北师版新版七上第5课 早期国家与社会（30张）

课件30张PPT。1．约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家 ，定都 。禹死后，他的儿子 继承父位，
开始了“家天下”局面， 取代了禅让制。
2．约公元前1600年，商部落首领 联合周边各部落打败了夏桀，建立商朝。商王 把都城迁到殷，因此后代又把商朝成为殷。
3．公元前1046年，周武王在 击败商朝军队， 自焚，商朝灭亡，武王建立周朝，定都 ，史称 。
4．公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死 ，公元前770年，周平王迁都 ，史称东周。 夏阳城启世袭制汤盘庚牧野纣王镐京西周周幽王洛邑温故知新第5课早期社会与国家1.夏商西周社会是依据什么来
确定不同的等级的？
2.当时社会有哪些阶级？各阶
级是做什么的？他们最主要
的区别是什么？一、贵族、平民与奴隶此图说明什么社会现象？奴隶毫无人身自由，可以随意买卖努力没有任何社会地位，可以随意杀戮统治阶级被统治阶级 各阶层由什么人构成？地位、分工如何？（一）贵族
周王以下的诸侯、卿大夫、士（二）平民
隶属于贵族，是农业和手工业生产部门的主要劳动者。（三）奴隶
来源：战俘和触犯刑法的罪犯。
地位：毫无人身自由，常被用于赏赐、买卖、贡品、殉葬品。等级制：１、统治阶级：２、被统治阶级：３、地位与分工：周王、诸侯、卿大夫、士平民、奴隶
贵族担任各级官员平民是主要劳动者奴隶来源于战俘和罪徒二、军队、刑法与礼仪教化统治阶级被统治阶级军队
刑法
礼仪 你能从下列商朝文字中看出当时施行过什么刑法吗？用刑具将双手铐起来监禁活埋割鼻刑不上大夫，礼不下庶人。所谓“礼”，就是每个人只能做和自己身份相符合的事，也就是下级顺从上级、人民顺从统治者的统治。 “国之大事，在祀与戎”——《左传》军队与刑法：对外征战 对内镇压礼仪教化：祭祀祖先
教育感化 暴力柔和巩固西周的统治 假如你是周王，面对如此广阔的土地，你怎样来治理国家？1. 周王分封的原因
2. 周王对哪些人进行了分封？为什
么要分封前代贵族后裔？
3.分封制的主要内容是什么？
4. 分封制有何意义？一、西周的分封制找一找阅读材料，依据史料内容，完成表格材料一：武王分封了三类人：一是神农、黄帝、尧舜禹的后代；二是姜太公等功臣谋士；三是自己的弟弟及其他亲戚。
材料二：诸侯要定期朝见天子，汇报自己的政务。一次不朝见，遍地爵位；两次不朝见，削减封地；三次不朝见，出兵讨伐。
·材料三：周公教成王说：“你得用心考查众诸侯谁纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，既是侮慢王于不贡。”
先圣王的后代，周天子的亲属、功臣等保卫周王；镇守疆土；定期朝觐、纳贡、服役；服从周天子命令周初共分封71国，同姓诸侯50多国，并占领富庶、战略要地西周的分封制（1）周王对诸侯授民授疆土　（2）诸侯的义务：服从命令，治 理诸侯国，保卫周王。定期朝觐、纳贡、服役。　（3）分封的主要对象是同姓贵族　（1）打破了夏商时众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国之间的经济、文化交流
　（2）密切了同周围少数民族的关系，巩固国家统治，推动边缘地区的经济开发和文化发展　为巩固对周边地区的统治按血缘关系亲疏进行区分周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：
大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。
二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议周天子诸 侯卿大夫 士周天子诸 侯卿大夫 士其余诸子和异性贵族庶 人其余 诸子嫡长子嫡长子嫡长子嫡长子嫡长子继承制示意图 西周分封制1、西周的分封制
目的
主要内容
受封诸侯的义务
分封制的依据
分封制的影响巩固周王朝的统治周王把某地的土地和臣民授予给某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。 必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。 依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并以此为原则进行分封。①打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。②西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系；③推动了边远地区的经济开发和文化发展。2、夏商西周以＿＿＿＿的亲疏作为区分尊卑等级的依据，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿属于统治阶级；平民隶属于贵族，他们拥有＿＿＿＿和＿＿＿＿，是农业和＿＿＿＿＿＿的主要劳动者；奴隶主要来源于＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，他们毫无人身自由。
3、＿＿、＿＿、＿＿＿＿是夏商西周维持社会秩序，调整人民矛盾的主要手段。血缘关系诸侯 卿大夫 士生产工具 家庭副业手工业生产部门战俘触犯刑法的罪犯军队 刑法 礼仪教化练 习1.“周幽王烽火戏诸侯”.“孔子周游列国”，与“诸侯”.“列国”的产生相关的制度是（ ）
A.禅让制 B.世袭制
C.分封制 D.郡县制
2.“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是（ ）
A.禅让制 B.分封制
C.郡县制 D.行省制 CB3《墨子》一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”这说明 （? ）
①社会等级界限森严????②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层? ③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨??? ④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品 A．①②??? B．①③?? C．①③④? D．①②③④
4．史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎”。表明在夏商西周时，国家的大事主要是（　　）
A．祭祀与发展农业??????????????? B．农业与打仗C．对外征战和对内镇压??????????? D．祭祀与打仗DD5.夏、商、西周区分尊卑等级是按（??? ）　　
A.血缘亲疏关系?? B.地域关系??
C.权利大小关系?? D.能力大小关系　　
6.夏商西周国家统治人民的两种主要手段是（? 　 ）　　
①暴力镇压??? ②实行分封制??? ③礼仪教化??? ④实行宗法制　　
A.①②　　B.③④　C.①③　D.②④AC7.在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是：（ ）
A.郡县制?????????? B.分封制????????
C.礼乐制??????? D.中央集权制
8.如右图，镐京与曲阜的关系（ ）
A．王都与封国都邑
B．均为封国都邑
C．王都与郡府
D．均为郡府 BA