(共17张PPT)
第九单元 生物的多样性及其保护
第二章 生物的多样性
第一节 认识生物的多样性
知识框架
知识点1 物种的多样性
1．我国生物种类
类群 我国已知种数 世界上已知种数 百分比(%)
哺乳类 581 4 340 13.39
鸟类 1 244 8 730 14.25
爬行类 376 6 300 5.97
类群 我国已知种数 世界上已知种数 百分比(%)
两栖类 284 4 010 7.08
鱼类 3 862 22 037 17.53
蕨类植物 2 200～2 600 10 000～12 000 22
裸子植物 约240 850～940 26.7
被子植物 >30 000 >260 000 >10
(1)我国生物在世界上占有的百分比最高的是_________，因此
我国被称为“_______________”。
(2)脊椎动物中_____、_____和_______的种数都位于世界的前
列。
(3)除了表格所列出的类群外，还有_____________________
_____________________________等类群没列出来。因此，我
国是生物种类最丰富的国家之一。
裸子植物
裸子植物的故乡
鱼类
鸟类
哺乳类
藻类植物、苔藓植物、
无脊椎动物、细菌、真菌、病毒
2．物种多样性的意义：物种越丰富，生态系统的结构越___
___，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就_____。
复
杂
越强
知识点2 基因的多样性
1．不同种生物的_____组成有较大差别，同种生物不同个体之
间，基因组成也不尽相同，因此，可以说每种生物都是一个丰
富的_______。
2．物种的多样性实质是_____________。
基因
基因库
基因的多样性
3．改良农作物品种实例
(1)袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来
的杂交稻新品种，利用的是_____________。
(2)美国大豆和中国野生大豆，通过杂交得到一批抗大豆萎黄
病的优良品种，利用的是_____________。
基因的多样性
基因的多样性
知识点3 生态系统的多样性
1．生态系统的类型：我国有陆地、海洋，地形复杂，气候多
样，从而形成了_____、草原、荒漠、_____、湖泊、_____等
多种类型的生态系统。
2．保护生物多样性的根本措施：保护生物的_________，保护
生态系统的_______。
森林
湿地
海洋
栖息环境
多样性
名师点拨
生物的多样性的内容及相互关系
(1)生物多样性之间的关系
①物种多样性与基因多样性：一个生物就是一个独特的基因库，物种越多，基因多样性就越丰富。每种生物又生活在一定的生态系统中，一个物种一旦从地球上消失，其特有的遗传信息将无法继续传递下去，这个物种的进化历程也将戛然而止。
②物种多样性与生态系统多样性：各种生物又生活在一定的生态系统中，它们之间相互依存、相互制约。一般来说，生物的种类越丰富，生态系统的结构越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
(2)生物多样性的内涵
(3)生物多样性的意义：生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值上。对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
考点 生物的多样性
典例 [2025·江西]苏轼，字东坡，他的词是我国珍贵的文化遗产。《苏轼词全集》中355首词展示了许多自然风光，并涉及多种动植物：动物有2门8纲25目47种，8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲等；植物有72种，东坡词涉及47种动物和72种植物，这直接体现了( )
A．基因多样性 B．生态系统多样性
C．生物数量多样性 D．物种多样性
思路导析 生物多样性通常有三个层次的含义，即物种的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度，而基因的多样性是指物种内基因的变化，生态系统的多样性则是指生物群落及其生态过程的多样性，东坡词涉及47种动物和72种植物，这直接体现了物种的多样性。
变式1 [2024·长沙]2023年国际生物多样性日的主题是“从协议到协力：复原生物多样性”。生物多样性不包括( )
A．基因多样性
B．物质多样性
C．生物种类多样性
D．生态系统多样性
变式2 [2024·日照]我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的( )
A．基因的多样性
B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性
D．生物数量的多样性
变式3 [2024·眉山]保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解，正确的是( )
A．生物多样性是指生态系统的多样性
B．物种多样性比较高的生态系统相对稳定
C．基因多样性较低的物种适应环境能力更强
D．大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性(共32张PPT)
第九单元 生物的多样性及其保护
第二章 生物的多样性
第二节 保护生物的多样性
知识点1 生物多样性面临的威胁及其原因
1．威胁：生物灭绝的速度逐年_____。我国特有濒临灭绝的珍
稀动物有_______、_______、_____、_______等；我国特有的
濒临灭绝的植物中，被称为活化石的是_____和_____。
加快
金丝猴
野骆驼
朱鹮
长臂猿
银杉
珙桐
2．原因
(1)森林大面积减少：由于人们的_________，生物失去了___
