【单元培优卷】第3单元 周长 单元高频易错培优押题卷-2025-2026学年三年级下册数学北师大版(2024)(含答案解析)

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名称 【单元培优卷】第3单元 周长 单元高频易错培优押题卷-2025-2026学年三年级下册数学北师大版(2024)(含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-28 00:00:00

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2025-2026学年三年级下册数学单元高频易错培优押题卷(北师大版)
第3单元 周长
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、单选题
1.如图,将一张周长为40厘米的正方形纸片撕成两部分,若①的周长为32厘米,那么②的周长为(  )厘米。
A.28 B.32 C.36
2.爸爸准备在一块正方形菜地的四周修建水渠(如图),水渠的外围周长是(  )米。
A.46 B.92 C.86
3.有两个长7厘米、宽4厘米的长方形,把它们拼成一个大长方形,所拼成的图形的周长是(  )。
A.36厘米 B.30厘米 C.36厘米或30厘米
4.三年级的同学们精心制作了一个边长为20分米游戏解说板,并给这个正方形的解说板围上了两圈彩条布,要用多长的彩条布?正确的算式是(  )
A.20×2 B.20×4 C.20×4×2 D.20×2×2
5.三1班为“六一”游园活动做足了准备,小朋友们用36米长的彩带围出一个正方形的游戏区,这个游戏区的边长是(  )米。
A.18 B.9 C.4 D.12
6.“六一”当天学校为每一位小朋友准备了一张长5厘米,宽3厘米的神秘刮刮卡,这张刮刮卡的周长是(  )厘米。
A.8 B.15 C.9 D.16
7.如图中甲部分的周长和乙部分的周长相比(  )
A.甲周长长 B.乙周长长 C.一样长 D.无法确定
8.下图中,甲、乙两部分相比,(  )。
A.周长相等,面积不相等
B.周长、面积都相等
C.周长、面积都不相等
9.一条边相等且周长相等的长方形和平行四边形面积相比(  )。
A.长方形大 B.平行四边形大 C.一样大
10.砚台是中国传统手工艺品之一,与笔、墨、纸合称中国传统的文房四宝。在一次考古挖掘中,挖出一个底部是正方形的砚台。砚台底部的正方形边长是16厘米,周长是(  )。
A.32 厘米 B.32 分米 C.64 分米 D.64 厘米
二、填空题
11.李师傅修理了变形的木架,修好后的木架周长   。(填“变大”“变小”或“不变”)
12.如图,6个相同的小长方形和1个小正方形拼成一个大正方形,已知大正方形的边长是20厘米,那么每个小长方形的周长是   厘米。
13.用两个长8厘米、宽3厘米的长方形拼出下面两种新图形(如下图),请你分别填出新图形的周长。
14. 一个长方形的长是8分米,宽是长的一半,这个长方形的周长是   分米。有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等,这个正方形的边长是   分米。
15.如图,涂色区域是正方形,图中最大长方形的周长是   厘米。
16.如图,已知正方形 A 的周长为12 厘米,正方形 B 的周长为20厘米,大正方形的边长是   厘米。
17.如图,一张长方形铁皮恰好能裁成一个正方体拆开后的图形,铁皮的长是20厘米,那么宽是   厘米,这块长方形铁皮的周长是   厘米。
18.已知某个台阶的宽度和高度如图所示,现在要在台阶上铺满地毯,则需要地毯的长度是   米。
19.如下图,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,原来长方形的周长是    cm, 平行四边形的面积是   cm2。
20.有一个长方形,它的长和宽各增加7cm,这个长方形的面积就增加了161 cm2,原来长方形的周长是   cm。
21.用1根长72cm的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,围成的长方形的长是   ?宽是   ?
