薄，普遍采用快轮拉坯技术和渗碳工艺。在原料选取、烧制工艺与审美风格上，与同期西亚、中亚流行的彩陶存在明显差异。这反映了
A．手工业与农业的分离 B．早期文明的互鉴性
C．多元一体格局的奠定 D．文明起源的本土性
2．下表为春秋战国时期水利工程发展概况。这一变化体现了
时期 主导力量 类型
春秋时期 贵族、卿大夫 以区域性灌溉渠系、短途运河为主
战国时期 诸侯国 以大型灌溉工程为核心，运河、防洪并重
A．诸侯兼并战争加剧 B．区域经济发展差距扩大
C．国家治理效能提升 D．土地私有制度逐步确立
3．下图为甘肃出土的魏晋牧马骆驼图壁画砖，画面中牧人身着交领短衫，紧腰束带，执鞭放牧马群、骆驼、毛驴等牲畜。这可用于研究当时
A．农牧互补的生产格局 B．文化交融的社会形态
C．丝路贸易的交流互通 D．以理统情的艺术追求
4．下图为魏晋至隋唐时期“士子应举与家庭扶持”结构图。这一变化
A．适应了中央集权的强化 B．反映了士族政治优势仍在
C．有助于行政效率的提升 D．标志着平民社会最终形成
5．元世祖忽必烈下令“修国史，附修辽、金二史”；元顺帝进一步确立“宋、辽、金三朝各为正统、分系年号、三史并修”的原则，并把西夏、喀喇汗等也纳入了“中华政权”之列。元代统治者意在
A．贯彻汉法治国理念 B．促进各地经济交流
C．强化整体国家观念 D．凸显政治等级秩序
6．1645年，清政府在江南采取“官给样式——民间承制——官验付酬”的模式，督办御用、官用绸缎生产。“一时间机户……相竞为新”，苏州、江宁、杭州等地“机杼之声，比户相闻”。这反映了当时
A．市场需求加速丝织技艺革新 B．民间丝织业专业化发展
C．江南地区新型经营方式出现 D．商业资本集聚现象明显
7．1874年日本侵台事件后，钦差大臣沈葆桢奏称“欲消息常通，断不可无电线”。1875年，清政府在福州创办了电报学堂，培养电报人才，并成功铺设了福州至台湾的海底电缆。这主要缘于
A．地方权力结构的变动 B．政府对外政策的调整
C．边疆危机的日益加剧 D．民用企业的现实需要
8．19世纪90年代，维新派将法国大革命视为“暴烈之祸”，认为其“流血遍全国……伏尸百二十九万”。20世纪初，革命派章太炎、陈天华则盛赞法国大革命“扫荡专制政体，直演至民主共和”。这一差异体现了
A．历史叙事重构的时代性 B．新文化运动重心发生转移
C．西方思想传播的阶段性 D．国人对西方整体认识深入
9．下图为1935年5月中国某杂志刊登的漫画《西进政策》。该漫画旨在
A．揭示日本侵略扩张的野心 B．宣传中国共产党救国主张
C．讽刺国民政府不抵抗政策 D．突出中国东方主战场地位
10．1958年，江门甘化厂按照轻工部“高起点起步”的建设方针，从波兰引进制糖装备与工艺，建成国内首个大型产糖工业基地。至1966年，其年产蔗糖4.49万吨，产品供应全国，并出口东南亚等地。这反映出，当时
A．已突破西方国家技术封锁 B．延续新民主主义经济政策
C．国民经济得到全面的恢复 D．生产关系的变革成效凸显
11．公元113年，罗马皇帝图拉真建成双子图书馆，其入口处并列矗立智慧女神与太阳神像，中轴纪功柱则呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像，才能进入图书馆。这一空间布局反映了
A．希腊文化与本土传统的融合 B．罗马文化的对外扩张属性
C．神圣化皇权统治秩序的构建 D．教权高于王权的政治特征
12．17世纪末，荷兰东印度公司通过垄断香料贸易，哄抬价格获取高额利润；英国东印度公司则侧重掌控殖民地原料与市场，合理控制利润以反哺本土工商业的发展。这一现象源于
A．殖民势力范围的不同 B．经济发展模式的差异
C．国家传统文化的区别 D．工业革命进程的不同
13．1749—1776年，北美公民团体的数量从12家激增至400多家。正如托克维尔在《论美国的民主》中所说：“在这里，启蒙思想不是学者的专利，而是铁匠铺里的谈资。”这反映了，北美地区
A．与宗主国矛盾日益缓和 B．近代民族国家逐渐形成
C．资产阶级力量不断壮大 D．民众公共参与意识增强
14．下表为19世纪末至20世纪初部分殖民展览相关信息。这可用于说明殖民扩张具有
时间 主办者 内容
1896年 德国 展示殖民地贸易、科学传教工作、殖民慈善事业及土著表演
1904年 美国 对伊戈罗特人（菲律宾）等土著群体进行“科学展示”
1924年 英国 还原非洲“原始状态”，安排土著按设定模式进行生活展演
A．虚伪性与罪恶性 B．阶段性与扩张性
C．掠夺性与建设性 D．垄断性与全球性
