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第二十四章数据分析单元检测卷拔尖卷人教版2025—2026学年八年级数学下册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.八(2)班的卓玛同学最近几次数学考试的成绩(单位:分)分别是105,110,112,107,121,110,则卓玛同学这几次数学考试成绩的众数是( )
A.105 B.107 C.110 D.121
2.已知A组七人的成绩分别为90,60,75,75,75,90,60,B组七人的成绩分别为70,80,75,75,75,80,70.用下列哪个统计量来分析两组的成绩更恰当( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
3.体育课上,某小组的五位同学测得“1分钟引体向上”个数的中位数是5,平均数是6,众数是4,该小组成绩最好的同学测得的个数不可能是( )
A.9 B.10 C.11 D.12
4.如图,已知嘉嘉五次党史测试的成绩如条形统计图所示,现再测试一次,若六次测试成绩的众数为7分,则六次测试成绩的中位数是( )
A.7分 B.7.5分 C.8分 D.10分
5.某文具店推出三种笔记本:“车缝本”(5元)、“胶套本”(6元)和“活页本”(7元).根据某月销售统计,三种笔记本的销量占比分别为:车缝本占、胶套本占、活页本占.则该月笔记本的平均售价为( )
A.5.6元 B.5.7元 C.5.8元 D.5.9元
6.一次数学测试,某小组5名同学的成绩统计如下(有两个数据被遮盖):
甲 乙 丙 丁 戊 平均成绩 众数
成绩/分 81 76 ■ 80 83 80 ■
则被遮盖的两个数据依次是( )
A.80,82 B.81,82 C.80,80 D.81,80
7.高一某班有53人,老师对一次数学测试进行了统计分析.由于小王没有参加本次集体测试,因此计算其他52人的平均分为121分,方差.后来小王进行了补考,成绩为121分,关于该班成绩分析,下列说法正确的是( )
A.平均分不变,方差变大 B.平均分不变,方差变小
C.平均分和方差都不变 D.平均分和方差都改变
8.郧阳中学有甲、乙、丙三个班,甲班有人,乙班有人,丙班有人(以上所有参数均为正整数),在一次考试中甲班平均分是分,乙班平均分是分,丙班平均分是分.则甲、乙、丙三个班在这次考试中的总平均分是( )
A. B. C. D.
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均为环,方差分别为,,,,则四人中成绩最稳定的是______.
10.某中学进行“优秀班级”评比活动,将品德操行、纪律、卫生三项按的比例确定班级成绩,已知某班级这三项的成绩分别为分,分,分,则该班级的最终成绩是___________分.
11.已知一组数据,,,,的中位数是,则这组数据的方差为________.
12.某中学规定学生的学期总评成绩满分为100分,其中平时成绩占,期中考试成绩占,期末考试成绩占,小明的数学三项成绩(百分制)依次为85分,80分,90分,则小明这学期的数学总评成绩是______分.
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.在一次知识竞赛中,某班名学生的成绩如下表所示:
成绩(分)
人数
(1)这些学生成绩的中位数是__________;
(2)求这些学生成绩的平均数.
14.今年3月份,周口市某中学开展“健康防疫,从我做起”知识竞赛活动.赛后,随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划为四个等级,,,,,其中获得等级的学生占.并绘制了如下不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)求被抽取的这部分学生中成绩为等级的人数,并把条形统计图补充完整;
(2)被抽取的这部分参赛学生成绩的中位数和众数分别在哪个等级?
(3)该校有1500名学生,请你估计约有多少名学生参赛成绩在80分(含80分)以上.
15.某校为了解初三学生的体育锻炼情况,体育老师随机抽取初三男生和女生各20人进行体育测试,(满分30分,成绩得分用x表示,共分成四组:A:,B:,C:,D:),下面给出了部分信息:
所抽取的男生成绩统计表
组别 频数 组内平均成绩分
A 2
B 4
C 4
D 10
已知女生成绩在C组中的数据是:20,23,24,24,22,24.请根据以上信息,解答下列问题:
(1)所抽取的女生成绩中位数为___________分,补全所抽取的女生成绩扇形统计图;
(2)求所抽取的男生成绩平均数;
(3)若该校初三男生有320人,女生有280人,估计该校初三学生体育成绩在D组的人数是多少?