22.一个长方形的周长是18cm,长是宽的2倍,如果设宽为x cm,那么这个长方形的长可以表示为   cm,列方程可以求出长是   cm,宽是   cm。
23.如图,大长方形是由5个相同的小长方形组成的,每个小长方形的长是3厘米,则大长方形的周长是   厘米。
24.吉尔吉斯斯坦的羊毛毡制品通过“一带一路”进入我国,一张长方形羊毛毡挂毯长5分米,宽比长短2分米,给四周缝上花边,一共需要   分米长的花边。
25.2025丝绸之路博览会上李叔叔看到一块阿富汗的手工地毯,这块地毯的周长是   分米。
三、判断题
26.周长相等的长方形和平行四边形,它们的面积一定相等。(  )
27.把平行四边形割补成长方形后,面积不变,周长也不变。(  )
28.把2个正方形拼成一个长方形后面积和周长都不变。 (  )
29.用两根同样长的铁丝分别围成长方形和正方形,它们的周长相等。(  )
30.一个长方形的长增加2厘米,宽不变,它的周长也增加2厘米。(  )
四、计算题
31.计算下面图形的周长。(单位:厘米)
(1)
(2)
(3)
五、操作题
32.
(1)画一个周长是20厘米的正方形。
(2)画一个周长是12厘米、长是宽的2倍的长方形。
33.在方格纸上按要求画图形。(每个小方格的边长表示1厘米)
(1)画出一个长6厘米、宽2厘米的长方形。
(2)画出一个和(1)中长方形周长相等的正方形。
六、解决问题
34.把一个长14厘米的长方形剪成6个大小相同的小长方形(如图),这6个小长方形的周长和比原来的长方形的周长增加了64厘米,这个大长方形的宽是多少?
35.在科学实验课上,同学们需要用到不同形状的铁丝框,同学们准备了两种铁丝框:一种是边长8厘米的正方形铁丝框,另一种是长9厘米、宽6厘米的长方形铁丝框。制作一个正方形铁丝框和一个长方形铁丝框,分别需要多长的铁丝
36.学校在录播室里举行了一年级入队仪式,录播室长14米,宽9米,现在将它分成两块(如下图),并在所有的边上围上彩带,彩带的总长度是多少米?
37.学校举行了“六一”表彰大会,并将获奖同学的照片放到长方形的展板上进行展示,展板的宽是4米,长是宽的2倍,如果给展板围上一圈花边,需要用多长的花边?
38.如图,如果把这个长方形横着切一刀,周长会增加18厘米;如果把这个长方形竖着切一刀,周长会增加12 厘米。原来这个长方形的长和宽分别是多少厘米?周长是多少厘米?
39.有两张完全相同的长方形纸,长是30厘米,宽是21厘米,把它们部分重叠在一起(如图),所得图形的周长是多少厘米?
40.可伸缩餐桌在生活中十分常见,如下图。使用时,中间的小木板可以与两块大木板拼成一张大餐桌;也可以把小木板藏在餐桌下面,两块大木板拼成一张小餐桌。
(1)拼成小餐桌时,周长是多少分米?
(2)你还能提出其他有价值的数学问题并解答吗?
41.学校为了加强劳动教育,提高学生的劳动技能,每个年级都可以用护栏围出专属种植区域,学校为每个年级采购了20米长的护栏。
(1)要求每个年级将专属区域围成长方形或正方形,可以怎样围呢?比一比谁的设计方案多。(下面每个小正方形的边长代表1米)
(2)如果可以一面靠墙,选择一个方案,至少需要多少米的护栏?
42.小明和晓东参加骑行比赛,如图是比赛场地平面图。
比赛规则:从起点(★)出发,绕A区或B区边线骑行一周,先回到起点者胜。小明对晓东说:“你个子小,我让你,你绕A区骑,近一些,我绕B区骑。”小明真的让了吗?请判断并说明理由。
43.我国的优质大豆品种被引入哈萨克斯坦。某农户准备用36米长的篱笆按下图一面靠墙围一块长方形空地种大豆,空地的宽是多少米?若他将空地围成一个正方形,空地的边长是多少米?