_____和食物，一些动物种类数量急剧减少，以致濒临灭绝。
(2)藏羚羊数量减少：由于非法盗猎分子疯狂地_____造成的。
(3)鱼类和其他水生生物大量死亡：原因是_________排入水
体，大大促进了水体的富营养化，使_____植物和其他浮游生
物大量繁殖。这些生物遗体被分解时，大量消耗水中_____，并
产生_____物质，从而导致鱼和其他水生生物种类和数量锐减。
乱砍滥伐
栖
息地
捕杀
生活污水
藻类
氧气
有毒
(4)美国白蛾肆虐蔓延原因：_________。一种生物入侵到一
个适于其生长和繁殖的新环境后，会对这里的环境带来灾
难。
(5)其他因素：_____污染，过度_____，过度利用，农、林、
渔、畜牧业品种结构单一化、工业化和城市的发展，以及法
律法规_______和全球气候变化等。
生物入侵
大气
捕捞
不健全
归纳总结
我国生物多样性面临的威胁
(1)物种灭绝加速：每年都有物种灭绝，且有加速趋势。
(2)基因多样性减少：野生物种数量减少，近亲繁殖严重。
(3)生态系统多样性破坏：围湖造田、草原退化、沙漠化。
知识点2 保护生物多样性的措施
1．最有效的措施：为保护生物的多样性，人们把含_________
在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行___________，
这就是自然保护区。建立___________是保护生物多样性_____
_____的措施。自然保护区是“___________”“___________”
和“_______________”。
保护对象
保护和管理
自然保护区
最为
有效
天然基因库
天然实验室
活的自然博物馆
2．最根本的措施：保护生物的_________，保护___________
_______。
3．重要方法：建立濒危物种的_______。把_____________迁
出原地进行保护和管理。
栖息环境
生态系统的
多样性
种质库
某些濒危物种
名师点拨
就地保护和迁地保护
就地保护主要指的是建立自然保护区；迁地保护(异地保护)是为即将灭绝的生物提供生存的最后机会，如移入动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等。
4．建立健全法律法规：我国颁布了《___________________
___》《_____________________________》《_____________
_____》三部法律文件保护生物。
中华人民共和国森林
法
中华人民共和国野生动物保护法
中国自然保护
纲要
名师点拨
保护生物多样性与防除有害动物的关系
鼠、蚊、蝇等有害动物由于繁殖力强，对人类和部分动物有害，但它们是食物链中的一环，对维持生态系统的平衡有重要的作用。因此，尽管这些动物对人类直接有害，但不应该完全消灭它们，而应该是控制其发展，使之维持在一定数量。
考点1 生物多样性面临的威胁及其原因
典例1 [2025·河北]同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是( )
A．会危害本土植物
B．出现要及时清除
C．增强了生态系统的稳定性
D．应对其进行定期普查和监测
思路导析 根据外来入侵生物的危害与监测分析解答。
变式1 [2023·黑龙江]下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是( )
A．动物的争斗行为
B．乱砍滥伐
C．环境污染
D．生物入侵
变式2 研究表明，西哈德逊湾的最高级消费者——北极熊的种群数量在过去几十年间几乎减少了一半，可能的原因有( )
①全球气候变暖导致海冰面积减少
②人类活动范围扩大侵占北极熊的栖息地
③北极熊的天敌数量增加导致北极熊被捕食
④食物短缺导致北极熊只能消耗储存在体内的能量储备
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
考点2 保护生物多样性的措施
典例2 [2025·聊城]《生物多样性公约》秘书处宣布2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”。下列对保护生物多样性的认识和做法正确的是( )
A．保护生物多样性就是保护基因的多样性
B．大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性
C．积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规
D．建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性的最有效措施
思路导析 保护生物多样性包含基因、物种和生态系统三个层次，仅强调基因多样性不全面。大量引进外来物种可能导致生态入侵，破坏本地生物多样性。宣传法律法规能提高公众保护意识，是保护生物多样性的正确做法。保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区(就地保护)。而非动物园、植物园(迁地保护)。
变式 [2025·眉山]今年，我国北方大部及南方部分地区都遭受了多次沙尘天气，下列有关环境和生物多样性的保护，不合理的是( )
A．建议北方草原减少放牧，还林还草，减少草场沙化
B．外来物种入侵和滥捕乱杀是不会影响生物多样性的
C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区
D．生态系统发生剧烈变化，会加速生物多样性的丧失
[素养精讲]
学科核心素养 培养途径
生命 观念 1.认识生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。