16.某学校为让学生感受中华之伟大,先烈之意志,人民之勇敢,倡导周末红色观影活动,推荐了《建党伟业》《狙击手》《长津湖》《水门桥》四部电影.活动结束后,为了了解学生的观影情况,就“以上四部影片你看完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了______名学生,并将条形统计图补充完整;
(2)本次调查所得数据的众数是______部,中位数是______部;
(3)计算该校抽取的这部分学生平均每人看完了推荐的红色电影多少部?
17.为了提高学生的科学素养,某校举办中学生科技知识竞赛.现从七年级学生中随机抽取部分学生成绩进行整理与分析(测试满分分且成绩均为整数,成绩用表示,分为四个等级:,,,),部分信息如下:
信息一:
信息二:被抽取的学生成绩在等级中的具体分数为:
,,,,,,,,,,,
请根据上述信息解决下列问题:
(1)求所抽取学生成绩为等级的人数;
(2)求所抽取的学生成绩的中位数;
(3)若全校七年级有名学生,请估计成绩在范围内的学生人数.
18.某校学生会向全校2600名学生发起了“爱心捐助”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制的统计图如下:
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机调查的学生人数为_________人,图中m的值是_________;
(2)本次调查获取的样本数据的众数为_________,中位数为_________;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额不少于30元的学生人数.
参考答案
一、选择题
1.C
2.D
3.D
4.B
5.B
6.C
7.B
8.D
二、填空题
9.丁
10.88
11.
12.86
三、解答题
13.【详解】(1)解:第个数和第个数都是,则这些学生成绩的中位数是;
(2)解:
答:这些学生成绩的平均数是72分.
14.【详解】(1)解:∵获得等级的学生占,从条形统计图中可以知道获得等级的学生的人数有4人,
∴被抽取的这部分学生的总人数为:,
∴成绩为等级的人数为:.
补全条形统计图,如图所示:
(2)解:∵等级和等级的频数之和为,
而中位数是第20和第21名成绩的平均数,
∴被抽取的这部分参赛学生成绩的中位数在等级;
从条形统计图可知,等级的人数是最多的,
∴被抽取的这部分参赛学生成绩的众数在等级;
(3)解:从条形统计图可知,参赛成绩在80分(含80分)以上的学生的人数是,而被抽取的这部分参赛学生的总人数是40人,
∴参赛成绩在80分(含80分)以上的学生所占的比例为,
∵该校有1500名学生,
∴该校参赛成绩在80分(含80分)以上的学生的人数估计为.
15.【详解】(1)解:女生成绩在A组有,在B组有,
将女生成绩在C组中的数据从小到大排序:20,22,23,24,24, 24.
所以女生成绩中间两个数据是24,24,
所以抽取的女生成绩中位数是(分).
故答案为:24.
女生成绩在C组中占,在D组中占,
所以可补全女生成绩扇形统计图如下:
(2)解:所抽取的男生成绩平均数为(分);
(3)解:(人),
答:估计该校初三学生体育成绩在D组的有272人.
16.【详解】(1)解:本次抽样调查共抽取了学生:(人),
故读一部的学生人数为:(人),
补全条形统计图如下:
(2)解:由图知,本次调查所得数据的众数是1部,
∵中位数在第位的平均数,看部和1部的有人,看部、1部和2部的有人
∴中位数是部;
(3)解:(部)
答:该校抽取的这部分学生平均每人看完了推荐的红色电影2部.
17.【详解】(1)解:由条形统计图可知:等级的人数有人,由扇形统计图可知:等级的人数占抽查总人数的,
抽查总人数为:(人),
等级的人数:(人),
答:所抽取学生成绩为等级的人数为人;
(2)解:将这组个数据按从小到大排序,第个数据为分,第个数据为分,
中位数为,
答:被抽取的学生成绩的中位数为分;
(3)解:(人),
答:估计成绩在范围内的学生人数约512人.
18.【详解】(1)解:(人),,
则本次接受随机调查的学生人数为50人,图中m的值是40;
(2)根据题意可知,30元出现的次数最多,则众数是30元;
因为共50个数据,所以中位数为从小到大排序的第25个和26个的平均数,则为(元);
(3)解:(人),
则本次捐款金额不少于30元的学生约有1456人.
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