44.将长方形纸按图中的方式剪开。第一次裁剪后,总周长增加了24分米,第二次裁剪后,总周长又增加了36分米。最初长方形的周长是多少分米?
45.张伯伯准备在农场里一块长15米、宽12米的长方形土地上养殖动物(如图,一边靠墙),先用篱笆围出一个最大的正方形做羊圈,剩下的部分用篱笆围起来做鸡窝(靠墙的一边不围篱笆)。
(1)请你帮张伯伯在图中画出草图。
(2)按照张伯伯的想法,最少需要多少米的篱笆?
46.蜀绣是我国四大名绣之一,博物馆准备用周长40分米的长方形展示栏陈列蜀绣作品。工作人员将展示栏用宽1分米的挡板划分成四个相同小长方形区域,已知展示栏的长是宽的3倍,每个小长方形区域的周长是多少分米?
47.张伯伯购买了一些经航天育种培养的新品种番茄种子。如图是一边靠墙的长方形番茄园,张伯伯计划将另外三边用栅栏围起来。若每米栅栏9元,买栅栏一共需要花费多少钱?
48.王伯伯要用篱笆围成一个长9米、宽7米的长方形羊圈,有一面长15米的墙可以利用。
(1)围羊圈至少需要多少米的篱笆?
(2)王伯伯打算再围一块长7米、宽3米的鸡窝,羊圈和鸡窝一共至少需要篱笆多少米?
49.爷爷要在墙边围一块长方形菜地,长24米,宽14 米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如图)。哪种围法用的篱笆少些?最少需要多少米?
50.瓮(wèng)城是依靠城墙修建的护门小城。古人会在瓮城内侧的墙面画上寓意吉祥的图案。
(1)如果依靠原有城墙,新修一个如图所示的瓮城,需要新修墙壁多少米?
(2)如果计划一面靠原有城墙,新修一个长70米、宽50米的瓮城,最少需要新修墙壁多少米?
参考答案与试题解析
1.C
【解答】解:40÷4=10(厘米)
32-10-5-3=14(厘米)
(10-5)+(10-3)+14+10
=12+14+10
=26+10
=36(厘米)。
故答案为:C。
【分析】这个大正方形的边长=周长÷4=10厘米,②的周长=②上面边的长度+②下面边的长度+中间公用曲线的长度+10厘米;其中,②上面边的长度=正方形的边长-5厘米,②下面边的长度正方形的边长-3厘米,中间公用曲线的长度=①的周长-10-5-3=14厘米。
2.B
【解答】解:15×2=30(分米)=3(米),20+3=23(米),23×4=92(米),所以水渠的外围周长是92米。
故答案为:B。
【分析】两边水渠的宽度和=一边水渠的长度×2,然后进行单位换算,即1米=10分米,那么算上水渠的边长=菜地的边长+两边水渠的宽度和,故水渠的外围周长=算上水渠的边长×4,据此代入数值作答即可。
3.C
【解答】解:拼法一:把长拼在一起,长:4+4=8(厘米),宽7厘米,周长:(8+7)×2=30(厘米);拼法二:把宽拼在一起,长:7+7=14(厘米),宽:4厘米,周长:(14+4)×2=36(厘米)。
故答案为:C。
【分析】如图所示:
拼法一:;拼法二:。
然后根据长方形的周长=(长+宽)×2作答即可。
4.C
【解答】解:列式是:20×4×2。
故答案为:C。
【分析】需要彩条布的长度=正方形游戏解说板的边长×4×围的圈数。
5.B
【解答】解:36÷4=9(米)。
故答案为:B。
【分析】这个游戏区的边长=周长÷4。
6.D
【解答】解:(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)。
故答案为:D。
【分析】这张刮刮卡的周长=(长+宽)×2。
7.A
【解答】围成甲的是两条边的长加半条边的长加公共曲线的长,围成乙的是一条边的长加半条边的长加公共曲线的长,所以甲的周长更长。
故答案为:A。
