6.比尾巴（同步练习）
一、读生字，给音节加声母。
( )ǐ ( )ǎ ( )óu ( )ǔ
比 把 猴 鼠
二、读生字，给音节加韵母。
w( ) d( ) s( ) y( )
尾 短 松 鸭 21教育网
三、比一比，再组词。
车（ ） 共（ ） 21cnjy.com
东（ ） 公（ ）
四、按要求填空。
“长”共（ ）画，第一画是（ ）。“好”共（ ）画，第三画是（ ）。“伞”共（ ）画，第四画是（ ）。 “把”共（ ）画，第四画是（ ）。
五、课内阅读。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的谁的尾巴弯？
谁的尾扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
1.用“_____”画出短文中的所有动物。
根据课文内容选择恰当的序号。
（1）猴子（2）孔雀 （3）松鼠 (4)兔子、
的尾巴像把伞。
的尾巴最好看。
的尾巴长。
的尾巴短。
《比尾巴》中，最好看的尾巴是（ ）的。
A.松鼠 B.公鸡 C.兔子 D.孔雀
六、阅读文章，完成1-3题。
谁的尾巴小？谁的尾巴大？谁的尾巴好像一条线？虫子的尾巴小。大象的尾巴大。老鼠的尾巴好像一条线。21·cn·jy·com
谁的尾巴细？谁的尾巴粗？谁的尾巴好像小波浪？壁虎的尾巴细。狐狸的尾巴粗。金鱼的尾巴好像小波浪。www.21-cn-jy.com
1.这一段话共有﹙ ﹚疑问句。
2.这两段话中的反义词语有（ ）（ ）。
3.这两段话写了哪几种动物？用“_____”画出来。
七、写作
小朋友们，我们的身边有着许多可爱的小动物，它们的尾巴也各有特点。快点拿起手中的笔，仿照课文的内容，写一写自己眼中其它小动物的尾巴吧。写完之后，能不能读长老师听呢？21教育网2·1·c·n·j·y
参考答案：
一、b b h sh
二、 ei uan ong ā
解析：注意经常复习练写音节，区分声母、韵母，像三拼音节、前后鼻韵母不经常复习会产生混淆。
三、车马、东方、公共、公平
解析：书写时边写边说出笔顺、笔画，并进行组词区分。
四、4、撇；６、横；６、撇；７、横折
解析：进一步巩固生字的笔顺、笔画。
五、1、猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀
解析：复习回顾本文内容，识记强化动物名称。
2、３、２、１、４
解析：本题考查孩子做题逻辑思维能力，要建议在认真仔细的基础上。多读几遍题目，小心书写，才不容易出错。21世纪21世纪教育网有21世纪教育网版权所有
3、Ｄ
解析：看似乎简单的答案，做正确是建立在学生读懂文章的基础上，所以课内阅读，一定要将文章读懂。
六、1、六
解析：一个“问号”为一句。
2、大小、粗细
解析：找意思相反的。
3、虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸、金鱼
解析：要到原文中去寻找，不要漏掉。
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人教新课标版 一年级上
6.比尾巴
1
2
3
教学目标
认识12个生字和3个偏旁，会写“长、比、巴、把”4个字。
正确、流利地朗读课文、背诵课文。学会分角色朗读课文。
了解一些动物尾巴的特点。
趣味导课
动物王国要举行一场激烈的比赛，你知道它们在比什么吗？
比尾巴
趣味导课
视频欣赏：谁的尾巴最好看
阅读要求
整体感知
认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字以及找出哪些小动物参加了比赛，用横线画出来。
借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。
整体感知
猴子
兔子
松鼠
认识小动物
整体感知
公鸡
鸭子
孔雀
认识小动物
整体感知
sōnɡ shǔ
hóu zi
yā zi
kǒnɡ què
tù zi
ɡōnɡ jī
猴 子
兔 子
松 鼠
公 鸡
鸭 子
孔 雀
识记字词
激 趣 导 入
识记字词
比 尾 巴 短
bǐ wěi ba duǎn
比方
尾巴
巴士
长短
把
伞 最 公
bǎ
biǎn zuì gōng
一把
雨伞
最好
公鸡
整体感知
这个像小耳朵一样的符号叫：“问号”。
精读领悟
认识问句
读的时候，在句末要把声音往上扬。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
谁的谁的尾巴弯？
谁的尾扁？
谁的尾巴最好看？
精读领悟
认识问句
认识尾巴
精读领悟
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长 ？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 的 尾 巴 长 。
认识尾巴
精读领悟
shuí de wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短？
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子 的 尾 巴 短。
认识尾巴
精读领悟
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一把伞？
认识尾巴
精读领悟
shuí de wěi bɑ wān
谁 的 尾 巴 弯？
gōnɡ jī de wěi bɑ wān
公 鸡 的 尾 巴 弯。
认识尾巴
精读领悟
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子 的 尾 巴 扁 。
认识尾巴
精读领悟
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾 巴 最 好看。
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
看图试背课文
精读领悟
长
比
巴
生字书写
精读领悟
把
小朋友们，小动物们的“比尾巴大赛”就要结束了，这节课你都有什么收获呢？快来跟大家一直交流交流吧！
课堂小结
学会了本课的生字词，并认识了好多动物的尾巴。
总结拓展
学完本课收获多多
对问句有了更深刻的认识。
1
2
1.拼一拼，写一写。
课堂练习
wěi bɑ bǐ yi bǐ
尾 ( ) ( )( )( )
yì bǎ sǎn cháng duǎn
( )( )伞 ( ) 短
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.仿照课文内容，分别给乌龟、鱼、锦鸡编一首儿歌。
作业布置
比尾巴
长 短 好像伞
弯 扁 最好看
板书设计