15．1929年12月，斯大林在发表演说时指出，“如果说工业是主脑，那么农业就是工业发展的基础……如果不使农业跟上工业，那么就不能把工业向前推进。”这表明斯大林
A．关注工农业领域的协调发展 B．主张开展全盘集体化运动
C．强调工业对农业的基础作用 D．注重提升农民生产积极性
16．20世纪70年代，意大利政府延续扩张性政策以维持就业和福利，货币供应量从1970年的120，000亿里拉猛增至1981年的850，000亿里拉，平均每年增长约19%。由此可知，上述措施
A．摆脱了“滞胀”危机困境 B．扩大了福利社会的规模
C．满足了“中间阶层”诉求 D．体现出经济政策的困境
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．法律宣传是国家治理体系的重要组成部分，其方式与效果深受时代的影响。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
秦汉以降，秦刻石记法强调“以法为教，以吏为师”；汉则通过“约法三章”“写移檄到，具写檄扁传输亭隧高显处”，并通过私家注律等形式深化宣传。唐代“法者，非朕一人之法”，统治者率先守法成为最有效的普法。宋代科举设“明法科”，“诸科始试律义”，读书读律蔚然成风。
——摘编自张晋藩《中国古代官民知法守法的法律宣传》
材料二
清代告示是地方传布中央法律的重要载体。禁约告示以“严禁”“从重治罪”等强硬表述震慑民众；对屡禁不止的弊政则刻石立碑永久警示。劝谕告示则用白话、韵文等通俗表达，或安抚灾民、或劝导风俗。告示通过“自上而下层级传播”传达中央法令，实现了官民互动。
——摘编自程丽红、陈爽《清代告示的政令传布与社会教化》
（1）根据材料一，归纳宋代与秦代法律宣传的差异，并分析其原因。（6分）
（2）根据材料二，说明清代法律告示传播的主要方式和历史作用。（8分）
18．在东南亚国家中，泰国的现代化进程展现出独特的发展轨迹。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
表1：近代以来泰国文化政策简表
时间 相关内容
19世纪后期 大量引进西方科学与技术，推行公历与泰历双轨纪年，同时坚守本土文化核心，实现本土传统与现代兼容
1939—1942年 将国名“暹罗”改为“泰国”，全国统称“泰人”，并强制推广标准泰语，普及西式服饰，塑造“文明化”国民形象
1945—1991年 严控外来文化与意识形态渗透，弱化传统贵族文化特权，扶持世俗文化产业发展，平衡世俗化与传统化
——整理自尼古拉斯·塔林主编《剑桥东南亚史》等
材料二
二战后初期，泰国借朝鲜战争国际物资“特需”，扩大大米、橡胶等初级产品出口，同时获西方外援支撑，初步奠定工业化根基。60年代起，泰国转向出口导向战略，吸引美、日等国资本入驻。依赖外资与海外市场，泰国工业化率从1960年的14%提升至1996年的35%，跻身“亚洲四小虎”。1997年亚洲金融危机爆发，泰铢贬值、外资出逃、企业倒闭，经济遭受重创。危机后，泰国仍面临产业升级乏力、对外依附性未根本扭转的困境。
——摘编自尼古拉斯·塔林主编《剑桥东南亚史》等
（1）根据材料一，分别指出影响不同时期泰国文化政策的主要因素。（6分）
（2）根据材料二，概括泰国二战后经济发展的特点，并简析其经济发展的历史影响。（8分）
19．近代以来，面对民族危机，中国不同社会群体的救亡选择既各具个性，又蕴含共性。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料
表2：1894—1919年间近代中国部分社会群体的救亡选择
社会群体 代表人物 核心选择
海外侨民 新加坡裁缝林旺 甲午战败后，捐婚礼聘金、义卖嫁衣支持“劝捐购舰”，绣“勿忘黄海”明志
官僚士人 康有为 《马关条约》签订当日发起“公车上书”，主张“拒和、迁都、变法”
民族资本家 张裕公司创办人张振勋 主张商办粤汉铁路，“华商控股、拒借洋债”，抵制列强经济侵略
青年学生 北大学生邓中夏 巴黎和会外交失败后手书“外争国权，内除国贼”，组织讲演请愿
基层民众 湖南佃农王三老倌 串联佃农拒交“铁路捐”，反抗列强与腐朽政权勾结
——摘编自《康南海自编年谱》《邓中夏纪念集》等
从材料中任选三个群体，围绕“民族危机与群体行动”提炼一个具体观点，并结合中国近代史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）
20．近代以来，中西方“劳动”观念的内涵不断重构，成为推动社会转型的重要力量。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料