【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和,由图意可知:围成甲的是两条边的长加半条边的长加公共曲线的长,围成乙的是一条边的长加半条边的长加公共曲线的长,据此比较解答即可。
8.A
【解答】解:甲的周长=乙的周长,甲的面积>乙的面积。
故答案为:A。
【分析】甲的周长=乙的周长=长方形的长+宽+中间公用曲线的长度,甲所占平面的大小比乙所占平面的大小大一些,所以甲的面积>乙的面积。
9.A
【解答】解:一条边相等且周长相等的长方形的面积比平行四边形面积大。
故答案为:A。
【分析】长方形和平行四边形的对边都是平行且相等的。长方形的周长=(长+宽)×2,平行四边形的周长=两邻边之和×2,当长方形周长等于平行四边形周长时,长方形的长与宽之和=平行四边形的两邻边之和;长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底边×高,又因为长方形与平行四边形有一条边是相等的,计算平行四边形的面积时,以这条相等的边为底边,则长方形的宽比平行四边形的高要长,所以长方形的面积大于平行四边形的面积。
10.D
【解答】解:16×4=64(厘米)。
故答案为:D。
【分析】砚台底部正方形的周长=边长×4。
11.不变
【解答】解:李师傅修理了变形的木架,修好后的木架周长不变,还是原来的长度。
故答案为:不变。
【分析】把平行四边形木框拉成长方形,周长不变。
12.40
【解答】解:小长方形的宽:20÷5=4(厘米);小长方形的长:20-4=16(厘米),(16+4)×2=40(厘米),所以每个小长方形的周长是40厘米。
故答案为:40。
【分析】小长方形的宽=大正方形的边长÷大正方形的边长相当于小长方形宽的个数,小长方形的长=大正方形的边长-小长方形的宽,那么每个小长方形的周长=(小长方形的宽+小长方形的长)×2。
13.38|32
【解答】解:8+3=11(厘米),(11+8)×2=38(厘米),所以第一个图形的周长是38厘米;
8×4=32(厘米),所以第二个图形的周长是32厘米。
故答案为:38;32。
【分析】这两个图形都可以把右上角短的边平移出来,就成了长方形和正方形;
长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。
14.24;6
【解答】解:8÷2=4(分米),(8+4)÷2=24(分米),所以这个长方形的周长是24分米;24÷4=6(分米),所以这个正方形的边长是6分米。
故答案为:24;6。
【分析】长方形的宽=长÷2,那么长方形的周长=(长+宽)÷2;
正方形的边长=正方形的周长÷4。
15.924
【解答】解:(275+187)×2
=462×2
=924(厘米)。
故答案为:924。
【分析】图中最大长方形的周长=(长+宽)×2,其中,长+宽=275+187=462。
16.8
【解答】解:12÷4+20÷4
=3+5
=8(厘米)。
故答案为:8。
【分析】大正方形的边长=A的周长÷4+B的周长÷4。
17.15;70
【解答】解:20÷4=5(厘米),5×3=15(厘米),所以宽是15厘米;(20+15)×2=70(厘米),所以这块长方形铁皮的周长是70厘米。
故答案为:15;70。
【分析】拆后每一个小正方形的边长=铁皮的长÷长里面有小正方形边长的个数,所以铁皮的宽=拆后每一个小正方形的边长×宽里面有小正方形边长的个数;
这块长方形铁皮的周长=(长+宽)×2。
18.5
【解答】解:根据图形可知,把台阶的竖直方向可以拼成长方形的宽,水平长度为长方形的长,
地毯的长度=2+3=5(米)
故答案为:5.
【分析】根据图形可知,把台阶的竖直方向可以拼成长方形的宽,水平长度为长方形的长,即可得出地毯的长度=长方形的长+宽,计算即可.
