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冀教版数学1年级下册培优备课课件(精做课件)2综合与实践投沙包第二单元分类(一)授课教师:Home .班级:一年级(---)班.时间:.冀教版数学一年级下册综合与实践投沙包练习题班级:________姓名:________得分:________用时:________一、实践准备(10分)1.准备材料:沙包3-5个、画有不同分值区域的投沙包场地(如:近区1分、中区2分、远区3分)、记录纸和笔。2.分组:和同桌或小组合作,每组2-3人,分工负责投沙包、记录分数。二、实践操作(每题15分,共45分)1.第一轮投沙包:每人投3次,记录每次投中的分值,算出个人总得分。我的投沙包记录:第1次:________分第2次:________分第3次:________分总得分:________分(算式:________________)2.第二轮投沙包:小组合作,记录小组内每人的总得分,完成表格。小组成员总得分________________________________________________3.第三轮投沙包:按“投中近区”“投中中区”“投中远区”分类,统计小组内所有投沙包的次数,填一填。投中近区(1分):________次投中中区(2分):________次投中远区(3分):________次小组总投中次数:________次(算式:________________)三、实践统计与思考(每题15分,共45分)1.结合小组记录,按得分高低给小组成员排序(从高到低):1. ________(________分)2. ________(________分)3. ________(________分)2.计算小组平均每人得分(得数保留整数):小组总得分:________分小组人数:________人平均得分:________分(算式:________________)3.结合投沙包的过程,回答下面的问题:(1)投中哪个区域的次数最多?哪个区域最少?________________________________________________________________(2)你觉得怎样能提高投沙包的得分?请写出1-2个小技巧。________________________________________________________________(3)这次投沙包实践,你用到了哪些数学知识?(提示:可从分类、统计、加减法等方面回答)________________________________________________________________提示:认真参与投沙包实践,准确记录每次得分和投中情况,结合分类、统计和加减法知识完成练习,在实践中感受数学与生活的联系,注意安全哦!活动导入
全班同学分成几组投沙包,每人投10个,
记住自己投进的个数。
活动要求:
(1)将全班同学平均分成4组,每组排成一行。
(2)站在线外往自己面前的盆里扔沙包,每
人投10个,记住自己投进的个数。
(3)整理结果。
活动探究
把全班同学投沙包的结果整理在表中。
讨论与交流。
(1)投进几个沙包的人最多?投进几个沙包的人最少?
(2)如果全班同学再玩一次投沙包游戏,还会是同样
的结果吗?
(3)全班同学投沙包的结果还可以怎样分类?
返回
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5 2 5 6 3 4
6
4
8
返回
(答案不唯一)按性别分类。
投进个数 3个及以下 4个 5个 6 个 7个 8个及以上
女生人数 2 0 3 4 1 4
男生人数 3 2 2 2 2 0
等级 差 (3及以下) 合格 (4-5) 良好 (6-7) 优秀
(8及以上)
人数
投进个数 3及以下 4 5 6 7 8及以上
男生人数
女生人数
可以按投进个数划分等级重新分类统计。
还可以按性别分类统计。
如果按性别分类,你能提出什么问题?
男生投进几个沙包的人最多,
投进几个沙包的人最少?女生呢?
……