表3：中西方“劳动”观念的演变历程
——整理自周冬梅《晚晴民初“劳动”概念的演变》
（1）根据材料，分析西方“劳动”观念转型的历史动因。（4分）
（2）有观点认为：“劳动观念的更新是推动社会转型的重要催化剂”，请结合材料信息，从西方、中国的劳动观念中各选取一个案例，结合所学史实进行论证。（要求：史论结合，逻辑清晰）（8分）
2026届广东省江门市高三下学期模拟考试
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A C B C A A D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B D A A D
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【答案】
（1）差异：秦代：官方强制灌输，以“以法为教，以吏为师”为核心，刻石记法，依赖官吏推行。
宋代：将法律纳入科举考试，推动士大夫读律。
原因：秦代：法家思想主导，依靠严刑峻法巩固集权。
宋代：科举制完善，儒学强调德刑结合，商品经济发展需要更广泛的法律认知。
（2）主要方式：内容分三类：禁约告示以强硬表述震慑；劝谕告示以通俗形式教化；弊政刻石立碑警示。
传播路径：自上而下层级传达，实现官民互动。
历史作用：保障中央政令畅通，强化地方治理；普及法律知识，规范社会风俗；缓和社会矛盾，巩固统治秩序。
18．【答案】
（1）主要因素：19世纪后期：西方殖民扩张与工业文明冲击，泰国为维护独立，主动学习西方并保留本土文化；
1939—1942年：民族主义思潮兴起，国家构建与塑造统一国民身份需要；
1945—1991年：冷战格局下意识形态对抗，国内社会转型，平衡文化传统与世俗化发展。
（2）特点：依托国际市场与外部援助起步；实行出口导向型战略，依赖外资与初级产品出口；工业化快速推进但对外依附性强；受国际经济波动影响大，危机后产业升级困难。
影响：推动工业化与经济增长，跻身新兴工业经济体；加剧经济对外依附，易受外部冲击；长期存在产业结构不合理、发展后劲不足等问题。
19．【答案】
观点：民族危机的不断加深，推动近代中国不同社会群体以多样方式投身救亡图存运动，彰显了强烈的家国情怀与民族凝聚力。
论述：甲午中日战争后，《马关条约》的签订使民族危机空前加剧，各阶层纷纷行动。
海外侨民：以新加坡裁缝林旺为代表，在甲午战败后捐出婚礼聘金、义卖嫁衣支持“劝捐助舰”，并绣“勿忘黄海”明志，以经济支援与精神呐喊的方式，表达对祖国抵御外侮的坚定支持，体现了海外侨胞心系故土的爱国情怀。
官僚士人：以康有为为代表，在《马关条约》签订当日发起“公车上书”，主张“拒和、迁都、变法”，将救亡与制度革新相结合，试图通过维新变法实现君主立宪，挽救民族危亡，标志着资产阶级维新思潮转变为爱国救亡的政治运动。
青年学生：以北大学生邓中夏为代表，在巴黎和会中国外交失败后，手书“外争国权，内除国贼”，组织讲演请愿，将民族救亡与反帝反封建相结合，掀起五四运动，成为新民主主义革命的开端，彰显了青年学生的先锋担当。三者虽行动方式各异（经济支援、政治革新、群众运动），但核心目标一致——反抗列强侵略、维护民族主权，共同构成了近代中国救亡图存的壮阔图景，推动了民族意识的觉醒与中国社会的进步。
20．【答案】
（1）历史动因：资本主义发展；工业革命的影响；启蒙与社会主义思潮的促进；社会科学进步、社会结构转型压力等共同推动。
（2）案例一：西方——亚当·斯密“劳动价值论”（18世纪）
论证：亚当·斯密在《国富论》（1776）中提出“劳动是财富的源泉”，将劳动视为衡量商品价值的基本尺度，颠覆了重商主义“金银即财富”的旧观念。这一观念转变推动了自由市场经济理论体系的确立，为工业革命提供理论支撑——鼓励分工、提高效率、解放劳动力市场，促进资本积累与生产组织变革。劳动被赋予生产性、正当性地位，直接催化了从农业社会向工业资本主义社会的转型。
案例二：中国——五四时期“劳工神圣”思潮（1918—1919）
论证：李大钊、蔡元培等人倡导“劳工神圣”，强调体力与智力劳动同等价值；陈独秀在《新青年》宣传“庶民的胜利”，将工人阶级视为社会改造主力。此观念打破传统“士农工商”等级秩序，唤醒工人阶级主体意识，推动工人运动兴起（如1919年五四后罢工潮），为马克思主义在中国传播和中国共产党成立奠定群众基础。劳动观念从“被轻视”转为“被神圣化”，加速了中国从传统帝制社会向现代革命社会的转型。