19.20;18
【解答】解:
(cm)
(cm2)
故答案为:20;18
【分析】长方形拉成平行四边形后周长与面积的变化规律,区分周长和面积的影响因素。周长不变的原因,拉伸过程中仅改变图形的形状,四条边的长度(长方形的长、宽,平行四边形的邻边)始终未变,因此周长保持相等,计算公式为 ;面积变化的原因:平行四边形面积公式为,拉成后底与长方形的长相等(6cm),但平行四边形的高(3cm)小于原长方形的宽(4cm),因此面积比原长方形减小。
20.32
【解答】解:(161-7×7)÷7
=112÷7
=16
16×2=32(厘米)。
故答案为:32。
【分析】原来长方形的周长=(原来长方形的长+原来长方形的宽)×2,其中,原来长方形的长+原来长方形的宽=(增加的面积-长增加的长度×宽增加的长度)÷7。
21.24cm;12cm
【解答】长与宽的和:72÷2=36(厘米)
宽:36÷(2+1)=12(厘米)
长:12x2=24(厘米)
故填:24厘米、12厘米
【分析】题意可知,宽是1倍量,长是几倍量,“长是宽的2倍”说明长与宽的和是宽的3倍,因此,先求出长与宽的和,然后再求出宽和长。
22.2x;6;3
【解答】解:设宽为xcm,则长可以表示为2xcm。
2(x+2x)=18
6x=18
6x÷6=18÷6
x=3
长:3×2=6(cm)。
故答案为:2x;6;3。
【分析】根据“长是宽的2倍”可得:宽×2=长,且(长+宽)×2=长方形的周长,因此,如果设宽为xcm,那么这个长方形的长可以表示为2xcm,据此代入关系式列方程解答即可。
23.22
【解答】解:大长方形的长:3×2=6(厘米),小长方形的宽:6÷3=2(厘米),大长方形的宽:3+2=5(厘米),大长方形的周长:(6+5)×2=22(厘米)。
故答案为:22。
【分析】从图中可以看出,大长方形的长=小长方形的长×2=小长方形的宽×3,所以小长方形的宽=大长方形的长÷3,大长方形的宽=小长方形的长+小长方形的宽,那么大长方形的周长=(大长方形的长+大长方形的宽)×2。
24.16
【解答】解:5-2=3(分米),(5+3)×2=16(分米),所以一共需要16分米长的花边。
故答案为:16。
【分析】这块羊毛毡的宽=长-宽比长短的长度,那么一共需要花边的长度=(长+宽)×2,据此代入数值作答即可。
25.36
【解答】解:(10+8)×2=36(分米),所以这块地毯的周长是36分米。
故答案为:36。
【分析】这块地毯的周长=(长+宽)×2,据此代入数值作答即可。
26.错误
【解答】解:周长相等的长方形和平行四边形 ,长方形的面积大于平行四边形的面积。所以,周长相等的长方形和平行四边形,它们的面积一定相等,此说法错误。
故答案为:错误。
【分析】长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,当长方形的长和平行四边形的底相等时,长方形的宽和平行四边形的另一条边相等,长方形的宽就比平行四边形的高大,所以,长方形的面积大于平行四边形的面积。
27.错误
【解答】解:把平行四边形割补成长方形后,面积不变,周长变小。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】把平行四边形割补成长方形,面积大小是不变的。长方形的长是平行四边形的底,长方形的宽小于平行四边形的另一条底边,所以周长变小。
28.错误
【解答】解: 把2个正方形拼成一个长方形后面积不变,周长减少了2条边长。所以原说法错误。