2.我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源，生物多样性具有丰富性和独特性。
3.结合生物的生存离不开生态系统稳定的存在，认同生物多样性对人类即生物圈所有生物存在的意义。
学科核心素养 培养途径
科学 思维 1.阅读赤潮、水华现象对生物多样性影响的资料，全球物种灭绝速度的相关数据资料，关注凤眼蓝(水葫芦)、福寿螺等外来物种入侵导致生态平衡受到严重威胁的事件。
2.结合有关生态环境、生物多样性等方面的监测结果，分析环境污染、生物多样性变化等现象产生的原因。
学科核心素养 培养途径
探究 实践 1.组织学生到动物园、植物园、博物馆、动植物标本馆等场所开展观察活动，增加感性认识，增进对生物多样性的了解。
2.组织学生收集生物资源安全方面的资料和生物多样性保护的典型实例，在课堂上进行展示、交流和讨论。
3.调查当地具有重要经济价值的生物资源，提出保护和开发利用的建议。
学科核心素养 培养途径
态度 责任 1.学生形成保护生物多样性的意识和行为习惯，增强社会责任感。
2.主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。
[典例剖析]
阅读资料，分析回答下列问题。
资料一 小麦是河南第一大农作物，在保障我国粮食和食品安
全中占据重要地位。河南省育成有“豫麦13”“郑麦9023”
“矮抗58”等多个小麦品种。其中，“郑麦9023”连续6年推广
种植面积居全国第一，实现了我国食用小麦出口“零的突破”。
资料二 河南植物资源丰富，其中蕨类植物有255种，裸子植物75种，包括中国特有植物666种；国家Ⅰ级重点保护野生植物5种，国家Ⅱ级重点保护野生植物24种，有金钱松、香果树等。
资料三 《中国自然观察2016》评估了近15年间1 085个濒危物种的保护状况(如图一所示)。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自生存环境的改变和丧失。
(1)资料一中小麦品种的培育，主要利用了图二中的[ ]_____
多样性。
(2)资料二体现了河南省生物多样性中的图二中的[ ]_____多
样性，其实质是图二中的[ ]_____多样性。
(3)“伞护效应”最直接的表现是保护了_____多样性，同时也
体现了保护生物多样性最有效的措施是_______________。
B
基因
A
物种
B
基因
物种
建立自然保护区
(4)白鳍豚是我国长江流域特有的珍稀水生动物，生殖过程都
经过胎生哺乳，它和大熊猫在生物分类上同属于_____动物，
近几年科学家都没有再发现其踪迹，如果白鳍豚这个物种消
失，将导致该物种拥有的全部_____在地球上消失。因此，保
护生物多样性的根本措施是保护_________________________
___________。
哺乳
基因
生物的栖息环境、保护生态
系统多样性
思路导析 (1)生物的性状是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因，即使同种生物不同个体之间基因也有明显差异，因此，资料一中小麦品种的培育，主要利用了的基因多样性。(2)物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；因此，资料二中河南植物资源丰富，体现了河南省生物多样性中的物种多样性。同种生物如小麦之间的基因也有差别，每个物种都是一个独立的基因库，基因多样性决定了生物种类多样性，因此物种多样性的实质是基因多样性。
(3)根据资料三可知，“伞护效应”最直接的表现是保护了物种多样性，同时也体现了保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。(4)白鳍豚具有胎生、哺乳的特征，白鳍豚和大熊猫在生物分类上同属于哺乳动物。 每个物种都是一个丰富的基因库，如果白鳍豚这个物种消失，将导致该物种拥有的全部基因在地球上消失。保护生物多样性首先要保护生 物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统多样性。保护生物的栖息环境、保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施。
1．[2024·德州]春末夏初是樱桃收获的季节。德州本地樱桃有红灯、美早、黄蜜等多个品种，这体现了( )
A．基因多样性
B．物种多样性
C．生态系统多样性
D．生物数量多样性
2．每年的5月22日是国际生物多样性日，生物多样性是人
类赖以生存和发展的基础。保护生物多样性最有效的措施
是( )
A．建立自然保护区
B．移入动物园或植物园
C．人工进行繁殖
D．建立濒危物种种质库
3．[2025·长沙]《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023—2030年)》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是( )
A．建设国家中药材种质资源库
B．建设国家野生动物遗传资源基因库
C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地
D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复
4．[2025·枣庄]2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生和美永续”。下列关于生物多样性及其价值的叙述正确的是( )
A．就地保护是保护生物多样性的根本途径
B．涵养水源是生物多样性的直接使用价值
C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值
D．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要举措
