2026年河南周口市白马春蕾中学一模语文试题（图片版，含答案）

2026年九年级下学期一模考试语文试卷
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班级：
考号：
一、积累与运用(22分)
阅读语段，按要求完成下面的题目。
①读书重在思考，以实现知识到认知的体系化。②读书过程中的学与思，
个直线上升的过程，
一个螺旋式上升的过程。③科技的飞速发展，对各类知识的深
度和广度要求极高。④青少年要通过读书，增加知识储备口形成体系化积累；分门别类学习
各领域内容，需要下一番硬功夫。⑤追溯知识源头，下一番苦功夫
；⑥
下一番真功夫构建知识体系，着重把握各类知识的内在联系和客观规律，将片面的感性认识
转化为体系性的理性认识。
1.第①句有一处语病，请将修改意见写在下面的横线上。(3分)
2.请将下面的词语分别填入第⑤句的横线上。（只填序号）(2分)
A理解知识逻辑
B梳理知识框架
3.下列选项，说法正确的一项是()(3分)
A.“直线上升“要求极高“分门别类x知识储备”的短语类型完全不同。
B.第②句为选择复句，横线处应填入的关联词组是“不是..而是..”。
C.语段中加点字“思考x“通过“着重”在语境中的词性依次为：动词、介词、副词。
D.第(4句句中方框内应填入“、”。
4.为回顾九上“责任与担当”主题，衔接九下“理想与信念”相关内容，班级将开展“承责任初
心，逐理想征程”主题班会，请你完成以下任务：
(1)请为本次班会拟写一条宣传标语。(2分)
(2)请设计一种具体的活动环节，并简要说明活动内容。(2分)
(3)请你以班会主持人的身份，撰写一段活动结束语。(60字左右)(3分)
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5.请将下列古诗补充完整。(7分)
人生处处是舞台。能够名垂千古，流芳百世的人，必然是燃烧生命，绽放光芒，胸怀
“浩然之气”的人。何为“浩然之气”？是（1)大唐盛世，岑参出塞戍边，“
(《白雪歌送武判官归京》)的奇寒雪天在他的笔下充满春意，浪漫而豪迈；是从(2)“
(《南乡子·登京口北固亭有怀》)中能感受到孙权的少年气势；是(3)“
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)，辛弃疾运用三国典故，金戈铁马、纵横沙场，抒发了
多少爱国志士的梦想：是曹刿肯定(4)“小大之狱，
,必以情”(《曹刿论战》)的民
本之心；是诸葛亮(5)“受任于败军之际，
(《出师表》)临危受命的责任担当。他
们都用自己的行动，演绎了一出光照山河的剧目。
二、现代文阅读（28分)
(一)阅读下文，完成下面小题(12分)
山前该有一棵树
张者
①这是个啥地方嘛，都是光秃秃的石头，裸山。
②树不知道跑哪去了，草也难觅踪迹，花儿那些娇惯的美丽都躲在人们的记忆里了。
③这是矿区，属于天山深处的神秘所在，一个不适合人类居住的地方。可是，由于找
到了一种神秘的石头，兵团突然抽调了近千人集结到了这里，并起名506矿。听弟弟说506
矿是铀矿，是造原子弹的，于是，我们生活的地方就有了一种神秘色彩，哪怕是喝着苦泉水
也不觉得苦了，因为我们的父母正干着一件天大的事情。
④父母被调入矿山后，我们这些孩子就跟随着父母上了山，这样，一个简陋的学校就
在山前用石头搭建了起来，屋顶用的是红柳枝和油毡。每天的上课铃声让正在开矿的父母们
十分安心，只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐。在炮声隆隆中上课，飞石砸在房顶上，
如天神的战鼓。胡老师正领读课文《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而遇.”听到房
顶的咚咚声，我们有一种身临其境的感觉，大家就会心一笑。胡老师也笑，望望房顶说，三
而竭了，没事。同学们就哄堂大笑，疲惫的午后课堂突然就活泼了一下。
⑤他坚持让我们每周写一篇作文，比方：《苦泉水》《戈壁滩》等。当他望着远方的戈
壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时，我们不干了，因为我们的眼前根本没有绿色，更别
说树了。有同学就喊，胡老师，我们山上连一棵树都没有，怎么写？胡老师就说，眼前没树，
心中难道没有树吗？回家问问父母吧。
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