故答案为:错误。
【分析】拼成后的长方形的周长比原来的两个正方形的周长之和减少了2条边长即重合的2条边长,所以拼组后的周长是减少了,面积不变,还是原来两个正方形的面积之和。
29.正确
【解答】解:用两根同样长的铁丝分别围成长方形和正方形,它们的周长相等,原说法正确。
故答案为:正确。
【分析】他们的周长都是铁丝的长,铁丝相等,说明他们的周长也相等。
30.错误
【解答】解:2×2=4(厘米)。
故答案为:错误。
【分析】长方形的周长=2×长+2×宽,宽不变,长增加2厘米时,周长增加的长度=2厘米×2条边。
31.(1)解:17×4=68(厘米)
(2)解:(8+28)×2
=36×2
=72(厘米)
(3)解:(12+4+3)×2
=19×2
=38(厘米)
【分析】(1)正方形的周长=边长×4;
(2)长方形的周长=(长+宽)×2;
(3)通过平移后,这个图形的周长=长12厘米,宽4+3=7厘米的长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2。
32.(1)解:20÷4=5(厘米)

(2)解:12÷2=6(厘米)
宽:6÷(1+2)=2(厘米)
长:2×2=4(厘米)

【分析】(1)正方形的边长=周长÷4,据此作图即可;
(2)长方形的长和宽的和=周长÷2,那么宽=长方形的长和宽的和÷(2+1),长=宽×2,据此作图即可。
33.(1)解:。
(2)解:(6+2)×2=16(厘米)
16÷4=4(厘米)

【分析】(1)根据长方形的特征作答即可;
(2)正方形的周长=长方形的周长=(长+宽)×2,所以正方形的边长=周长÷4,据此作答即可。
34.解:14×2=28(厘米)
64-28=36(厘米)
36÷4=9(厘米)
答:这个大长方形的宽是9厘米。
【分析】画图分析如下:
剪完之后的6个小长方形的周长和比原来长方形的周长增加的量是上图中虚线部分的长度,相当于增加了4条大长方形的宽和2条大长方形的长,那么2条大长方形的长=长×2,4条大长方形的宽=周长一共增加的长度-2条大长方形的长,所以大长方形的宽=4条大长方形的宽÷4。
35.解:8×4=32(厘米)
(9+6)×2
=15×2
=30(厘米)
答:制作一个正方形铁丝框需要32厘米的铁丝,制作一个长方形铁丝框需要30厘米的铁丝。
【分析】制作一个正方形铁丝框需要铁丝的长度=边长×4;制作一个长方形铁丝框需要铁丝的长度=(长+宽)×2。据此代入数值作答即可。
36.解:(14+9)×2+9
=46+9
=55(米)
答:彩带的总长度是55米。
【分析】彩带的总长度=(录播室的长+宽)×2+宽。
37.解:(4×2+4)×2
=12×2
=24(米)
答:需要24米长的花边。
【分析】需要花边的长度=(展板的长+宽)×2,其中,长=宽×2。
38.解:18÷2=9(厘米)
12÷2=6(厘米)
(9+6)×2
=15×2
=30(厘米)
答:原来这个长方形的长是9厘米,宽是6厘米,周长是30厘米。
【分析】原来这个长方形的长=增加的周长÷2=18÷2=9厘米,原来这个长方形的宽=增加的周长÷2=12÷2=6厘米,周长=(长+宽)×2。
39.解:30×4=120(厘米)
答:所得图形的周长是120厘米。
【分析】通过平移后,这个不规则图形的周长转化成边长为30厘米的正方形的周长,正方形的周长=边长×4。
40.(1)解:7+7=14(分米)
(14+9)×2
=23×2
=46(分米)
答:周长是46分米。
(2)解:拼成大餐桌的周长是多少分米?
7+3+7=17(分米)
(17+9)×2
=26×2
=52(分米)
答:拼成大餐桌的周长是52分米。
【分析】(1)两块大木板拼成一张小餐桌周长=(大木板的宽+宽+长)×2;
(2)拼成大餐桌的周长=(大木板的宽+宽+中间木板的宽+长)×2。
41.(1)解:20÷2=10(米)
10=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5
(2)解:7+3×2=13(米)
答:至少需要13米的护栏。
【分析】(1)围成长方形的长+宽=周长÷2=20÷2=10米,10=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5,据此画出长9、8、7、6米,宽1、2、3、4米的长方形,和边长5米的正方形;
(2)我选择长7米、宽3米的围法。要想用的护栏最短,应该长边靠墙,至少需要护栏的长度=长+宽×2。
42.解:小明没让。理由:因为中间曲线是A区和 B区的公共边,且长方形的对边相等,所以A区和B区的周长相等,说明他们无论是绕A 区还是B区骑,骑行的路程都相等。
【分析】小明没有让。因为A区的周长=B区的周长=长方形的长+宽+中间公用曲线的长度。
43.解:(36-18)÷2
=18÷9
=9(米)
36÷3=12(米)
答:空地的宽是9米。若他将空地围成一个正方形,空地的边长是12米。
【分析】空地的宽=(篱笆的长度-长)÷2;
若围成一个正方形,空地的边长=篱笆的长度÷3。
44.解:24÷2=12(分米)
36÷2=18(分米)
(18+12)×2
=30×2
=60(分米)
答:最初长方形的周长是60分米。
【分析】最初长方形的周长=(最初长方形的长+最初长方形的宽)×2;其中,最初长方形的长=第二次裁剪后增加的总周长÷2; 最初长方形的宽=第一次裁剪后增加的总周长÷2。
45.(1)解:
(2)解:12×4+3
=48+3
=51(米)
答:最少需要51米的篱笆。
【分析】(1)在长方形厘米画一个最大的正方形,这个正方形的边长=长方形的宽;剩余部分是鸡窝;
(2)最少需要篱笆的长度=正方形的边长×4+3米。
46.解:40÷2=20(分米)
20÷(1+3)
=20÷4
=5(分米)
5×3=15(分米)
(15-1)÷2
=14÷2
=7(分米)
(5-1)÷2=2(分米)
(2+7)×2
=9×2
=18(分米)
答:每个小长方形区域的周长是 18分米。
【分析】长方形展示栏长与宽的和=周长÷2=40÷2=20(分米),展示栏的宽=长与宽的和÷(1+3)=5(分米),展示栏的长=5×3=15(分米),小长方形的长=(15-1)÷2=7(分米),小长方形的宽=(5-1)÷2=2(分米),小长方形的周长=(长+宽)×2。
47.解:12×2+22
=24+22
=46(米)
46×9=414(元)
答:买栅栏一共需要花费414元。
【分析】买栅栏一共需要花费的钱数=买栅栏的米数×平均没米的单价;其中,买栅栏的米数=长方形番茄园的宽×2+长。
48.(1)解:9+7×2
=9+14
=23(米)
答:围羊圈至少需要23米的篱笆。
(2)解:9+7=16(米)
16米>15米,想用篱笆最少,鸡窝摆放如图:
23+3+7=33(米)
答:羊圈和鸡窝一共至少需要篱笆33米。
【分析】(1)要使篱笆最短,则让长边靠墙,篱笆的长度=长+宽×2;
(2)要把羊圈和鸡窝的7米这一条边拼在一起,羊圈和鸡窝最少需要篱笆的长度=羊圈的长+宽+鸡窝的长+宽。
49.解:第①种:24+14×2
=24+28
=52(米)
第②种:24×2+14
=48+14
=62(米)
52<62
答:第①种围法用的篱笆少些,最少需要52米。
【分析】第①种围法需要篱笆的长度=长方形菜地的长+宽×2;第②种围法需要篱笆的长度=长方形菜地的宽×2+长。
50.(1)解:30×2+50
=60+50
=110(米)
答:需要新修墙壁110米。
(2)解:50×2+70
=100+70
=170(米)
答:最少需要新修墙壁170米。
【分析】(1)需要新修墙壁的长度=新修墙壁的宽×2+长;
(2)最少需要新修墙壁的长度=瓮城的宽×2+瓮城的长。
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